แนวคิดของรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคล (ISD) ปรากฏในจิตวิทยาแรงงาน ปัจจุบันมีแพร่หลายไม่เฉพาะในบริเวณนี้เท่านั้น E. A. Klimov หนึ่งในนักวิจัยกลุ่มแรกๆ ที่ใช้แนวคิดนี้เพื่อศึกษาวิชาชีพอุตสาหกรรม เขาพบว่า ISD ถูกกำหนดโดยความคิดริเริ่มของการกระทำที่บุคคลใช้เพื่อบรรลุเป้าหมาย ไม่เพียง แต่ E. A. Klimov เท่านั้นที่ศึกษาแนวคิดนี้ นอกจากนี้ยังได้รับการพิจารณาในผลงานของนักวิจัยเช่น N. S. Leites, A. N. Leontiev, V. S. Merlin และอื่น ๆ
สัญญาณของแต่ละสไตล์ ISD ในความหมายที่กว้างที่สุด
ISD สามารถกำหนดได้ตามคุณสมบัติเฉพาะ ที่รู้จักมากที่สุดในหมู่ทางการมีดังต่อไปนี้:
- ระบบที่ยั่งยืนของวิธีการและเทคนิคของกิจกรรม
- ระบบนี้น่าจะเกิดจากคุณสมบัติส่วนบุคคล
- มันเป็นวิธีที่บุคคลปรับให้เข้ากับวัตถุประสงค์บางอย่างได้อย่างมีประสิทธิภาพข้อกำหนด
ลักษณะเฉพาะของกิจกรรมในทางจิตวิทยา โดยทั่วไปแล้ว พูดเป็นนัยถึงลักษณะเด่นทั้งหมดของกิจกรรมของบุคคลบางคนในระบบ ซึ่งอธิบายโดยลักษณะบุคลิกภาพของเขา อย่างไรก็ตาม เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับงาน นักวิจัยมักจะพิจารณาเฉพาะคุณสมบัติอันเนื่องมาจากคุณสมบัติของระบบประสาท
ISD ในความหมายที่แคบ
รูปแบบกิจกรรมของแต่ละบุคคลในแง่ที่แคบคือระบบวิธีการที่มั่นคง (เนื่องจากลักษณะการจัดประเภท) ที่พัฒนาขึ้นในบุคคลที่มุ่งมั่นในการดำเนินกิจกรรมเฉพาะอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด พูดถึงวิธีการต่างๆ เราไม่ได้คำนึงถึงแค่การกระทำของผู้บริหารหรือกลไกเท่านั้น สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการกระทำที่ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า การเปลี่ยนแปลงในสถานะการทำงาน หรือการกระทำที่ชี้ทิศทาง หากสิ่งเหล่านี้เป็นหนทางในการบรรลุเป้าหมาย (เช่น "การกระตุ้นตนเอง" ในหมู่ผู้พูด นักแสดง) รูปแบบกิจกรรมของแต่ละบุคคล กล่าวคือ เป็นชุดของวิธีการทางจิตวิทยาเฉพาะตัวที่บุคคลใช้ (โดยรู้ตัวหรือโดยธรรมชาติ) เพื่อสร้างสมดุลระหว่างความเป็นตัวของตัวเอง (ตามแบบฉบับ) กับเงื่อนไขภายนอกและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
หลักของแต่ละสไตล์
