สิ่งพิมพ์นี้อุทิศให้กับส่วนสำคัญของจิตวิทยาและการแพทย์เช่นการป้องกันโรคทางจิต นี่เป็นส่วนสำคัญของความรู้ของผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสุขภาพจิตของบุคคล
จิตป้องกันโรคคืออะไร
อย่างแรก นิยามศัพท์ได้คุ้มค่า การป้องกันโรคจิตเป็นส่วนหนึ่งของการป้องกันทั่วไปซึ่งรวมถึงชุดของมาตรการที่มุ่งศึกษาสาเหตุและการกำจัดความผิดปกติทางจิตและโรคในเวลาที่เหมาะสม
นั่นคือกิจกรรมทางจิตเวชมุ่งสร้างวัฒนธรรมทางจิตวิทยาร่วมกัน สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและป้องกันการละเมิดในเวลาที่เหมาะสมในการก่อตัวของบุคลิกภาพ งานดังกล่าวสามารถทำได้กับเด็ก ผู้ปกครอง ตัวแทน ครู พนักงานบริษัท และอื่นๆ
เป้าหมายและวัตถุประสงค์
เป้าหมายของโรคจิตเภทคือการระบุและกำจัดปัจจัยที่นำไปสู่ความเบี่ยงเบนของพัฒนาการในเวลาที่เหมาะสม
งานมีดังต่อไปนี้
- ป้องกันการพัฒนาของการเบี่ยงเบนโดยการวินิจฉัยเบื้องต้น
- กำจัดการกระทำสาเหตุที่ทำให้เกิดโรคกับคนหรือสิ่งมีชีวิต
- การดำเนินการเพื่อป้องกันการกำเริบของโรค
ในแง่กว้าง การป้องกันโรคจิตสำหรับเด็กและผู้ใหญ่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางจิตวิทยาที่เสริมสร้าง ปรับปรุง และรักษาสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดี ป้องกันการเกิดโรคกลัว, โรคประสาท; ต่อต้านความเหนื่อยหน่ายทางอารมณ์ ผลกระทบจากความเครียด แก้ปัญหาการจัดจิตในระดับบุคคล พฤติกรรม และอัตถิภาวนิยม
วิธีการป้องกันโรคทางจิตเวช
มีหลายวิธีที่ใช้ในการทำงานทางจิตเวช:
- การวินิจฉัยโรคทางจิตและโรคในระยะแรก
- ตรวจสภาพจิตใจของประชากรกลุ่มต่างๆ - นักศึกษา บุคลากรทางทหาร และอื่นๆ
- สุขศึกษา
- การรวบรวมข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับเงื่อนไขการเกิดความผิดปกติทางจิตและการวิเคราะห์ที่ตามมา
- การจัดระเบียบการรักษาพิเศษ (สถานพยาบาลจิตและระบบประสาท ร้านขายยา โรงพยาบาลกลางวันและกลางคืน)
จากประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญพบว่า โรคจิตเภทและจิตบำบัดมีความเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก สิ่งสำคัญคือต้องแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเพื่อขจัดการรบกวนทางอารมณ์และพฤติกรรม ด้วยเหตุนี้จึงใช้วิธีบำบัดครอบครัวแบบต่างๆ
พื้นที่ป้องกัน
ผู้เชี่ยวชาญระบุกิจกรรมทางจิตเวชต่อไปนี้:
- คำเตือนปัญหาทางวิชาการ ซึ่งรวมถึงการพัฒนากระบวนการทางปัญญา (ความจำ การคิด การรับรู้ คำพูด จินตนาการ ฯลฯ) และการทำงานของจิต (ตรรกะ วิจารณ์ สร้างสรรค์ และสัญชาตญาณ) ตามกฎแล้วงานประเภทนี้จะดำเนินการในสถาบันการศึกษาที่มีเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ก็อาจเป็นจริงได้สำหรับผู้ใหญ่ที่สูญเสียความสามารถเหล่านี้เนื่องจากได้รับบาดเจ็บหรือเจ็บป่วยร้ายแรง การทำงานกับผู้ป่วยดังกล่าวดำเนินการในสถานพยาบาลและสถาบันทางการแพทย์อื่นๆ
- ป้องกันปัญหาสังคมและส่วนตัว. มันเกี่ยวข้องกับการสร้างทัศนคติที่เพียงพอต่อแอลกอฮอล์ ยาสูบ ยาเสพติด และการมีเพศสัมพันธ์ นอกจากนี้ยังสามารถฝึกให้รับรู้โฆษณาใด ๆ อย่างมีวิจารณญาณ พูดว่า "ไม่" จัดการความก้าวร้าว ทักษะของพฤติกรรมในความขัดแย้ง และอื่นๆ ตามกฎแล้วโรคจิตเภทนี้จะเกิดขึ้นในรูปแบบของการฝึกอบรม
