จุดสำคัญจุดหนึ่งที่ทำให้พัฒนาการของบุคคลแตกต่างจากสัตว์ (ทั้งในแง่สรีรวิทยาและจิตวิทยาสังคม) คือคำพูด เป็นกระบวนการสื่อสารระหว่างผู้คนผ่านภาษา ในทางปฏิบัติในชีวิตประจำวัน แนวคิดของ "คำพูด" และ "ภาษา" มักใช้เป็นคำพ้องความหมาย อย่างไรก็ตาม หากเราเข้าถึงปัญหาจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ แนวคิดเหล่านี้ก็ควรมีความโดดเด่น
โครงสร้างภาษา
ภาษาเป็นระบบสัญญาณที่ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการสื่อสารและการคิดของมนุษย์ (พจนานุกรมจิตวิทยา / แก้ไขโดย V. V. Davydov, A. V. Zaporozhets, B. F. Lomov) ได้รับการพัฒนาในกระบวนการพัฒนาสังคม เป็นตัวแทนของรูปแบบการสะท้อนชีวิตทางสังคมในจิตใจของปัจเจกบุคคล ในเวลาเดียวกัน เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าบุคคลนั้นได้รับภาษาสำเร็จรูปซึ่งเกิดขึ้นนานก่อนการเกิดของบุคคลนี้โดยเฉพาะ อย่างไรก็ตาม การที่กลายเป็นเจ้าของภาษาของภาษานั้น ๆ ปัจเจกบุคคลก็จะกลายเป็นศักยภาพพร้อมกันได้ที่มาของการพัฒนา
โครงสร้างของภาษาประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:
- คำศัพท์ (ระบบคำที่มีความหมาย), - ไวยากรณ์ (ระบบของรูปแบบคำและวลี), - สัทศาสตร์ (การเรียบเรียงเสียง มีลักษณะเฉพาะของภาษาใดภาษาหนึ่งเท่านั้น)
เฉพาะภาษาเชิงความหมาย
ความเฉพาะเจาะจงหลักของภาษาอยู่ที่ความจริงที่ว่ามันเป็นระบบสัญญาณที่จัดให้มีการกำหนดความหมายบางอย่างให้กับแต่ละคำ ดังนั้นความหมายของคำจึงเป็นลักษณะทั่วไป ตัวอย่างเช่น คำว่า "เมือง" สามารถรวมหลายเมืองที่เฉพาะเจาะจงได้ ตั้งแต่เมืองเล็กๆ ที่ไม่ค่อยมีคนรู้จัก ไปจนถึงเมืองใหญ่จริงๆ ที่ทุกคนคุ้นเคย ในทางกลับกัน หากเรานึกถึงสถานที่ที่เฉพาะเจาะจง (เช่น Nizhny Novgorod หรือ Prague) เราจะใช้แนวคิดของ "เมือง" ด้วยเช่นกัน แต่หมายถึงวัตถุที่เป็นปัญหาแน่นอน
กลไกการพูด
Speech เป็นรูปแบบการสื่อสารระหว่างผู้คนผ่านภาษาตามประวัติศาสตร์ (Big Psychological Dictionary / Edited by B. G. Meshcheryakov, V. P. Zinchenko) มันสามารถมีโครงสร้างการบรรยายคำถามหรือแรงจูงใจ ในเวลาเดียวกัน กลไกทางจิตวิทยาของการพูดในฐานะระบบการสื่อสารผ่านภาษานั้นไม่ได้ซับซ้อนน้อยกว่ากลไกของภาษาเอง ในกระบวนการส่งข้อมูลโดยใช้คำพูด ไม่เพียงแต่ต้องเลือกคำที่เหมาะสมที่มีความหมายบางอย่างเท่านั้น แต่ยังต้องระบุคำเหล่านั้นด้วย เพราะทุกคำดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นเป็นลักษณะทั่วไปดังนั้นในการพูดจำเป็นต้อง จำกัด ให้แคบลงถึงระดับของความหมายที่แน่นอน สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? บทบาทหลักของสิ่งที่เรียกว่า "ตัวกรอง" ในกรณีนี้เล่นโดยบริบทซึ่งคำที่กำหนดถูกนำเข้าสู่คำพูด กลไกของการพูดจากด้านจิตวิทยาตามลำดับ สามารถกำหนดโดยแนวคิดต่างๆ เช่น บริบท คำบรรยาย และองค์ประกอบทางอารมณ์และการแสดงออก
