การเยี่ยมนักจิตวิทยาครอบครัวช่วยแยกแยะความคิด มองตัวเองและสมาชิกในครอบครัวให้สดใหม่ การวินิจฉัยครอบครัวสามารถแก้ปัญหาได้มากมาย ช่วยให้ผู้คนเอาชนะวิกฤตภายใน เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบตนเอง และตอบสนองต่อผู้อื่นอย่างเพียงพอ การเปลี่ยนรูปแบบความคิดและพฤติกรรมเหล่านี้เป็นประโยชน์ต่อความสัมพันธ์และสร้างบรรยากาศที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาของสมาชิกในครอบครัวทุกคน
วัตถุประสงค์หลักของการวินิจฉัยครอบครัวคือการประเมินระบบความสัมพันธ์ภายในครอบครัวเพื่อระบุความไม่สมดุลที่อาจส่งผลเสียต่อสมาชิก งานนี้มุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนนิสัยและรูปแบบพฤติกรรม รวมถึงการทำความเข้าใจสาเหตุของสถานการณ์ความขัดแย้ง พัฒนามุมมองที่แตกต่าง ความสามารถในการรับรู้ช่วงเวลาเหล่านั้นที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากสถานการณ์ในชีวิต
ประเภทของเทคนิคการวินิจฉัย
ตรวจครอบครัวจากมุมต่างๆ ระหว่างการวินิจฉัยมุมมองเน้นลักษณะที่แตกต่างกัน. พิจารณาวิธีการวินิจฉัยตามขอบเขต:
- จิตวิทยา;
- คลินิก-จิตวิทยา;
- จิตวิทยาสังคม;
- การสอน;
- โรคจิต
ตามรูปแบบการดำเนินการ วิธีการวินิจฉัยนำเสนอในรูปแบบของการสำรวจ การทดสอบ การสังเกต การทดลอง การวัดทางสังคม วิธีการของส่วน สัมภาษณ์ เอกสารการศึกษา
ประวัติการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในครอบครัว
บรรพบุรุษของวิธีการทั้งหมดในการศึกษาความสัมพันธ์ในครอบครัวคือการวินิจฉัยทางคลินิก
การวินิจฉัยทางจิตวิทยาของครอบครัวเริ่มขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการรักษาที่ยอมรับว่าครอบครัวเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาโรคทางประสาท
ในสมัยโซเวียต ความสนใจเป็นพิเศษต่อบทบาทของมนุษย์ในสังคม เพื่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัยทางสังคมของครอบครัว ได้เปิดศูนย์ให้คำปรึกษาครอบครัวจิตวิทยาหลายแห่งโดยมีเป้าหมายเพื่อลดอัตราการหย่าร้างและเพิ่มอัตราการเกิด
วิธีการทางจิตวิทยาได้รับการพัฒนาอย่างแข็งขันหลังจากยุค 90 สิ่งพิมพ์เต็มรูปแบบครั้งแรกเกี่ยวกับจิตวิทยาของครอบครัวปรากฏขึ้นและมีการแนะนำโปรแกรมการฝึกอบรม
รายการวินิจฉัย
ในความสัมพันธ์ในครอบครัว ระบบย่อยมีความโดดเด่น: การสมรส, บุตร, พ่อแม่-ลูก, เพศ หัวข้อของการวินิจฉัยอาจเป็นดังนี้:ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการโฟกัสที่ระบบเฉพาะ
- ทั้งครอบครัว;
- ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส;
- ความสัมพันธ์พ่อแม่ลูก
ไม่ได้ติดตั้งเกณฑ์หลักในการวินิจฉัยครอบครัวในความหมายที่แคบเหมาะสำหรับทุกวิธี แต่ละวิธีมีหัวข้อการวิเคราะห์ หลักเกณฑ์ และหลักการดำเนินการของตนเอง ในเวลาเดียวกัน วิธีการทั้งหมดมีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดระดับของความสะดวกสบายของแต่ละบุคคล ความปลอดภัยทางจิตใจ เพื่อตรวจสอบสถานการณ์ปัจจุบัน ใช้เกณฑ์หลักต่อไปนี้สำหรับการวินิจฉัยครอบครัว โดยขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์เพิ่มเติม:
- องค์ประกอบ;
- สภาพความเป็นอยู่;
- รายได้;
- สุขภาพ;
- values;
- รูปแบบการสื่อสาร
วิธีศึกษาความสัมพันธ์ของคู่สมรส
ความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสมีผลอย่างมากต่อสุขภาพจิตของผู้คน ในขณะเดียวกัน ความสัมพันธ์ก็พัฒนาไปเรื่อย ๆ ทำให้บุคลิกเปลี่ยนไป
กระบวนการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งที่สุดเกิดขึ้นเมื่ออายุแต่งงาน 4-5 ปี ในเวลานี้กำลังก่อตัวบทบาทในครอบครัวการพักผ่อนหย่อนใจร่วมกันทำให้คู่สมรสเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและเติมเต็มด้วยความกลมกลืน เมื่ออายุได้ 6-7 ปีของการแต่งงาน ความสัมพันธ์แบบสวมบทบาทแบบดั้งเดิมจะเกิดขึ้น เมื่อผู้ชายมีหน้าที่รับผิดชอบองค์ประกอบทางวัตถุ และผู้หญิงจัดชีวิตประจำวัน ความบันเทิง และวัฒนธรรมทั่วไปของครอบครัว สังเกตพบว่าครอบครัวที่มั่งคั่งมีความโดดเด่นด้วยการมีส่วนร่วมอย่างมากของผู้ชายในเรื่องครอบครัว ในครอบครัวที่มีปัญหา ความเครียดจำนวนมากตกอยู่บนบ่าของผู้หญิงคนหนึ่งจนเธอทนไม่ไหว อันเป็นผลมาจากโรคประสาทที่ก่อตัวขึ้นในตัวเธอ ซึ่งส่งผลต่อชีวิตของทั้งหน่วยของสังคม
สาเหตุหลักของความขัดแย้งในความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสคือความไม่ลงรอยกันของบทบาทการสมรสที่พัฒนาขึ้นในครอบครัว ประเภทที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปมีบทบาทดังต่อไปนี้ในคู่สามีภรรยา:
- การสนับสนุนด้านวัสดุของครอบครัว (บทบาทหมายถึงการสร้างมาตรฐานการครองชีพที่ดี หาเงินเพื่อตอบสนองความต้องการของสมาชิกในครอบครัว);
- ความรับผิดชอบต่อครัวเรือน (บทบาทรวมถึงการจัดหาทรัพยากรที่จำเป็นให้กับครอบครัว: สภาพความเป็นอยู่ที่สะอาดและสะดวกสบายสำหรับสมาชิกในครอบครัว, การจัดเลี้ยง);
- ดูแลทารก (บทบาทนี้ไม่มีขอบเขตการใช้งานถาวร ส่วนใหญ่เป็นของผู้หญิง);
- การอบรมเลี้ยงดู (บทบาทรวมถึงหน้าที่ของการทำให้เด็กมีบุคลิกที่กลมกลืนเป็นสมาชิกที่เพียงพอของสังคม);
- หุ้นส่วนทางเพศ (การแสดงออกถึงความคิดริเริ่มทางเพศ);
- การจัดความบันเทิง (ความคิดริเริ่มเกี่ยวกับการพักผ่อนร่วมกันของครอบครัว วันหยุด การจัดเวลาว่างที่น่าสนใจสำหรับสมาชิกในครอบครัว);
- อนุรักษ์วัฒนธรรม (การพัฒนาค่านิยมร่วมกัน งานอดิเรก ความชอบในด้านวัฒนธรรม);
- รักษาการติดต่อกับญาติ (กิจกรรมในทิศทางของการสื่อสาร, กิจกรรมร่วมกัน, กิจกรรมยามว่างกับสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ, การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน);
- จิตบำบัด (บทบาทรวมถึงการช่วยสมาชิกในครอบครัวแก้ปัญหาส่วนตัว ให้การสนับสนุนในสถานการณ์ที่ยากลำบาก)
