ศักยภาพทางปัญญา: แนวคิด ประเภท การก่อตัว วิธีการนิยามและการพัฒนา

2024 ผู้เขียน: Miguel Ramacey | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 06:29

ศักยภาพทางปัญญาของบุคคลคือแนวคิดที่ได้มาจากคำภาษาละติน potentia ซึ่งหมายถึงความแข็งแกร่งและพลัง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการใช้วลีนี้ในทางวิทยาศาสตร์อย่างแข็งขัน สังคมกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน และสิ่งนี้ทำให้เกิดความต้องการคำศัพท์ทั่วไปและตัวบ่งชี้ที่จะสะท้อนถึงลักษณะของการเติบโตของบุคคล องค์กร และสังคม IP ได้กลายเป็นพารามิเตอร์สำคัญที่ให้แนวคิดเกี่ยวกับชุดของความเป็นไปได้ทั่วไป

มากหรือน้อย

นักวิทยาศาสตร์ได้พัฒนาระบบการประเมินหลายระบบที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาศักยภาพทางปัญญาของแต่ละบุคคล เนื่องจากมันช่วยให้คุณประเมินว่าทรัพย์สินทางปัญญาที่มีอยู่ในตัวบุคคลนั้นคืออะไร ตัวเลือกที่รู้จักกันดีที่สุดคือการคำนวณตัวบ่งชี้ iQ พารามิเตอร์คำนวณโดยการวิเคราะห์ความสามารถของบุคคลในการรับมือกับงานเชิงตรรกะ วิธีการประเมินประเภทนี้ทั้งหมดให้แนวคิดเกี่ยวกับความสามารถทั่วไปของบุคคลในการคิดนำโดยลำดับตรรกะ แต่การประเมินว่าบุคคลสามารถรับมือกับงานอย่างมืออาชีพได้อย่างไรนั้นค่อนข้างยาก

เพื่อประเมินความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและศักยภาพทางปัญญา ตลอดจนเพื่อทำความเข้าใจความสามารถของบุคคลในการนำข้อมูลที่ได้รับในการแก้ปัญหาการแข่งขันไปใช้ จำเป็นต้องใช้ชุดของตัวชี้วัดที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะสำหรับสิ่งนี้. เมื่อใช้สิ่งเหล่านี้ เราสามารถประเมินประสบการณ์ของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ ตลอดจนความสามารถในการทำงานด้านวิศวกรรม ปัญหาทางวิทยาศาสตร์

เกี่ยวกับอะไร

ในการประเมินศักยภาพทางปัญญาของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับงาน ตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง คุณต้องใช้ความสามารถพื้นฐาน ระบบดังกล่าวรวมถึงการประเมินระดับการศึกษาที่บุคคลได้รับและคุณสมบัติของเขาในสาขาวิทยาศาสตร์เฉพาะ จำเป็นต้องคำนึงถึงการศึกษาเพิ่มเติมที่เขาได้รับและผลลัพธ์ที่ได้รับระหว่างทำกิจกรรมในสาขาวิทยาศาสตร์ ตัวชี้วัดพื้นฐาน ได้แก่ ขนาดของสิ่งพิมพ์ ผลลัพธ์เชิงนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ กิจกรรมการออกแบบ

การพัฒนาศักยภาพทางปัญญารวมถึงการได้มาซึ่งทักษะที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงประสบการณ์ในการแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐาน ตลอดจนความสามารถในการแก้ปัญหาด้วยวิธีที่ซับซ้อน ทักษะที่มีนัยสำคัญเท่าเทียมกัน ซึ่งการประเมินซึ่งมีความสำคัญสำหรับการกำหนด IP นั้น เกี่ยวข้องกับความสามารถในการสำรวจความรู้สมัยใหม่ในพื้นที่ที่เลือก

