สารบัญ:
![วิธี "เครื่องยนต์": กำหนดระดับความวิตกกังวลในเด็ก วิธี "เครื่องยนต์": กำหนดระดับความวิตกกังวลในเด็ก](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152110-j.webp)
วีดีโอ: วิธี "เครื่องยนต์": กำหนดระดับความวิตกกังวลในเด็ก
![วีดีโอ: วิธี วีดีโอ: วิธี](https://i.ytimg.com/vi/7CHHNtUv2YQ/hqdefault.jpg)
2024 ผู้เขียน: Miguel Ramacey | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 06:29
เพื่อให้เด็กสบายในโรงเรียนอนุบาล จำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย พ่อแม่สงสัยว่าลูกในโรงเรียนอนุบาลเป็นอย่างไร? เขารู้สึกปลอดภัยที่นั่นไหม เขาชอบไปโรงเรียนอนุบาลหรือไม่? สำหรับสิ่งนี้ มีการทดสอบทางจิตวิทยาหลายอย่างที่จะช่วยกำหนดสถานะทางอารมณ์ของเด็ก วิธี "รถไฟแฝด" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะช่วยกำหนดระดับความวิตกกังวลในเด็ก
สาระสำคัญของการทดสอบ
การทดสอบนี้ช่วยในการกำหนดสถานะทางอารมณ์ของเด็กและค้นหาว่าอารมณ์ของทารกเป็นอย่างไร ระดับความวิตกกังวล ความกลัว ทารกปรับตัวเข้ากับสภาวะใหม่ได้ดีเพียงใด ด้วยการทดสอบนี้ คุณสามารถกำหนดระดับของสภาวะจิตใจเชิงบวกและเชิงลบ
เทคนิค "Engine Train" สามารถใช้ได้กับเด็กอายุตั้งแต่ 2.5 ขวบขึ้นไป ในวัยนี้เด็กส่วนใหญ่เริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาลและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างกระตือรือร้นมากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องกำหนดว่าสภาพอารมณ์ของเด็กมีความเสถียรแค่ไหน
การทดสอบควรทำอย่างสนุกสนานเพราะว่าในเด็กวัยนี้กิจกรรมการเล่นมีอิทธิพลเหนือกว่า ในบรรยากาศเช่นนี้ ทารกจะผ่อนคลายซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเทคนิคนี้ ผลลัพธ์ที่ได้ควรแสดงให้ผู้ปกครองเห็นและครูควรให้คำแนะนำในการปรับตัวให้เข้ากับเด็กในชั้นอนุบาลได้สำเร็จ
![เด็กกำลังเล่น เด็กกำลังเล่น](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152110-1-j.webp)
สื่อกระตุ้นและคำแนะนำในการดำเนินการ
สำหรับเทคนิค "Train Engine" คุณจะต้องใช้เครื่องยนต์สีขาวและรถไฟหลากสี 8 คัน (แดง เหลือง น้ำเงิน เขียว เทา น้ำตาล ม่วง ดำ) ตัวอย่างเหล่านี้ถูกวางแบบสุ่มบนแผ่นกระดาษ
จากนั้นผู้ใหญ่ก็อธิบายให้เด็กตรวจสอบตัวอย่างทั้งหมดอย่างละเอียด และเสนอให้สร้างรถไฟที่สวยงาม และคุณต้องเริ่มต้นด้วยรถซึ่งดูเหมือนเด็กที่สวยที่สุด เด็กควรเก็บรถพ่วงทั้งหมดไว้ในสายตา ยิ่งเด็ก ยิ่งต้องพูดคำสั่งและชี้มือไปที่รถพ่วงที่เหลือบ่อยขึ้น
ผู้ใหญ่ต้องทำตารางที่จะแก้ไขตำแหน่งของรถพ่วง ความคิดเห็นและข้อสรุปของเด็ก หลังจากนั้น คุณต้องเริ่มประมวลผลผลลัพธ์
![เด็กวาด เด็กวาด](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152110-2-j.webp)
ผลการประมวลผล
ในวิธี "Train Engine" สภาวะทางอารมณ์จะถูกประเมินในระดับจุด เพื่อความสะดวก ควรเขียนผลลัพธ์ลงในตาราง:
- 1 แต้มจะได้รับหากวางตัวอย่างสีม่วงในตำแหน่งที่ 2; ดำ, เทา, น้ำตาล - วันที่ 3; แดง เหลือง เขียว - วันที่ 6;
- 2 แต้มจะได้รับถ้ารถสีม่วงได้ที่ 1; ดำ เทา น้ำตาล onที่ 2; แดง เหลือง เขียว ได้ที่ 7 และ น้ำเงิน อยู่ที่ 8;
- 3 แต้มจะได้รับถ้ารถสีดำ สีเทา หรือสีน้ำตาลอยู่ในตำแหน่งที่ 1; สีน้ำเงิน - วันที่ 7; แดง เหลือง เขียว วันที่ 8
จากนั้นก็คำนวณคะแนนทั้งหมด ตามวิธีการ "เครื่องยนต์":
- ถ้าคะแนนรวมน้อยกว่า 3 คะแนน แสดงว่าสภาพจิตใจของทารกเป็นบวก
- จาก 4 ถึง 6 คะแนน - สภาพจิตใจถูกประเมินเป็นลบในระดับต่ำ
- จาก 7 ถึง 9 คะแนน - นี่คือสภาพจิตใจเชิงลบของระดับเฉลี่ย
- มากกว่า 9 คะแนน - สภาพจิตใจเชิงลบระดับสูง
จากผลการทดสอบ นักจิตวิทยาได้ให้คำแนะนำที่จำเป็นแก่นักการศึกษาและผู้ปกครองเพื่อทำให้สภาพจิตใจเป็นปกติ
![ภาพของรถจักรไอน้ำ ภาพของรถจักรไอน้ำ](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152110-3-j.webp)
ความหมายของการทดสอบ
วิธีการ "ฝึก" ในการตรวจหาความวิตกกังวลนั้นมีความจำเป็นไม่เพียงเพื่อให้ครูสามารถจัดทำหลักสูตรโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของเด็กเท่านั้น มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ทารกมีสภาพจิตใจเชิงบวกที่มั่นคง
สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสภาวะใหม่ได้อย่างรวดเร็วและโต้ตอบกับคนรอบข้างได้ง่ายขึ้น เนื่องจากทารกรู้สึกสบายในโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นในห้องเรียน เด็กจะมีความกระฉับกระเฉงและมีส่วนร่วมในงานรื่นเริงต่างๆ
![กลุ่มในโรงเรียนอนุบาล กลุ่มในโรงเรียนอนุบาล](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152110-4-j.webp)
แต่ถ้าตามผลของวิธี "Train Engine: การเปิดเผยความวิตกกังวลในเด็กก่อนวัยเรียน" ทารกมีผลลบสภาพจิตใจแล้วผู้ใหญ่ต้องสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อเด็ก เป็นสิ่งสำคัญที่พ่อแม่จะแสดงความรักและความห่วงใยให้ลูก ครูควรให้ความสำคัญกับเด็กมากขึ้นพยายามเล่นเกมกับเด็กจำนวนเล็กน้อย และแน่นอน ลงทะเบียนเรียนกับนักจิตวิทยา ซึ่งจะช่วยให้เด็กปรับตัวเข้าอนุบาลได้อย่างรวดเร็ว
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา จำเป็นต้องเลือกวิธีที่ใช้เวลาไม่นานและไม่ต้องการสมาธิมาก นอกจากนี้ยังต้องมีวัสดุภาพที่เลือกตามอายุของเด็ก การทดสอบดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทำเมื่อเด็กเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล เนื่องจากเขารู้สึกสบายใจเมื่ออยู่ที่นั่น เขาจะสามารถโต้ตอบกับผู้อื่นได้สำเร็จและสำเร็จหลักสูตรมากขึ้น
แนะนำ:
วิธี "โต๊ะแดง-ดำ" ของ Schulte: คำแนะนำสำหรับการพัฒนาความเร็วในการอ่าน
![วิธี "โต๊ะแดง-ดำ" ของ Schulte: คำแนะนำสำหรับการพัฒนาความเร็วในการอ่าน วิธี "โต๊ะแดง-ดำ" ของ Schulte: คำแนะนำสำหรับการพัฒนาความเร็วในการอ่าน](https://i.religionmystic.com/images/004/image-10859-j.webp)