- ฟื้นฟูจิตใจ. มีวัตถุประสงค์เพื่อฟื้นฟูการทำงานและการก่อตัวทางจิตที่หายไป พวกเขาสามารถถูกละเมิดได้เนื่องจากการบาดเจ็บทางจิตใจหรือร่างกาย การบิดเบือนในระหว่างการพัฒนา (ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ผู้ปกครองมากเกินไปหรือต่ำกว่าผู้ปกครอง กลุ่มสังคมที่ทำลายล้าง และอื่น ๆ) นอกจากนี้ยังรวมถึงการสร้างแนวคิดในตนเองและแรงจูงใจอย่างมีสติที่เพียงพอ ซึ่งสามารถเกี่ยวข้องกับบุคคลใดก็ได้
รูปแบบของอิทธิพลทางจิตเวช
ยาป้องกันโรคทางจิตมีหลายประเภท:
1. แจ้ง. นี่เป็นงานที่ใช้บ่อยที่สุด สามารถทำได้ในรูปแบบการสนทนา การบรรยาย การชมภาพยนตร์ วีดิทัศน์ และการเผยแพร่วรรณกรรมแบบแคบ ความหมายของวิธีการคือผลกระทบต่อกระบวนการทางปัญญาเพื่อเพิ่มความสามารถของบุคคลในการตัดสินใจอย่างสร้างสรรค์ โดยปกติ ข้อมูลที่ได้รับการยืนยันโดยข้อมูลทางสถิติ นอกจากนี้ยังสามารถข่มขู่ ตัวอย่างเช่น มีการกล่าวถึงผลกระทบด้านลบของการใช้ยา มีการกล่าวถึงความเสื่อมโทรมส่วนบุคคลและชะตากรรมอันน่าทึ่งของผู้เบี่ยงเบนความสนใจ
2. องค์กรของสภาพแวดล้อมทางสังคม แบบฟอร์มนี้เกี่ยวข้องกับผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม โรคจิตเภทดังกล่าวสามารถมุ่งไปที่ครู, ชั้นเรียน, โรงเรียน, กลุ่มทางสังคม, ครอบครัว, บุคคลเฉพาะ บางครั้งทั้งสังคมก็กลายเป็นเป้าหมายของอิทธิพล ส่วนใหญ่มักจะสร้างความคิดเห็นเชิงลบทั่วไปเกี่ยวกับพฤติกรรมเบี่ยงเบน ในการใช้รูปแบบการป้องกันนี้ โฆษณาทางสังคมสามารถสร้างขึ้นได้ (เช่น เพื่อพัฒนาทัศนคติต่อความมีสติสัมปชัญญะและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี) การมีส่วนร่วมของสื่อมีความสำคัญเป็นพิเศษที่นี่
3. การก่อตัวของความปรารถนาที่จะนำไปสู่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ด้วยรูปแบบการทำงานนี้ ความคิดจึงถูกสร้างขึ้นจากความรับผิดชอบส่วนบุคคลต่อสุขภาพ ความกลมกลืนกับร่างกายและโลกรอบตัว นอกจากนี้ บุคคลเรียนรู้ที่จะรับมือกับปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์และบรรลุสภาวะที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสถานการณ์เฉพาะ
4. การกระตุ้นทรัพยากรบุคคล มันเกี่ยวข้องกับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์, กีฬา, การมีส่วนร่วมในกลุ่มของการเติบโตทางจิตวิทยา ในทางกลับกัน สิ่งนี้ทำให้แน่ใจในกิจกรรมของบุคคล สุขภาพและความต้านทานต่ออิทธิพลของเขาปัจจัยภายนอกเชิงลบ รูปแบบการทำงานนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการรักษาโรคจิตเภทของเด็ก
5. การย่อเล็กสุดและการกำจัดผลกระทบด้านลบของพฤติกรรมการทำลายล้าง โดยปกติรูปแบบการทำงานนี้จะใช้ในกรณีที่การกระทำที่เบี่ยงเบนได้รับการแก้ไขในใจของแต่ละบุคคลแล้ว เป้าหมายหลักคือการป้องกันการกำเริบของโรคและผลที่ไม่พึงประสงค์
6. การเรียนรู้ทักษะทางสังคมที่สำคัญอย่างกระตือรือร้น โดยปกติจะดำเนินการผ่านการฝึกอบรมกลุ่ม ประเภทที่พบบ่อยที่สุดคือ:
- ฝึกทักษะชีวิต. ภายใต้พวกเขา เป็นเรื่องปกติที่จะเข้าใจทักษะทางสังคมที่สำคัญที่สุด ประการแรก นี่คือความสามารถในการสื่อสาร สร้างมิตรภาพ และแก้ไขข้อขัดแย้ง ทักษะด้านพฤติกรรมมั่นใจ ควบคุมตนเอง และเปลี่ยนแปลงตนเองไม่ได้มีความสำคัญน้อยตามสถานการณ์ นอกจากนี้ยังสามารถระบุความสามารถในการยอมรับความรับผิดชอบเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของตนเองได้อีกด้วย
- ฝึกกล้าแสดงออก. มันขึ้นอยู่กับแนวคิดที่ว่าพฤติกรรมเบี่ยงเบนเกี่ยวข้องโดยตรงกับการรบกวนทางอารมณ์ ดังนั้นในห้องเรียน นักจิตวิทยาจะสอนวิธีรับมือกับความเครียดอย่างมีประสิทธิภาพ เข้าใจความรู้สึกของคุณ และแสดงออกในทางที่ยอมรับได้ นอกจากนี้ ในระหว่างการฝึกอบรม ความนับถือตนเองเพิ่มขึ้น ความปรารถนาในการกำหนดตนเองและการพัฒนาค่านิยมเชิงบวกจะถูกกระตุ้น
- ฝึกแนวต้าน. นี่คือการป้องกันทางจิตจากอิทธิพลทางสังคมเชิงลบ ระหว่างบทเรียน ทัศนคติเชิงบวกจะเกิดขึ้นและต่อต้านปัจจัยทำลายล้าง
โปวิธีการจัดกิจกรรมจิตเวชสามารถแบ่งออกเป็นรูปแบบงานบุคคลกลุ่มและครอบครัว
หลักการ
ผู้เชี่ยวชาญโปรดทราบว่าต้องปฏิบัติตามหลักการต่อไปนี้ในระหว่างการป้องกันทางจิต:
- การกำหนดเป้าหมาย ซึ่งหมายความว่าควรพิจารณาเพศ อายุ และลักษณะทางสังคม
- ความซับซ้อน. มีประสิทธิภาพสูงสุดในการสร้างอิทธิพลในระดับต่างๆ: บุคลิกภาพ ครอบครัว และพื้นที่ทางสังคม
- แง่บวกของข้อมูล
- ลดผลกระทบด้านลบ
- ผลลัพธ์ที่มุ่งสู่อนาคต
- กิจกรรมสูงสุด ความสนใจส่วนตัวและความรับผิดชอบของผู้เข้าร่วม
ขั้นตอน
ผู้เชี่ยวชาญแยกแยะหลายระยะ (ระดับ) ของโรคจิตเภทขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นมีสุขภาพดีหรือไม่มีความเสี่ยงมีความผิดปกติทางจิตหรือพยาธิสภาพที่เด่นชัด เป็นเรื่องปกติที่จะปฏิบัติตามการจำแนกประเภทสากล ตามที่เธอกล่าวการป้องกันแบ่งออกเป็น:
- ประถม;
- รอง;
- ตติยภูมิ
ต่อไป เราจะพูดถึงแต่ละระดับอย่างละเอียดมากขึ้น
การป้องกันเบื้องต้น
นี่คือชุดของมาตรการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดความผิดปกติทางจิต พวกเขาใช้ทั้งกับความเจ็บป่วยทางจิตและความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางอินทรีย์ของสมอง โรคจิตเภทปฐมภูมิเกี่ยวข้องกับการศึกษาความต้านทานของจิตใจต่ออิทธิพลของสารอันตรายระบุวิธีที่เป็นไปได้ในการปรับปรุงความอดทนนี้และป้องกันการเจ็บป่วยทางจิต
กิจกรรมในระดับนี้มีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการป้องกันทั่วไป ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจากสาขาต่างๆ (นักจิตวิทยา แพทย์ นักสรีรวิทยา นักสังคมวิทยา และนักสุขศาสตร์) ควรมีส่วนร่วม ในเวลาเดียวกัน บทบาทพิเศษถูกกำหนดให้กับนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิทยาคลินิก ซึ่งไม่เพียงแต่สามารถตรวจพบโรคทางจิตเวชได้ในระยะแรกเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนาและใช้มาตรการพิเศษด้วย
ในแง่หนึ่ง การป้องกันเบื้องต้นคือการตรวจสุขภาพของคนที่มีสุขภาพดี เนื่องจากโรคทางจิตเวชสามารถเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ:
- เงื่อนไขทางสังคมและจิตวิทยาที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาและการดำรงอยู่ การเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมในวัยเด็ก ความขัดแย้งในสังคม ข้อมูลล้นหลาม ฯลฯ