รายละเอียดทางเทคนิค

เพื่อประเมินบุคลิกภาพโดยรวม สำหรับแต่ละตัวบ่งชี้ที่กล่าวถึง aการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ ผลลัพธ์จะแสดงเป็นคะแนน: ค่าต่ำสุดคือศูนย์ ค่าสูงสุดคือสิบ ค่าเฉลี่ยเลขคณิตแสดงถึงระดับการพัฒนาสติปัญญาของมนุษย์

การคิดและสติปัญญา

การพัฒนาศักยภาพทางปัญญาของเด็กเกี่ยวข้องกับการสอนให้ผู้เยาว์มีความคิดสร้างสรรค์ ในอนาคตคุณภาพนี้จะช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตและที่ทำงานได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

เป็นเรื่องปกติที่จะพูดถึงรูปแบบการคิดสี่ประเภท การสร้างรวมถึงการกำหนดปัญหาและการระบุข้อเท็จจริงที่สำคัญ รูปแบบการคิดเชิงมโนทัศน์ขึ้นอยู่กับการกำหนดปัญหาแล้วมองหาแนวคิด การเพิ่มประสิทธิภาพเกี่ยวข้องกับการประเมินแนวคิดที่พบ การเลือกแนวคิดที่เหมาะสม จากนั้นจึงจัดทำแผนปฏิบัติการจริง สุดท้าย ประการที่สี่คือรูปแบบการแก้ปัญหาของผู้บริหาร ซึ่งเกี่ยวข้องกับการอนุมัติแผนล่วงหน้าโดยผู้รับผิดชอบที่สูงกว่าหรือสูงกว่า และนำไปปฏิบัติต่อไป

รูปแบบการสร้าง

เมื่อพูดถึงการพัฒนาศักยภาพทางปัญญา จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรูปแบบการคิดขั้นพื้นฐานนี้ คำนี้รวมถึงการคิดที่ช่วยให้บุคคลได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากที่สุดจากประสบการณ์และการวิจัยของตนเอง ในขณะเดียวกัน บุคคลนั้นก็สามารถพิจารณาทางเลือกที่หลากหลาย ระบุปัญหาใหม่ มองหาโอกาส และสำรวจสถานการณ์ปัจจุบันจากมุมต่างๆ ผู้ที่มีความสามารถในการคิดอย่างแรงกล้าประเภทนี้สามารถนำเสนอได้ตัวแปรที่แตกต่างกัน แต่เป็นเรื่องยากสำหรับคนเช่นนี้ที่จะเลือกสิ่งที่ดีที่สุดในหมู่พวกเขาและประเมินข้อเสนอทั้งหมดสำหรับเธอแล้วทุกอย่างที่เป็นทางการในการแก้ปัญหาดูเหมือนจะมีความสำคัญเท่าเทียมกัน คนที่คิดแบบนี้สามารถเห็นคุณสมบัติด้านบวก ด้านลบ ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ ปัญหาต่างๆ

หากศักยภาพทางปัญญาของเด็กพัฒนาในลักษณะกำเนิด เมื่อพวกเขาโตขึ้น คนเช่นนี้จะพบว่าเป็นการยากที่จะรับมือกับความต้องการที่จะแยกปัญหาที่ซับซ้อนออกเป็นรายละเอียดอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกัน คนประเภทนี้ก็สามารถปล่อยให้คนอื่นมาดูแลรายละเอียดของงานที่ทำอยู่ได้ง่ายๆ เป็นการยากที่จะจับคนเช่นนี้ตามคำพูดของเขาเธอพยายามเพื่อความกำกวมชอบทำงานพร้อมกันในหลายโครงการ วิธีแก้ปัญหาใด ๆ ที่จัดทำโดยบุคคลที่มีรูปแบบการคิดเชิงกำเนิดมักจะเกี่ยวข้องกับการกำหนดปัญหาใหม่ ความคิดดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อระบุความซับซ้อนและระบุข้อเท็จจริงที่มีความสำคัญสำหรับการแก้ปัญหา