โครงสร้างทั่วไปมากที่สุดมีดังนี้ มีวิธีการดังกล่าว คุณสมบัติของกิจกรรมที่ตามที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติโดยไม่ต้องใช้ความพยายามที่สังเกตได้หรือแม้กระทั่งโดยไม่ได้ตั้งใจถูกกระตุ้นในสถานการณ์ที่กำหนดเนื่องจากการมีอยู่ของคุณสมบัติเชิงตัวอักษรที่ซับซ้อนในระบบประสาทของแต่ละบุคคล ข้อมูลคุณสมบัติสามารถกำหนดเป็นแกนหลักของแต่ละสไตล์ได้ พวกเขาให้ผลการปรับตัวครั้งแรก คุณลักษณะเหล่านี้ไม่ใช่คุณสมบัติเฉพาะของบุคคลที่กำหนดทิศทางกระบวนการสร้างสมดุลกับสิ่งแวดล้อมในอนาคตเป็นส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตาม พวกมันไม่ได้ให้เอฟเฟกต์ที่ปรับเปลี่ยนได้ทั้งหมด คุณลักษณะกลุ่มอื่นของกิจกรรมจะปรากฏขึ้น สิ่งเหล่านี้ได้รับการพัฒนาขึ้นจากการค้นหาโดยธรรมชาติหรืออย่างมีสติ ยืดเยื้อไม่มากก็น้อย กลุ่มนี้เติมเต็มสไตล์ของแต่ละคน โดยเป็นส่วนเสริมของแกน
มาดูตัวอย่างกัน บนพื้นฐานของความเฉื่อยบุคคลมีแนวโน้มที่จะไม่เลิกงาน คุณลักษณะของกิจกรรมนี้สามารถกำหนดได้ว่าเป็นการนำการกระทำไปสู่จุดสิ้นสุดซึ่งเป็นวิธีการสร้างสมดุลกับสิ่งแวดล้อม ความเฉื่อยเป็นพื้นฐานในการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและช้าได้ง่ายบุคคลเริ่มให้ความสำคัญกับโหมดการกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น ในอนาคตการก่อตัวของรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคลนำไปสู่ความจริงที่ว่าเขาพยายามปฏิบัติตามคำสั่งที่ยอมรับตรงเวลา บนพื้นฐานของความคล่องตัว คุณลักษณะที่ตรงกันข้ามของกิจกรรมจะเกิดขึ้นเองในลักษณะเดียวกัน
ในชุดของคุณสมบัติประเภทนี้ที่รวมอยู่ในแกนของสไตล์เฉพาะตัว จะพบสองหมวดหมู่ต่อไปนี้อย่างแน่นอน:
- คุณสมบัติเหล่านั้นที่นำไปสู่ความสำเร็จในสภาพแวดล้อมบางอย่าง (มากำหนดเป็น "A" กัน);
- ผู้ต่อต้านความสำเร็จ ("B")
ควรเน้นว่าแผนกนี้ใช้งานได้จริง ซึ่งหมายความว่าคุณลักษณะของกิจกรรมในกรณีหนึ่งอาจอยู่ในหมวดหมู่ "A" และในอีกกรณีหนึ่งอาจอยู่ในหมวดหมู่ "B" ขึ้นอยู่กับลักษณะของข้อกำหนดวัตถุประสงค์ ตัวอย่างเช่น เมื่อขัดผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง การตั้งค่าสำหรับการเคลื่อนไหวซ้ำซากที่ไม่เร่งรีบจะอยู่ในหมวดหมู่ "A" และหากจำเป็นต้องเปลี่ยนลักษณะของการเคลื่อนไหวบ่อยครั้งและเร่งด่วน (เช่น เพื่อรักษาสมดุลจากการรองรับที่ไม่เสถียร) จะอยู่ในหมวด "B"
ส่วนเสริม
เมื่อเวลาผ่านไป องค์ประกอบของการขยายไปยังแกนกลางจะปรากฏขึ้น เรากำลังพูดถึงการค้นหาและใช้โอกาสทั้งหมดที่เปิดขึ้นโดยเชื่อมโยงกับคุณลักษณะกลุ่มของกิจกรรมนี้อย่างสูงสุด