- ปัจจัยทางชีวภาพ กรรมพันธุ์ที่ไม่พึงประสงค์, อาการบาดเจ็บที่สมอง, โรคทางร่างกาย, มึนเมา, ผลร้ายในระยะของการพัฒนาก่อนคลอด
การป้องกันทางจิตเบื้องต้นมีหลายประเภท:
- การศึกษาการรู้หนังสือทางจิตวิทยาของประชากร
- งานการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ตึงเครียด ผลที่ตามมา วิธีการป้องกันและวิธีรับมือ
- การแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ทำลายล้าง
- สอนเทคนิคการบังคับตัวเอง
- ฝึกฝนทักษะเพื่อกำจัดพฤติกรรมเบี่ยงเบนและอันตรายนิสัย
จิตป้องกันขั้นทุติยภูมิ
การป้องกันโรคทางจิตเวชขั้นที่สองเป็นชุดของมาตรการที่มุ่งกำจัดปัจจัยเสี่ยงดังกล่าวซึ่งภายใต้เงื่อนไขบางประการจะนำไปสู่การกำเริบของโรคหรือกำเริบของโรค รวมถึงความผิดปกติที่เป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพของตัวผู้ป่วยเองไม่เพียงเท่านั้นแต่อาจรวมถึงคนรอบข้างด้วย
จิตป้องกันขั้นทุติยภูมิเกี่ยวข้องกับการระบุระยะเริ่มต้นของความผิดปกติทางจิตประสาทในระยะเริ่มต้นและการรักษาที่ทันท่วงที นั่นคือการควบคุมการทำให้รุนแรงขึ้นหรือการปรากฏขึ้นอีกครั้งของผลกระทบด้านลบของโรคที่ดำเนินอยู่อยู่แล้ว หากการรักษาไม่ทันเวลาหรือคุณภาพไม่ดี โรคอาจจะยืดเยื้อ
ผลลัพธ์ของอาการป่วยทางจิตได้รับอิทธิพลอย่างมากจากวิธีการรักษาแบบแอคทีฟ ยาทางเภสัชวิทยาขั้นสูง พวกเขาเพิ่มจำนวนผู้ป่วยที่ฟื้นตัวและออกจากโรงพยาบาลจิตเวชอย่างเห็นได้ชัด แต่ควรระลึกไว้เสมอว่าการป้องกันโรคทางจิตขั้นทุติยภูมิไม่ได้เกี่ยวข้องกับการทำงานกับองค์ประกอบทางชีววิทยาของความผิดปกติเท่านั้น นอกจากนี้ยังต้องใช้จิตบำบัดและจิตบำบัด การสังเกตการจ่ายยาถือเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับการป้องกันทางจิตวิทยาในระดับนี้ รวมถึงการตรวจหาสัญญาณของการเบี่ยงเบนตั้งแต่เนิ่นๆ การตรวจแบบไดนามิก การรักษาโดยตรงและการฟื้นฟูสมรรถภาพ
จิตป้องกันระดับตติยภูมิ
จิตป้องกันระดับตติยภูมิเป็นระบบของมาตรการที่มุ่งป้องกันการก่อตัวของความผิดปกติทางจิตและความพิการในความผิดปกติเรื้อรัง มาตรการนี้มุ่งเป้าไปที่การฟื้นฟูผู้ป่วยที่เสียชีวิตโดยสมบูรณ์
นั่นคือที่ระดับของการป้องกันโรคจิตเภทนี้ นักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ มีส่วนร่วมในการป้องกันความพิการในที่ที่มีความผิดปกติทางระบบประสาท สิ่งสำคัญคือต้องป้องกันไม่ให้เกิดอาการกำเริบและฟื้นฟูความสามารถในการทำงานของบุคคล
ในการรักษาความสำคัญอย่างยิ่งคือการเลือกยาที่มีความสามารถและการแก้ไขการสอน ดังนั้นด้วยความผิดปกติทางอารมณ์ (เช่นกับโรคจิตคลั่งไคล้ - ซึมเศร้า) ความสำคัญอยู่ที่การใช้เกลือลิเธียม สำหรับการป้องกันโรคประสาท จิตบำบัดและรูปแบบการทำงานอื่นๆ เป็นหลัก
ในระดับตติยภูมิ มีบทบาทพิเศษให้กับเทคนิคที่มุ่งรักษาความสามารถในการทำงาน ในการทำเช่นนี้มักจะจัดกิจกรรมต่อไปนี้:
- ค้นหาวิธีทำให้เป็นจริงในตัวเอง บุคคลต้องตระหนักถึงความสามารถของตนเองเพื่อเติมเต็มทรัพยากรสำหรับการเติบโตและการพัฒนา
- ฟื้นฟูอาชีวะ. นี่คือการค้นหาโอกาสในการทำงาน แหล่งข้อมูลใหม่สำหรับกิจกรรม หรือการเปลี่ยนอาชีพ
- การปรับตัวทางสังคม. เมื่อผู้ป่วยกลับสู่สภาพแวดล้อมปกติควรสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุด
จิตป้องกันโรคและสุขภาพจิตเป็นสิ่งเดียวกัน?