แนวความคิด

ในฐานะส่วนหนึ่งของการพัฒนาศักยภาพทางปัญญาที่สร้างสรรค์ จำเป็นต้องกำหนดรูปแบบการคิดและคุณลักษณะของมัน ลักษณะเด่นของบุคคลที่มีคุณภาพนี้คือความสามารถในการพิจารณาและวิเคราะห์ตัวเลือกต่างๆ ในขณะเดียวกัน ความเข้าใจขึ้นอยู่กับการคิดเชิงนามธรรมมากกว่าประสบการณ์จริงที่ได้รับ บุคคลรวบรวมความคิด แสวงหามุมมองที่ทำให้ง่ายต่อการอธิบายความซับซ้อนในปัจจุบัน กำหนดแบบจำลองทางทฤษฎีสำหรับคำอธิบายของสถานการณ์ปัจจุบัน

คนที่มีความคิดเช่นนั้นสะสมข้อมูลที่สร้างโดยผู้อื่น ทำให้พวกเขามีความหมาย นักแนวคิดพยายามทำความเข้าใจสถานการณ์เพื่อสร้างทฤษฎีที่มีเหตุผลและแม่นยำซึ่งสามารถระบุได้ง่าย บุคคลดังกล่าวชอบทำงานเฉพาะในสภาวะที่เขาควบคุมสถานการณ์เท่านั้น รู้ว่าแนวคิดของโครงการคืออะไร ปัญหาใดที่ต้องแก้ไข การเลือกไม่ใช่มือขวาของเธอ คนเหล่านี้มักจะคิดมากและไม่พยายามดำเนินการจริงเสมอไป

เพิ่มประสิทธิภาพการคิด

การประเมินศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของบุคคล จำเป็นต้องวิเคราะห์ว่ารูปแบบการคิดดังกล่าวมีลักษณะเฉพาะของเขามากเพียงใด การเพิ่มประสิทธิภาพเป็นแนวทางทางจิตที่บุคคลเข้าถึงความซับซ้อนที่แท้จริงผ่านสิ่งที่เป็นนามธรรม เขาไม่ได้ศึกษาปัญหาในหลาย ๆ ด้าน แต่มุ่งความสนใจในด้านหนึ่ง ทดสอบทางเลือกทั้งหมดสำหรับการแก้ปัญหาความซับซ้อนที่อยู่ในใจโดยการเก็งกำไร และไม่พยายามนำแนวคิดไปปฏิบัติจริง บุคคลดังกล่าวต้องการหาตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับปัญหาที่ได้รับการยืนยันล่วงหน้า บุคคลดังกล่าวจดจ่ออยู่กับปัญหาเฉพาะและเพื่อที่จะแก้ปัญหานั้นพร้อมที่จะวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมากเพื่อระบุสาเหตุของปัญหา บ่อยครั้งที่บุคคลดังกล่าวเชื่อมั่นในความสามารถของตนเองในการประเมินสถานการณ์อย่างมีเหตุผลและกำหนดวิธีการที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหา

จากการสังเกตของผู้ที่มีศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ที่เด่นชัดในประเภทนี้ พวกเขามักจะไม่อดทนเกินไป เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะทำงานกับสถานการณ์หลายค่า เช่นบุคคลนั้นเบื่อหน่ายกับการไตร่ตรองอย่างไร้ผลเกี่ยวกับการเชื่อมต่อซึ่งกันและกันความเป็นไปได้ที่เกี่ยวข้องกับปัญหา เน้นหลักอยู่ที่ข้อมูลที่แน่นอนที่ได้รับแล้วเกี่ยวกับงานปัจจุบัน

คิดเรื่องประสิทธิภาพ

ศักยภาพทางปัญญาดังกล่าวบ่งบอกถึงความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์จริง นอกกระบวนการคิดที่เป็นนามธรรม นั่นคือบุคคลที่ทำงานโดยตรง คนที่มีแนวทางในการคิดนี้ชอบทำสิ่งต่างๆ ทันที แทนที่จะทดสอบแนวคิดโดยสมมุติฐานก่อน เธอไม่ได้พยายามทำความเข้าใจอย่างละเอียด แต่ต้องการเริ่มทำงานทันที สามารถปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้ เมื่อเปิดเผยความแตกต่างระหว่างข้อมูลจริงและการคำนวณเชิงทฤษฎี บุคคลนั้นจึงละทิ้งทฤษฎีนี้