เทคนิคการฝึกอ่านความเร็วของ Gorbov-Schulte ช่วยพัฒนาความสนใจ ความจำ และการรับรู้ เทคนิคนี้ไม่ยากเลยที่จะเชี่ยวชาญ แค่ดูตารางที่มีตัวเลข (หรือตัวอักษร) สักพักแล้วลองทำตามคำแนะนำ เทคนิคนี้พัฒนาโดยนักจิตอายุรเวทชาวเยอรมัน W alter Schulte (2453-2515) ในขั้นต้น เทคนิคการค้นหาวัตถุในตารางสี่เหลี่ยมถูกสร้างขึ้นเพื่อศึกษาความสนใจของผู้ป่วยเท่านั้น
วิธี "การวางแนวค่า" ของ Rokeach: การตีความและการประมวลผลผลลัพธ์
![วิธี "การวางแนวค่า" ของ Rokeach: การตีความและการประมวลผลผลลัพธ์ วิธี "การวางแนวค่า" ของ Rokeach: การตีความและการประมวลผลผลลัพธ์](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52680-j.webp)
Milton Rokeach ไม่ใช่แค่นักจิตวิทยาชื่อดัง นี่คือผู้ก่อตั้งวิธีการ "กำหนดคุณค่า" ซึ่งเป็นพื้นฐานของการทดสอบที่ได้รับความนิยมและมีประโยชน์ในปัจจุบัน ช่วยให้คุณเข้าใจจิตวิทยาของบุคคลและระบุความต้องการในชีวิตของเขา และฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับเทคนิคนี้ เกี่ยวกับการผ่านการทดสอบ การตีความ การกำหนดผลลัพธ์ รวมถึงความแตกต่างที่น่าสนใจอื่นๆ อีกมากมาย
วิธีรับมือกับความโกรธและหงุดหงิด: วิธี วิธี และคำแนะนำที่มีประสิทธิภาพ
![วิธีรับมือกับความโกรธและหงุดหงิด: วิธี วิธี และคำแนะนำที่มีประสิทธิภาพ วิธีรับมือกับความโกรธและหงุดหงิด: วิธี วิธี และคำแนะนำที่มีประสิทธิภาพ](https://i.religionmystic.com/images/040/image-118614-j.webp)
วิธีจัดการกับความโกรธนั้นมีความเกี่ยวข้องมาก ทุกวินาทีถามพวกเขาอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของเขา ไม่น่าแปลกใจเพราะพวกเราหลายคนเครียดอยู่ตลอดเวลา โชคดีที่มีเคล็ดลับมากมาย ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ที่จะรับมือกับความก้าวร้าวและความหงุดหงิด มันคุ้มค่าที่จะแสดงรายการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดของพวกเขา
วิธี "Q-sort": คำอธิบาย ใบสมัคร การตีความ
![วิธี "Q-sort": คำอธิบาย ใบสมัคร การตีความ วิธี "Q-sort": คำอธิบาย ใบสมัคร การตีความ](https://i.religionmystic.com/images/064/image-190867-j.webp)
Q-sorting เป็นเทคนิคการเห็นคุณค่าในตนเองที่ใช้เพื่อการวิจัยทางจิตวิทยาและสังคมศาสตร์ พัฒนาโดยนักจิตวิทยา William Stephenson จาก Humboldt University of Berlin และตีพิมพ์ในปี 1953 ใช้และประยุกต์ใช้ในการวิจัยเกี่ยวกับการรักษาที่เน้นลูกค้าเป็นศูนย์กลางโดย Dr. Carl Rogers
วิธี "4 พิเศษ" - ปฏิบัติอย่างไร ประเมินผล
![วิธี "4 พิเศษ" - ปฏิบัติอย่างไร ประเมินผล วิธี "4 พิเศษ" - ปฏิบัติอย่างไร ประเมินผล](https://i.religionmystic.com/images/025/image-74894-1-j.webp)
บทความนี้จะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการใช้เทคนิค "4 พิเศษ" กับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส เมื่อพิจารณาถึงความพร้อมในการเรียน วิธีการทำงานอย่างสม่ำเสมอ ใช้สื่อกระตุ้นอะไร คุณจะได้เรียนรู้วิธีบันทึกและถอดรหัสผลลัพธ์ของคำตอบของเด็ก