การป้องกันโรคทางจิตเวชคืออะไร ได้มีการพูดคุยกันแล้ว ตอนนี้คุณต้องทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่องสุขอนามัยทางจิต นี่คือศาสตร์แห่งการบำรุงและรักษาประสาทสุขภาพส่วนบุคคล Psychohygiene ทำหน้าที่สำคัญหลายประการ มันสร้างมาตรฐานและคำแนะนำทางจิตที่ถูกพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์ได้ ถ่ายทอดความรู้นี้และสอนทักษะที่จำเป็นแก่นักการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ ผู้ปกครอง และกลุ่มอื่นๆ งานนี้ยังรวมถึงงานสุขาภิบาลและการศึกษาซึ่งดำเนินการในหมู่ประชากรที่หลากหลาย
ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าสัญญาณของอัตลักษณ์สามารถวางอยู่ระหว่างสุขอนามัยทางจิตและการป้องกันทางจิต ความคิดเห็นนี้ไม่มีมูล
ตัวอย่างเช่น นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน K. Hecht ที่พูดในหนังสือเกี่ยวกับสุขภาพจิตของเขา ให้คำจำกัดความของวิทยาศาสตร์นี้ เขาเขียนว่าสุขอนามัยทางจิตใจสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการป้องกันสุขภาพทางประสาทของบุคคล ด้วยเหตุนี้ในความเห็นของเขาจึงจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพและการทำงานของสมองอย่างเต็มที่ การเพิ่มความต้านทานของจิตใจต่อปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่เป็นอันตรายมีความสำคัญเท่าเทียมกัน นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลพหุภาคี ปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่และการทำงาน
นักจิตวิทยาโซเวียต K. K. Platonov เชื่อว่าสุขอนามัยทางจิตเป็นศาสตร์ที่อยู่ตรงจุดตัดของสุขอนามัยและจิตวิทยาการแพทย์ มีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมและปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่
ตามคำกล่าวของ L. L. Rokhlin จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างแนวความคิดเกี่ยวกับโรคจิตเภทและสุขอนามัยทางจิตใจ พวกเขาเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดเท่านั้น ท้ายที่สุดแล้วมันเป็นไปไม่ได้ที่จะเสริมสร้างและรักษาสุขภาพจิตโดยไม่ป้องกันโรค นักวิทยาศาสตร์พูดถึงเงื่อนไขการกำหนดขอบเขตของสองอุตสาหกรรมนี้ เขาเชื่อว่าเป้าหมายหลักของสุขอนามัยทางจิตคือการเสริมสร้าง ปรับปรุง และรักษาสุขภาพผ่านการสร้างสภาพแวดล้อมทางสังคมและธรรมชาติที่เหมาะสม วิถีชีวิต และระบบการปกครองที่เหมาะสม ในขณะที่การป้องกันโรคทางจิตมีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันการเบี่ยงเบนทางจิต
ดังนั้น สิ่งพิมพ์ดังกล่าวจึงกล่าวถึงพื้นฐานของจิตป้องกันโรค เป้าหมาย วัตถุประสงค์ หลักการ รูปแบบ วิธีการและระดับ คุณสามารถสรุปได้ Psychoprophylaxis เป็นสาขาหนึ่งของการป้องกันสุขภาพโดยทั่วไปซึ่งเกี่ยวข้องกับสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์การแพทย์จำนวนหนึ่ง ทิศทางของวิทยาศาสตร์นี้มีประโยชน์สำหรับทุกคน รวมถึงผู้ที่ไม่มีความผิดปกติทางจิต อย่างที่ทราบกันดีว่าโรคนี้ป้องกันได้ง่ายกว่าการรักษา หากการเบี่ยงเบนเริ่มต้นขึ้น โรคจิตเภทยังสามารถช่วยค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมเพื่อทำให้สภาพคงที่