หลายคนเอาคนแบบนี้มาเพื่อคนที่ชอบในสาขาที่เลือก คนอื่นๆ มองว่าพวกเขาไม่อดทน กล้าแสดงออกมากเกินไป กระตือรือร้นเกินกว่าจะทำตามแผน บุคคลที่มีรูปแบบการคิดเช่นนี้จะพยายามหาทางเลือกให้มากเท่าที่จำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ เชื่อกันว่าบุคคลดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหามากที่สุด

เรตติ้ง

ปัญหาในการประเมินศักยภาพทางปัญญานั้นมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษในกรอบการทำงานของบางองค์กร ซึ่ง IP ของพนักงานเป็นทรัพย์สินที่ไม่มีตัวตน มีสองวิธีในการประเมินมูลค่าหลัก: ต้นทุนสูง กำไร บางบริษัทฝึกเปรียบเทียบ แต่ถือว่าค่อนข้างไม่ถูกต้องเนื่องจากคุณสมบัติเฉพาะของทรัพย์สินทางปัญญา ในการประเมินคุณต้องจำไว้ว่าพนักงานแต่ละคนมีระดับการศึกษาและทักษะต่างกัน ลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรมและความลับของข้อมูลมีบทบาท ข้างต้นคือทักษะและความสามารถที่สำคัญสำหรับพนักงาน การประเมินในระดับสิบจุดที่แต่ละคนสัมพันธ์กับคนคนหนึ่ง โดยหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของผลลัพธ์ที่ได้ คุณสามารถกำหนดระดับของ IP ของพนักงานได้

ก้าวไปข้างหน้า

การพัฒนาศักยภาพทางปัญญาในขณะนี้เป็นงานที่ค่อนข้างสำคัญ แม้แต่ปัญหาของสังคมสมัยใหม่ทั้งในระดับบุคคลและองค์กร ตลอดจนสังคมโดยทั่วไป กระบวนการพัฒนา IP สามารถอธิบายสั้น ๆ ได้ดังนี้ ประการแรก จำเป็นต้องฝึกอบรมพนักงานและให้โอกาสพวกเขาในการพัฒนาทักษะ จากนั้นให้โอกาสในการทำงาน และสร้างแหล่งรวมผู้มีความสามารถ ส่วนหนึ่งของการเพิ่มทรัพย์สินทางปัญญาในองค์กร จำเป็นต้องหมุนเวียน จูงใจผู้คนให้ทำงานทางปัญญาและการพัฒนาอย่างสม่ำเสมอ กิจกรรมเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีสติซึ่งนำมาพิจารณาในขั้นตอนการรวบรวมแบบจำลองคุณภาพแรงงาน กิจกรรมดังกล่าวยังนำมาพิจารณาในการวิเคราะห์งานของสถาบันการศึกษาที่จะต้องเปลี่ยนไปสู่มาตรฐานใหม่

ในกรอบการพัฒนาศักยภาพทางปัญญา กระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์ต้องมาก่อน นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับ IP ของบุคคล และ IP ของพนักงานของบริษัท ตลอดจนสังคมโดยทั่วไป บุคคลได้รับทักษะใหม่ ได้รับความรู้ ความสามารถใหม่มีอยู่ในตัวเขา การเติบโตของระดับวุฒิการศึกษาในบางส่วนกรณีที่เกิดจากความคิดริเริ่มของพนักงาน ในบางกรณี อาจเป็นความคิดของผู้บริหาร ในตัวเลือกใด ๆ สิ่งนี้จะเพิ่ม IP ขององค์กร แผนก และบุคคลเฉพาะ