ตัวอย่างเช่น นักกีฬากายกรรมที่มีความเฉื่อยชอบออกกำลังกายที่มีการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและช้า ท่าทางนิ่ง ที่นี่พวกเขาบรรลุผลลัพธ์สูงสุด ผู้ปฏิบัติงานเครื่องมือเครื่องจักรที่อยู่ในประเภทเฉื่อยนำความเป็นระบบในการทำงานและความเป็นระเบียบเรียบร้อยของสถานที่ทำงานไปสู่ความสมบูรณ์แบบ คนเคลื่อนที่ใช้ทรัพยากรด้านความเร็วที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด รวมทั้งความสามารถในการเปลี่ยนบ่อยครั้งและรวดเร็ว พวกเขา "ค้นพบตัวเอง" บนเส้นทางนี้
ดังนั้นในหมู่ความสามารถที่ติดอยู่กับแกนกลางยังแบ่งออกเป็นสองประเภท:
- มีค่าชดเชย (ให้กำหนดเป็น "B");
- เกี่ยวข้องกับการใช้โอกาสเชิงบวกให้เกิดประโยชน์สูงสุด ("G")
ระดับการแสดงออกของรูปแบบกิจกรรมของแต่ละบุคคล
ปรากฎว่า ISD ถูกสร้างขึ้นและแสดงออกมากขึ้นคุณสมบัติที่อยู่ในหมวดหมู่ต่อไปนี้: "A", "C", "D" มากขึ้น มันยังแสดงให้เห็นอีกว่ายิ่งมีคุณสมบัติที่ไม่ได้รับการชดเชยที่รวมอยู่ในหมวดหมู่ "B" น้อยลง
งานของการจำแนก อธิบายโครงสร้าง และแม้แต่ทำนายคุณสมบัติของ ISD ในด้านกีฬา การสอน การทำงานจะมีความเกี่ยวข้องและค่อนข้างง่าย หากแต่ละสไตล์ถูกกำหนดอย่างชัดเจนโดยความซับซ้อนของคุณลักษณะของมนุษย์ที่มอบให้เขาโดย ธรรมชาติ. อย่างไรก็ตาม นักจิตวิทยาระบุว่าไม่มีรูปแบบเฉพาะบุคคลดังกล่าว หากเข้าใจอย่างหลังว่าเป็นผลรวมที่เกิดจากปฏิสัมพันธ์ของบุคคลกับสภาพแวดล้อมทางสังคมหรือธรรมชาติ ในแต่ละกรณีเราต้องตระหนักว่า ISD อยู่ที่ไหนหรือควรสร้าง
แน่นอนในขณะที่อ่านบทความคุณมีความคิดเกี่ยวกับอารมณ์ เป็นไปได้ไหมที่จะบอกว่าเป็นผู้กำหนดรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคล? มาดูกัน
นิสัยมนุษย์
อารมณ์คือชุดของคุณสมบัติที่กำหนดลักษณะพลวัตของพฤติกรรมมนุษย์และกระบวนการทางจิต การเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลง และการสิ้นสุดความเร็วและความแข็งแกร่ง คุณสมบัติของอารมณ์สามารถนำมาประกอบกับจำนวนของคุณสมบัติส่วนบุคคลตามเงื่อนไขเท่านั้น ในทางกลับกัน เราสามารถพูดได้ว่าพวกมันมีมาแต่กำเนิด ถูกกำหนดโดยหลักทางชีววิทยา อย่างไรก็ตาม อารมณ์มีผลอย่างมากต่อพฤติกรรมและอุปนิสัยของบุคคล บางครั้งก็กำหนดบุคลิกและการกระทำของเขา ดังนั้นจึงไม่สามารถแยกออกจากบุคคลได้อย่างสมบูรณ์ อารมณ์ตามที่เป็นอยู่นั้นเชื่อมโยงร่างกาย บุคลิกภาพ และกระบวนการทางปัญญาต่างๆ
หลักคำสอนและแนวความคิดเกี่ยวกับอารมณ์จะย้อนกลับไปที่งานเขียนของฮิปโปเครติส แพทย์ชาวกรีกโบราณ เขาเป็นคนที่ให้คุณสมบัติของประเภทหลัก อย่างไรก็ตาม ฮิปโปเครติสมีอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับอัตราส่วนของของเหลวในร่างกาย ไม่ใช่กับลักษณะของระบบประสาท ตามธรรมเนียมในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ อธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับอารมณ์แต่ละประเภท