ตามเนื้อผ้า ผู้ชายมีหน้าที่รับผิดชอบต่อความมั่งคั่งทางวัตถุของสมาชิกในครอบครัว สามีมีหน้าที่รับผิดชอบต่อคุณภาพชีวิตของครอบครัว โอกาสทางวัตถุที่มีให้กับลูก บทบาทของปฏิคมมักเป็นของผู้หญิง แม้ว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้การเป็นหุ้นส่วนได้ปรากฏขึ้นบ่อยขึ้น โดยที่บทบาทของโฮสต์ถูกแบ่งเท่า ๆ กันระหว่างคู่สมรส
บทบาทติวเตอร์ถูกแบ่งเท่า ๆ กันระหว่างคู่สมรส สัดส่วนของผลกระทบทางการศึกษาขึ้นอยู่กับครอบครัวที่เฉพาะเจาะจงและเพศของเด็ก ผู้หญิงมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูเด็กผู้หญิง และผู้ชายมีส่วนสำคัญในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กผู้ชาย
ผู้ริเริ่มพฤติกรรมทางเพศถือเป็นผู้ชาย ถึงแม้ว่าในครอบครัวหนุ่มสาวบทบาทนี้จะได้รับการสนับสนุนจากผู้หญิงคนหนึ่ง แต่ด้วยอายุมักจะส่งต่อไปยังผู้ชายอย่างหมดหนทาง
ปฏิสัมพันธ์กับญาติรวมถึงคู่สมรสทั้งสอง ธรรมชาติของปฏิสัมพันธ์โดยตรงขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ภายในครอบครัวผู้ปกครอง
บทบาทของ "นักจิตบำบัด" เป็นลักษณะเฉพาะของผู้หญิงที่สามารถรับคนที่รักได้ การสนับสนุนด้านจิตใจ การคุ้มครอง และความสะดวกสบายส่วนตัวกำหนดระดับความพึงพอใจในการแต่งงาน ดังนั้นบทบาทนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง บทบาทของผู้หญิงไม่ได้หมายความว่าผู้ชายจะถูกกีดกันจากกระบวนการปกป้อง ดูแล และเอาใจใส่สมาชิกในครอบครัว ผู้ชายต้องรับบทบาทนี้ในบางสถานการณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเป็นผู้หญิงที่ต้องการการสนับสนุน
ในการประเมินบทบาทการสมรส มีการใช้แบบสอบถาม โดยจะมีการถามคำถามในแต่ละบทบาทเพื่อระบุด้านลบที่ก่อให้เกิดความไม่สมดุลในความสัมพันธ์ของคู่สมรส
คู่สมรสทั้งสองมีส่วนร่วมในการวินิจฉัย เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้น ภาพที่ครบถ้วนของการกระจายบทบาทการสมรสในคู่รักจึงถูกสร้างขึ้น
วิธีวิเคราะห์ความสัมพันธ์พ่อแม่ลูก
ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกย่อมมีการเปลี่ยนแปลงเสมอทั้งสองด้าน. การเจริญเติบโตของเด็กและการเปลี่ยนแปลงในสภาพจิตใจของผู้ปกครองนำไปสู่ความเข้าใจผิด การสะสมของการเรียกร้องซึ่งกันและกันและการก่อตัวของสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวยภายในครอบครัว การศึกษาระบบ "พ่อแม่และลูก" มักเกิดขึ้นภายในกรอบของการวินิจฉัยทางสังคมและการสอนของครอบครัว เทคนิคการวินิจฉัยในการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกสามารถชี้ไปที่:
- เด็ก (วาดรูปครอบครัว "ประโยคที่ยังไม่เสร็จ" ฯลฯ);
- adults (บทประพันธ์ "เรื่องราวชีวิตลูกของฉัน" แบบสอบถามโดย Varga A. และ Stolin V. และคนอื่นๆ);
- สมาชิกในครอบครัวทุกคน (วิธีการเรียนรู้การเห็นคุณค่าในตนเอง ปฏิสัมพันธ์ "ผู้สร้างสถาปนิก" ฯลฯ)