บุคลากรและการพัฒนา

ด้านที่สำคัญอย่างหนึ่งของ IP ขององค์กรคือกำลังพลสำรอง การก่อตัวของมันเป็นงานยากที่รับประกันความสำเร็จของงานของบริษัทในอนาคต ต้องขอบคุณการสำรองบุคลากรทำให้บริษัทสามารถทำงานได้อย่างน่าเชื่อถือเป็นเวลานาน จากมุมมองของค่าใช้จ่ายสำหรับนายจ้าง ผู้เชี่ยวชาญแต่ละคนถือเป็นรายจ่ายที่สำคัญ แต่ผลตอบรับกลับมีประสิทธิผลในการรักษาพนักงานดังกล่าวอย่างสมเหตุสมผล

เพื่อให้ทรัพย์สินทางปัญญาของรัฐพัฒนาขึ้น จำเป็นต้องฝึกหมุนเวียนและใช้วิธีการตรวจสอบบุคลากรอย่างสมเหตุสมผลที่สุด การหมุนควรเป็นบวกเสมอ การเปลี่ยนแปลงในแนวนอนของบุคลากรนำไปสู่การได้มาซึ่งประสบการณ์ใหม่ การได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์และสำคัญจากพนักงานในการทำงาน ในระดับหนึ่งสิ่งนี้ทำให้บุคคลนั้นตระหนักถึงตัวเองโดยตรงในกรณีนี้ การหมุนเวียนในแนวดิ่งเป็นหนึ่งในแรงจูงใจของพนักงานที่ได้รับการว่าจ้าง

ด้านสุดท้ายของการพัฒนา

การปรับปรุง IP ขององค์กรโดยเฉพาะคือแง่มุมที่สร้างแรงบันดาลใจในการทำงานกับพนักงาน ในการปลดปล่อยศักยภาพของการรับสมัครแต่ละคน คุณต้องจัดเตรียมเงื่อนไขที่น่าพอใจให้เขาและให้เวลาเขาเพียงพอเพื่อให้บุคคลนั้นสามารถ "แสดงตัวตน" ได้ หลายอย่างขึ้นอยู่กับการกระตุ้นทางวัตถุ แต่แง่มุมทางสังคมและแรงจูงใจทางวิญญาณก็มีความสำคัญเท่าเทียมกัน หัวหน้าองค์กรที่ต้องการเพิ่ม IP ของบริษัทควรใช้วิธีนี้ทั้งหมด

เพื่อรวบรวมผลลัพธ์ที่ได้รับ เพื่อให้ระบบการเพิ่ม IP ขององค์กรมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น จำเป็นต้องใช้วิธีการควบคุมที่ทันสมัย ติดตามสถานะปัจจุบันในรูปแบบไดนามิก ทางเลือกในความโปรดปรานของวิธีการควบคุมนั้นสมเหตุสมผลโดยโครงสร้างองค์กรของ บริษัท หนึ่ง ๆ และวัฒนธรรมที่องค์กรนำไปใช้ สภาพการทำงานคุณสมบัติขององค์กรของกระบวนการแรงงานกำหนดกิจกรรมของบุคลากรที่ได้รับการว่าจ้าง ในหลาย ๆ ด้าน มันขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาจะใช้และพัฒนา IP ของผู้ว่าจ้างอย่างไร

ไม่มีข้อจำกัดในการปรับปรุง

ระบบการปรับปรุง การพัฒนาผู้จ้างงานทั้งหมดเป็นงานที่ซับซ้อนตามหลักการของความต่อเนื่องและวิธีการที่เป็นระบบ เพื่อให้การบริหารระบบดังกล่าวได้ผลดีเพียงพอ พนักงานฝ่ายบริหารต้องมีความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของบริษัทชัดเจน จำเป็นต้องสำรวจกระบวนการที่เกิดขึ้นภายในบริษัทและสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายที่สุด ภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว ศักยภาพของผู้ว่าจ้างแต่ละคนจะถูกเปิดเผยให้มากที่สุด ส่งผลให้บริษัทมีความมั่นคงและผลงานจะออกมาดีเยี่ยม