บริบทเชิงความหมาย
ในตัวอย่างของเราที่มีคำว่า "เมือง" สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเราต้องการทราบอะไรเกี่ยวกับเมืองนี้อย่างชัดเจน: "เมืองนี้เป็นอย่างไร" หากคำถามดูเหมือน: "เมืองนี้อยู่ที่ไหน" ดังนั้น เรากำลังพูดถึงลักษณะเชิงพื้นที่ (ตำแหน่งบนแผนที่ วิธีการเดินทาง ระยะทางกี่กิโลเมตร สถานที่ใกล้เคียง ฯลฯ) หากเราสนใจคำถาม: “เมืองนี้มีอะไรน่าสนใจบ้าง” หมายความว่าเราสามารถพูดถึงสถานที่ท่องเที่ยวบางแห่งได้ (เช่น ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม หรือเศรษฐกิจ) ดังนั้น คำถามในฐานะการสร้างภาษา ("นี่คือเมืองประเภทใด") จึงมีความหมายไม่เพียงพอและต้องมีบริบทเพิ่มเติม ในทางกลับกัน การสร้างบริบทนี้จะดำเนินการในกระบวนการพูด
คำบรรยายของคำพูด
ความสำคัญเป็นพิเศษคือความหมายของข้อความที่ประธานต้องการถ่ายทอดผ่านคำพูด กลไกของคำพูดที่ดำเนินการภายในกรอบของข้อความย่อยเชิงความหมาย เป็นการสะท้อนถึงด้านที่สร้างแรงบันดาลใจของคำกล่าวของเรา อย่างที่คุณทราบ ความหมายที่แท้จริงของวลีหนึ่งๆ ไม่ได้อยู่บนพื้นผิวเสมอไป - บ่อยครั้งที่เราพูดสิ่งหนึ่ง แต่หมายถึงอย่างอื่น (การยักยอก การเยินยอต้องการแปลหัวข้อสนทนา ฯลฯ)
ด้านที่แสดงออกทางอารมณ์
การระบายสีตามอารมณ์ยังเป็นความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคำพูดและภาษาอีกด้วย เราไม่เพียงแต่ถ่ายทอดเนื้อหา ข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุผ่านความหมายทางวาจาเท่านั้น แต่เราแสดงทัศนคติทางอารมณ์ของเราต่อสิ่งที่เราพูดโดยใช้คำพูด ลักษณะนี้เป็นด้านอารมณ์และการแสดงออกของคำพูด และเกิดขึ้นจากน้ำเสียงของคำที่เราใช้ในการออกเสียงวลีที่แสดงออก
กลไกการพูดแบบปกติ
การพัฒนาคำพูดเป็นกระบวนการแบบองค์รวมครอบคลุมทุกแง่มุมของขอบเขตทางวาจาของแต่ละบุคคลรวมถึงด้านน้ำเสียง
ด้านเสียงสูงต่ำ - ท่วงทำนอง (ฉันท่วงทำนอง) ของคำพูด - เกี่ยวข้องโดยตรงกับความบริสุทธิ์ ความถูกต้อง และความงามของมัน การออกเสียงสูงต่ำมีบทบาทอย่างมาก เป็นการตอกย้ำความหมายของคำและบางครั้งก็แสดงความหมายมากกว่าตัวคำเอง นอกจากนี้ การพูดด้วยวาจาที่แสดงออกทางภาษาที่แสดงออกทางภาษายังง่ายต่อการรับรู้ เนื่องจากช่วยให้คุณสามารถเน้นส่วนที่สำคัญที่สุดของข้อความในความหมายเชิงความหมายได้
กลไกการออกเสียงสูงต่ำของการสร้างคำพูดหมายถึงวิธีการสื่อสารแบบ Paralinguistic สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ภาษาศาสตร์ (ไม่ใช่คำพูด) ที่รวมอยู่ในข้อความคำพูดและสื่อความหมายข้อมูลพร้อมกับความหมายทางภาษา (วาจา)
สามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท (Shevtsova B. B., "เทคโนโลยีสำหรับการก่อตัวของด้านเสียงสูงต่ำคำพูด"):
- การออกเสียง (คุณสมบัติการออกเสียงของเสียง, คำ, ประโยค; ตัวเติมเสียงหยุดชั่วคราว);
- จลนศาสตร์ (ท่าทาง การแสดงสีหน้า การเคลื่อนไหวร่างกาย);
- กราฟิก (คุณสมบัติการเขียนด้วยลายมือ การแทนที่ตัวอักษรและคำ) การออกเสียงหมายถึงรวมน้ำเสียงด้วย
ในทางกลับกัน การออกเสียงเป็นชุดของวิธีการเสียงของภาษาที่จัดเรียงคำพูดตามสัทศาสตร์ กำหนดความสัมพันธ์ทางความหมายระหว่างส่วนต่างๆ ของวลี ให้วลีที่บรรยาย การซักถาม หรือความหมายอุทาน ทำให้ผู้พูดสามารถแสดงออกได้หลากหลาย ความรู้สึก กลไกของการเขียนคำพูดทำให้คุณสามารถแสดงสิ่งนี้หรือน้ำเสียงนั้นโดยใช้เครื่องหมายวรรคตอน
การก่อตัวด้านภาษาที่เป็นภาษาพูดส่งผลต่อองค์ประกอบต่างๆ เช่น ท่วงทำนอง เสียงต่ำ จังหวะ จังหวะ ความเครียด และการหยุดชั่วคราว
1. เมโลดิก้า
มันเป็นองค์ประกอบหลักของน้ำเสียงสูงต่ำ ท่วงทำนองของคำพูดกำหนดการเปลี่ยนแปลงในความถี่ของโทนเสียงหลักซึ่งจะเผยออกมาในเวลา (Torsueva I. G.) ฟังก์ชันเมโลดี้:
- เน้นกลุ่มจังหวะและ syntagmas ในโครงสร้างของคำพูด
- เน้นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของประโยค
- เชื่อมโยงส่วนต่าง ๆ ของคำสั่งเป็นทั้งฉบับเดียว
- การกำหนดความสัมพันธ์ของหัวเรื่องกับข้อความที่พูด
- การแสดงออกของข้อความย่อย เฉดสีโมดอล
ท่วงทำนองของคำพูดประกอบขึ้นจากการผสมผสานลวดลายไพเราะหลายแบบเข้าด้วยกัน - หน่วยไพเราะขั้นต่ำที่เกี่ยวข้องกับซีรีย์จังหวะ ท่วงทำนองของคำพูดนั้นเกิดขึ้นจากแรงจูงใจหรือการซ้ำซ้อนหลายอย่างเหตุผลเดียวกัน
ทำนองและทำนองเพลงไม่เหมือนกัน ท่วงทำนองของคำพูดไม่ค่อยรักษาน้ำเสียงที่สม่ำเสมอ ขึ้นและลงตลอดเวลา ช่วงเวลาต่างๆ ของมันก็เปลี่ยนไปเช่นกัน และโทนไม่มีระยะเวลาที่แน่นอนเช่นเดียวกัน ทำนองเพลงไม่เหมือนกับดนตรีเพราะไม่เข้ากับสเกลดนตรีเฉพาะ
หนึ่งในองค์ประกอบของทำนองซึ่งกำหนดกลไกทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของการพูดคือความถี่เสียงพื้นฐาน (PFC) - องค์ประกอบที่ต่ำที่สุดในสเปกตรัมเสียงส่วนกลับของช่วงเวลาของการสั่นของเสียง สาย ในการพูดปกติเมื่อพูดจะมีการเปลี่ยนแปลงความถี่ของเสียงพื้นฐานอย่างต่อเนื่อง สำหรับช่วงของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะถูกกำหนดโดยลักษณะเฉพาะของคำพูดของผู้พูดตลอดจนสภาพทางอารมณ์และจิตใจของเขา
กลไกการพูดที่เกี่ยวข้องกับ FOT:
- ชาย: 132 Hz, - ผู้หญิง: 223 Hz, - เด็ก: 264 Hz.