ร่าเริง
ประเภทร่าเริง หมายถึง บุคคลนั้นมีนิสัยร่าเริง ลองระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของมัน ร่าเริงเป็นคนมองโลกในแง่ดีมีความหวัง อารมณ์ขัน โจ๊กเกอร์ บุคคลติดไฟอย่างรวดเร็วและเย็นลงอย่างรวดเร็ว เขาสัญญามาก แต่ไม่รักษาสัญญาเสมอไป บุคคลที่สื่อสารกับคนแปลกหน้าได้ง่ายเป็นนักสนทนาที่ดี เขาเป็นคนใจดีและพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่น เขาเหนื่อยกับงานหนักทั้งทางร่างกายและจิตใจอย่างรวดเร็ว
เศร้า
อารมณ์เศร้าหมองเป็นลักษณะของบุคคลที่มีอารมณ์เศร้าหมอง เขามักจะใช้ชีวิตภายในที่วุ่นวายและซับซ้อนเศร้าโศกมีจิตวิญญาณที่เปราะบางความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น เขามักจะถูกสงวนไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงคำสัญญา คนแบบนี้ต้องทนทุกข์มากหากเขาไม่รักษาสัญญา
เจ้าอารมณ์
อารมณ์เจ้าอารมณ์เป็นลักษณะของคนอารมณ์ร้อน เกี่ยวกับคนที่บอกว่าเขาเป็นคนใจร้อน อย่างไรก็ตาม หากพวกเขาพบเขาครึ่งทาง ยอมแพ้ เขาจะสงบลงอย่างรวดเร็วและเย็นลง การเคลื่อนไหวของเขาสั้นและกระตุก
วางเฉย
เจ้าอารมณ์เฉื่อยชาเป็นลักษณะของคนเลือดเย็นที่มีแนวโน้มจะไม่กระตือรือร้น ทำงานหนัก แต่ไม่เคลื่อนไหว บุคคลนั้นค่อย ๆ ตื่นเต้น แต่เป็นเวลานาน สิ่งนี้ชดเชยการก้าวเข้าสู่การทำงานที่ช้า
ควรสังเกตว่าแต่ละอารมณ์มีจุดแข็งและจุดอ่อน เถียงไม่ได้ว่าบางอันดีกว่าและบางอันก็แย่กว่า
อารมณ์และรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคล
ISD กำหนดการรวมกันของคุณสมบัติของอารมณ์ที่แสดงออกในการสื่อสารและการกระทำของบุคคลในกระบวนการรับรู้ของเขา รูปแบบกิจกรรมแต่ละแบบคือระบบของคุณลักษณะแบบไดนามิก ขึ้นอยู่กับอารมณ์ ซึ่งมีวิธีการทำงานที่เป็นแบบฉบับของแต่ละคน
มาตั้งข้อสังเกตสำคัญกัน ไม่สามารถลดอารมณ์ของ ISD ได้เนื่องจากเหตุผลอื่น ๆ พิจารณาจากสาเหตุอื่น สไตล์ส่วนบุคคลยังรวมถึงทักษะและความสามารถที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของประสบการณ์ชีวิตของบุคคล สิ่งที่สังเกตได้สำหรับบุคคลที่เรามองว่าเป็นสัญญาณของอารมณ์ของเขา (รูปแบบพฤติกรรมต่างๆ ปฏิกิริยา การเคลื่อนไหว) มักจะเป็นภาพสะท้อนไม่ใช่ของอารมณ์ แต่เป็นของ ISD คุณลักษณะที่สามารถแยกออกจากหลังหรือตรงกับมันได้ ดังนั้น เราควรแยกความแตกต่างระหว่างแนวคิดเช่น "อารมณ์" และ "รูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคล"