นอกจากประเภทเหล่านี้แล้ว ยังมีวิธีที่มีคำถามบางข้อที่ส่งถึงเด็ก ส่วนที่สองของคำถามต้องการคำตอบจากผู้ปกครอง เมื่อเปรียบเทียบผลการทำงานกับผู้ปกครองและเด็ก ผู้เชี่ยวชาญจะได้ภาพรวมที่สมบูรณ์ของความสัมพันธ์ การวินิจฉัยครอบครัวของเด็กมีบทบาทสำคัญในกรณีที่มีปัญหาในกลุ่มเพื่อนฝูงหรือปัญหาการเรียนรู้ นี่เป็นหนึ่งในแง่มุมของการสร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างพ่อแม่และลูก
ช่วยเหลือครอบครัว
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ลูกคืองานการวินิจฉัยครอบครัวอุปถัมภ์
ตามกฎแล้ว ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวที่ไม่มีความสัมพันธ์ทางสายเลือดนั้นซับซ้อนกว่าความสัมพันธ์ในครอบครัวทั่วไป ในครอบครัวเหล่านี้ พฤติกรรมก้าวร้าวและโหดร้ายต่อเด็กมักถูกเปิดเผย นี่แหละคือเหตุผลการดูแลอย่างใกล้ชิดของหน่วยงานผู้ปกครองในการวินิจฉัยครอบครัว เมื่อวินิจฉัยครอบครัวอุปถัมภ์ จะต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
- มีแนวโน้มที่จะขัดแย้ง
- ความสามารถในการหาทางประนีประนอม
- ต้านทานความเครียด
การวินิจฉัยเบื้องต้นประกอบด้วยการประเมินประสบการณ์ของผู้ปกครอง ศึกษาครอบครัวพ่อแม่ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู และปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว ข้อเท็จจริงของความรุนแรงถูกเปิดเผย ซึ่งเมื่อค้นพบแล้ว ถือเป็นปัจจัยเสี่ยงและกลายเป็นประเด็นที่ผู้ปฏิบัติงานบริการด้านจิตใจและสังคมต้องจับตาอย่างใกล้ชิด ในการวินิจฉัยเบื้องต้น จะใช้การทดสอบ Luscher, CTO (การทดสอบสีของความสัมพันธ์) วิธีการมีตัวเลือกคอมพิวเตอร์ที่สะดวกและไม่ใช้เวลามาก ในเวลาเดียวกัน วิธีการเหล่านี้สามารถเปิดเผยสัญญาณของความทุกข์ทางจิตใจ
ประสบการณ์ของเด็กในการโต้ตอบกับผู้ปกครองได้รับการวินิจฉัย ศึกษาทักษะของความสัมพันธ์ภายในครอบครัว ตลอดจนรูปแบบการสื่อสาร ความเชื่อภายใน และแบบแผน
ขั้นตอนต่อไปคือการระบุปัจจัยเสี่ยงสำหรับการเกิดสถานการณ์อันตรายและการศึกษาปัจจัยเหล่านี้โดยละเอียด ในขั้นตอนนี้ แบบสอบถาม ATQ และมาตราส่วนเบ็คใช้เพื่อวินิจฉัยด้านอารมณ์ของบุคลิกภาพของผู้ใหญ่และเด็ก
เพื่อประเมินการสื่อสารของสมาชิกในครอบครัว พวกเขาใช้วิธีการทดสอบการรับรู้ แบบทดสอบ และแบบสอบถามเพื่อระบุความก้าวร้าวและความขัดแย้ง วิธีการประเมินความสามารถในการเอาใจใส่และความอดทน
แยกจากกัน เด็กถูกวินิจฉัยว่ามีแนวโน้มเพ้อฝัน ตรวจดูการรับรู้ที่เพียงพอของความเป็นจริง เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้ใช้การทดสอบ Wechsler ซึ่งเป็นการทดสอบการเน้นเสียงของอักขระ
ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของข้อมูลที่ได้รับ การตัดสินใจทำงานต่อไปกับครอบครัว การแต่งตั้งมาตรการการรักษา ลักษณะของการวินิจฉัยครอบครัวที่มีบุตรบุญธรรมเป็นการศึกษาความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ตลอดจนการติดตามการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องด้วยการเปรียบเทียบผลการศึกษาครั้งก่อนที่จำเป็น
แบบสำรวจครอบครัวในระบบเดียว
ครอบครัวเป็นระบบเดียว การพัฒนาที่ศึกษาจากมุมมองทางประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ถูกเขียนขึ้น
ในการวินิจฉัยครอบครัวทั้งระบบ ใช้วิธีการที่ให้ภาพรวมและมีข้อมูลย้อนหลัง วิธีหนึ่งดังกล่าวคือจีโนแกรม
วิธีการนี้เป็นภาพกราฟิกแทนครอบครัวโดยคำนึงถึงญาติสนิท สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนจะสัมพันธ์กับรูปทรงเรขาคณิตบนจีโนแกรม ซึ่งเชื่อมโยงกับสายอื่นๆ ขึ้นอยู่กับประเภทของความสัมพันธ์
จีโนมคำนึงถึงการอยู่ร่วมกัน สถานะการหย่าร้าง ความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกัน ซึ่งมีการระบุสัญลักษณ์พิเศษ
กระบวนการรวบรวมจีโนมใช้เวลานาน เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็น จะมีการสัมภาษณ์สมาชิกในครอบครัวซึ่งไม่เพียงแค่พูดถึงปัญหาในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประวัติของการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วย
วิธีอื่นๆ แนะนำให้วาดภาพประวัติครอบครัวในรูปแบบของกราฟที่บันทึกเหตุการณ์สำคัญโดยเฉพาะและช่วงเวลาของการพัฒนาความสัมพันธ์ (เช่น “เส้นเวลา ). หากจำเป็น การวินิจฉัยครอบครัวเป็นระบบเดียวสามารถเสริมด้วยวิธีอื่นได้ เน้นให้แคบลง
การวิเคราะห์ทางสังคมและการสอนของครอบครัว
การทำงานกับ "เด็กยาก" มักจะได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ให้การศึกษาทางสังคมหรือนักจิตวิทยา ในกรณีนี้จะทำการวิเคราะห์ทางสังคมและการสอนของครอบครัวรวมถึงการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในครอบครัวเป็นระยะ ๆ คุณสมบัติของปฏิสัมพันธ์ของสมาชิก ปัจจัยทั้งหมดได้รับการพิจารณาจากมุมมองของอิทธิพลการทำลายล้างที่มีต่อเด็ก ขัดขวางกระบวนการขัดเกลาทางสังคมที่เพียงพอและก่อให้เกิดความเบี่ยงเบนในพฤติกรรม
หัวข้อการวินิจฉัยทางสังคมและการสอนของครอบครัวไม่ใช่แค่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพ่อแม่และสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวด้วย จำเป็นต้องมีการพิจารณาระบบความสัมพันธ์กับพี่น้อง มีการวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับครอบครัวและผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ในครอบครัวซึ่งกันและกัน
สถานการณ์อันตรายจะถูกรับรู้หากมีการระบุปัจจัยต่อไปนี้:
- ขาดการดูแลของผู้ปกครอง
- ละเลยความรับผิดชอบของผู้ปกครองอย่างร้ายแรง
- วิถีชีวิตทำลายล้างของพ่อแม่;
- ระดับวัสดุและค่าเลี้ยงดูที่ยอมรับไม่ได้สำหรับเด็ก คนพเนจร
- ความรุนแรง ฯลฯ
การเลือกวิธีการวินิจฉัย
เมื่อเลือกวิธีการวินิจฉัย พวกเขามุ่งมั่นที่จะบรรลุเกณฑ์ต่อไปนี้:
- ความเรียบง่ายของวิธีการดำเนินการและการประมวลผล ความชัดเจนสำหรับเรื่อง;
- เวลาและความพยายามขั้นต่ำที่ใช้ไปการวินิจฉัยในขณะที่บรรลุผลลัพธ์ที่ชัดเจนและมีค่า
- การเชื่อมต่อของวิธีการกับหัวข้อหลักของการวินิจฉัย
นอกจากนี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงลักษณะของครอบครัว อายุของการแต่งงาน ประวัติ โครงสร้าง สภาพแวดล้อมของครอบครัว ฯลฯ การวิเคราะห์ที่ครอบคลุมช่วยให้คุณเลือกวิธีการวินิจฉัยที่เหมาะสมที่สุดที่ช่วยให้คุณ บรรลุผลตามที่ต้องการด้วยความพยายามเพียงเล็กน้อย
ผลการวินิจฉัย
จากผลการวินิจฉัย ผู้เชี่ยวชาญจัดทำรายงานทางจิตวิทยาที่อธิบายความสัมพันธ์ในครอบครัว ปัจจัยเสี่ยง และการประเมินระดับของเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย มีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับงานแก้ไขสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ในขั้นต้น สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการปรึกษาหารือแยกกันกับนักจิตวิทยา จากนั้นจึงนำการบำบัดร่วมกันมาใช้ หากจำเป็น แนะนำให้ไปพบผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางเพื่ออุดช่องว่างในการพัฒนาเด็ก
ข้อสรุปสามารถจัดรูปแบบได้ตามอำเภอใจ แต่ในกรณีส่วนใหญ่เป็นเอกสารมาตรฐานที่ตรงตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ ข้อสรุปที่กำหนดไว้สำหรับหน่วยงานผู้ปกครองจะถูกโอนไปยังหน่วยงานที่เหมาะสมซึ่งพวกเขาได้รับการพิจารณาแล้วจากมุมมองของการพัฒนาที่ดีของเด็กในครอบครัวอุปถัมภ์
จากการวินิจฉัย ครอบครัวสามารถรับรู้ได้ว่าปลอดภัย การระบุสถานการณ์ที่ยากลำบากในความสัมพันธ์นำไปสู่การกำหนดประเภทของครอบครัว ประเภทต่อไปนี้แบ่งออกเป็น: ปัญหา, วิกฤต, สังคม, ผิดศีลธรรม, ต่อต้านสังคม
งานต่อไปสร้างผลลัพธ์มีการวินิจฉัยครอบครัวมาตรการป้องกันและฟื้นฟูสมรรถภาพ ประสิทธิผลของกิจกรรมป้องกันและฟื้นฟูส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคุณภาพของการติดต่อระหว่างครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญ ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจเท่านั้นที่จะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดี
ในขั้นของการฟื้นฟูสมรรถภาพครอบครัวที่มีปัญหาทางร่างกาย มีการให้คำปรึกษาและช่วยเหลือครอบครัว ในเวลาเดียวกัน ความเป็นทางการของการสื่อสารสามารถลดผลงานได้อย่างมาก และการประณามอาจทำให้ความพยายามทั้งหมดเป็นโมฆะ ต้องรักษาความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจได้ตลอดปฏิสัมพันธ์กับครอบครัว
เซลล์ที่ไม่เอื้ออำนวยของสังคมอยู่ภายใต้การดูแลของหน่วยงานผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง ครอบครัวดังกล่าวจะต้องติดตาม (วินิจฉัย) การเปลี่ยนแปลงภายในครอบครัวและป้องกันผลกระทบด้านลบต่อเด็ก