ความแตกต่างของความสูงเสียงนั้น ถูกกำหนดโดยความเร็วของการสั่นของเสียงร้องของมนุษย์ ในทางกลับกัน กลไกของการสร้างคำพูดเนื่องจากความผันผวนของรอยพับนั้นขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์เช่นความเร็วของการไหลของอากาศที่ไหลผ่านช่องเสียง ความกว้างของช่องเสียง ระดับความยืดหยุ่นของเส้นเสียง มวลของส่วนที่สั่นของรอยพับ
ด้วยการเปลี่ยนแปลงความถี่ของโทนเสียงหลักในคำพูดที่เปล่งออกมาอย่างต่อเนื่อง ท่วงทำนองจะทำหน้าที่เชื่อมต่อสำหรับแต่ละส่วนของสตรีมคำพูดและในเวลาเดียวกัน -ตัวคั่น
2. ทิมเบอร์
เสียงพูดมีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับทำนอง อย่างไรก็ตาม ไม่มีแนวทางที่ชัดเจนสำหรับแนวคิดเรื่องเสียงต่ำในการศึกษาที่มุ่งไปที่กลไกของการรับรู้คำพูด ในอีกด้านหนึ่ง เสียงต่ำหมายถึงสีที่มีคุณภาพพิเศษของเสียง ซึ่งสร้างขึ้นจากอัตราส่วนเฉพาะของความแรงของโทนเสียงหลักและหวือหวา (ขึ้นอยู่กับรูปร่างของตัวสะท้อน) จากมุมมองของตำแหน่งนี้ เสียงต่ำมีความเกี่ยวข้องกับความบริสุทธิ์และความสว่างของเสียงของเสียง ดังนั้น หากโทนเสียงของคนจำนวนมากเป็นเรื่องธรรมดา เสียงต่ำก็เป็นลักษณะเฉพาะบุคคล
ในทางกลับกัน เสียงต่ำถือได้ว่าเป็นสีเพิ่มเติมของเสียง ซึ่งทำให้เสียงมีอารมณ์ที่หลากหลาย วิธีการนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาศาสตร์เป็นหลัก (phonology) นักวิจัยกล่าวว่าลักษณะของเสียงต่ำไม่มีภาระในการสื่อสารหลัก โดยแสดงออกเฉพาะในการแสดงอารมณ์ประเภทต่างๆ โดยการเปลี่ยนสีของเสียงเท่านั้น
3. จังหวะ
เป็นการสลับกันขององค์ประกอบคำพูดที่เน้นและไม่เน้นหนัก (คำ, พยางค์) ตามลำดับในช่วงเวลาที่กำหนด กำหนดองค์กรด้านสุนทรียะของข้อความวรรณกรรม เรียงลำดับการแสดงเสียง
4. เพซ
Tempo กำหนดลักษณะของคำพูดของแต่ละบุคคลในแง่ของความเร็วในการออกเสียงองค์ประกอบคำพูด (พยางค์, คำ, syntagmas) จำนวนองค์ประกอบเหล่านี้ที่พูดในหน่วยเวลาหนึ่ง (เช่น วินาที) จะถูกประมาณการ ตัวอย่างเช่น อัตราการพูดโดยเฉลี่ยระหว่างการสนทนาประมาณ 5-6 พยางค์ใน 1 วินาที
ในหน้าที่หลักของจังหวะ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะสิ่งต่อไปนี้: รักษาความสมบูรณ์ของภาษาของคำพูดและการแยกช่วงเวลาที่มีนัยสำคัญ/ไม่มีนัยสำคัญในคำแถลง ตัวอย่างเช่นในช่วงเวลาที่สำคัญกว่าของคำพูดบุคคลตามกฎจะชะลอตัวลง และในทางกลับกัน ถ้ามันเป็นเรื่องที่ไม่สำคัญมากนัก คำพูดของแต่ละคนก็จะถูกเร่งให้เร็วขึ้น คุณยังสามารถสังเกตการเร่งความเร็วของการพูด เมื่อบุคคลไม่ต้องการดึงความสนใจของคู่สนทนาไปยังบางจุดในข้อความ (มักเห็นในโฆษณา)
นอกจากนี้ จังหวะยังสามารถกำหนดลักษณะทางจิตวิทยาของผู้พูดแต่ละคน ซึ่งกำหนดกลไกการพูดของเขา สิ่งสำคัญอีกอย่างคือสถานะทางสังคมของผู้พูด ความปรารถนาที่จะสร้างความประทับใจให้เขา เป็นต้น
5. เน้น
เทคนิคที่ใช้ในการเน้นองค์ประกอบของคำพูด (พยางค์ คำ) จากองค์ประกอบที่คล้ายกันจำนวนหนึ่ง ดำเนินการโดยการเปลี่ยนลักษณะทางเสียงบางอย่างขององค์ประกอบนี้ - เพิ่มโทนการออกเสียง เพิ่มความเข้มข้น ฯลฯ
ความเครียดมีหลายประเภทเช่น:
- วาจา (สัทศาสตร์ของคำ), - วากยสัมพันธ์ (ขอบเขต syntagma), - บูลีน (ขีดเส้นใต้คำที่สำคัญที่สุด), - วลี (ท้ายคำสั่ง).
6. หยุดชั่วคราว
หมายถึงช่วงพัก (องค์ประกอบที่หยุดพูด) กลไกการพูดในกรณีนี้สามารถเป็นสองประเภท:
- เสียงพูดหยุดชั่วคราว เงียบ (หยุดจริง)
- สร้างเอฟเฟกต์ของการหยุดเสียงพูดโดยการเปลี่ยนทำนอง จังหวะ หรือความเครียดที่เส้นขอบของ syntagmas (จิตวิทยา)
วัฒนธรรมการพูดในเชิงวาทศิลป์ได้รับความสนใจอย่างมากตั้งแต่สมัยโบราณ นักทฤษฎีวาทศิลป์ในกรีกโบราณและโรมโบราณได้ศึกษาท่วงทำนองของคำพูด แยกแยะความแตกต่างจากดนตรี จังหวะที่มีลักษณะเฉพาะ จังหวะ การหยุด และประเมินความสำคัญของการเน้นส่วนความหมายบางส่วนในการพูด
ก. S. Stanislavsky ในการศึกษาบทบาทของน้ำเสียงในระบบศิลปะการแสดงละครของเขาเขียนว่าธรรมชาติของเสียงสูงต่ำสีของเสียงขึ้นอยู่กับเสียงของสระและพยัญชนะ: สระเป็นแม่น้ำพยัญชนะเป็นฝั่ง” เพื่อที่จะเชี่ยวชาญการใช้น้ำเสียงที่สมบูรณ์แบบ คุณจำเป็นต้องรู้กลไกการพูดทางกายวิภาคและสรีรวิทยาบางประการ:
- ตำแหน่งที่จำเป็นของปาก ริมฝีปาก ลิ้น ซึ่งสร้างเสียงบางอย่าง (อุปกรณ์ของเครื่องพูดและเครื่องสะท้อน)
- ลักษณะเฉพาะของโทนเสียง ขึ้นอยู่กับช่องที่สะท้อนและทิศทาง
ต่อมา การสังเกตเหล่านี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาเทคโนโลยีสำหรับการอ่านและการพูดที่แสดงออกถึงอารมณ์