ปัญหาหลักในการให้คำปรึกษาคู่รักคือคู่สมรสไม่ต้องการให้ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการแต่งงานกับที่ปรึกษา ในกรณีนี้ คุณสามารถใช้การวิเคราะห์ความสัมพันธ์โดยอิสระ ในบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการหลักในการศึกษาครอบครัว รวมถึงหลักการที่จะช่วยให้คุณสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับเนื้อคู่ของคุณหลังงานแต่งงาน เชื่อฉันเถอะ ข้อมูลนี้จะเกี่ยวข้องกับทุกคนที่ต้องการมีชีวิตแต่งงานที่มีความสุข
การศึกษาทางสังคมและเศรษฐกิจ
วิธีการที่ทันสมัยที่สุดในการศึกษาครอบครัวนั้นมาจากการวิเคราะห์โดยละเอียดเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมและเศรษฐกิจของคู่สมรส - และไม่น่าแปลกใจเลย คู่สมรสหลายคนรู้สึกไม่มีความสุขในชีวิตสมรสเพราะแทบไม่มีเงินพอเลี้ยงครอบครัว นับประสาสนองความต้องการของตนเอง ดังนั้นนักจิตวิทยาครอบครัวก่อนอื่นจึงพยายามค้นหาสถานการณ์ทางสังคมและเศรษฐกิจครอบครัวและจากการวิเคราะห์จะให้คำแนะนำบางอย่างแก่คู่สมรส
ความจริงที่น่าสนใจก็คือคู่รักที่มีความสุขที่สุดมีความมั่งคั่งทางวัตถุโดยเฉลี่ย สำหรับครอบครัวที่ร่ำรวยเกินไป เงินมักเป็นเป้าหมายของการทะเลาะวิวาทและเรื่องอื้อฉาว และสำหรับครอบครัวที่ยากจน ความซึมเศร้าและการตำหนิติเตียน ดังนั้น หากคุณกำลังวางแผนที่จะสร้างความสัมพันธ์กับคู่สมรส คุณควรคิดก่อนว่าปริมาณการเงินจะส่งผลต่อชีวิตของคุณหรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้น ให้ลองคิดกับสามีของคุณเกี่ยวกับวิธีแก้ไขสถานการณ์
การวิจัยก่อนสมรส
วิธีศึกษาความสัมพันธ์ในครอบครัวและความสัมพันธ์ในครอบครัวมักขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์โดยละเอียดของความสัมพันธ์ก่อนสมรส แน่นอนว่าเทคนิคดังกล่าวเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อคู่สมรสรู้จักกันก่อนงานแต่งงาน หากการแต่งงานเกิดขึ้นตามการคำนวณก็เป็นไปได้ที่จะทำการศึกษาตามวันที่คู่สมรสอาศัยอยู่ด้วยกันหลังแต่งงานเท่านั้น พยายามจำความสัมพันธ์ของคุณให้ละเอียดและค้นหาว่าความสัมพันธ์นั้นแตกต่างจากสถานการณ์ปัจจุบันอย่างไร
ความสัมพันธ์ก่อนแต่งงานมักรวมถึงช่วงเวลาที่ดีที่สุดที่ผู้คนเคยมีร่วมกัน หลังแต่งงาน ผู้ชายเลิกให้ดอกไม้กับผู้หญิงและแสดงความห่วงใยต่อพวกเขาน้อยลง อย่างไรก็ตาม ผู้หญิงที่แสวงหาตัวเอง มักจะปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามวิถีทางของมัน ด้วยเหตุนี้ ครอบครัวจึงเกิดการทรยศหักหลังและเรื่องอื้อฉาวอย่างต่อเนื่อง จดจำความสัมพันธ์ก่อนสมรสและคืนบันทึกย่อที่คุณทำหาย บ่อยครั้งเทคนิคนี้ช่วยให้คุณกลับมามีความสัมพันธ์ที่สิ้นหวังที่สุดได้อีกครั้ง
วิธีศึกษาวัฒนธรรมการสอนของครอบครัวและคุณลักษณะ
เพื่อให้ลูกของคุณรู้สึกว่าจำเป็น เขาควรได้รับการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี นอกจากนี้ จำเป็นต้องตรวจสอบสภาพแวดล้อมจุลภาคอย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่อยู่ในวัยแรกรุ่น เพื่อที่ลูกหลานของคุณจะไม่เริ่มสื่อสารกับ บริษัท ที่ไม่ดี คุณต้องถ่ายทอดความหมายของหลักการทางศีลธรรมและความสำคัญของการสังเกตสิ่งเหล่านั้นให้เขาทราบอย่างทันท่วงที
นักจิตวิทยาครอบครัวหลายคนแนะนำให้พ่อแม่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาตนเองมากขึ้นเพื่อให้การเลี้ยงดูลูกเป็นไปอย่างเหมาะสม ตัวอย่างเช่น คุณสามารถอ่านวรรณกรรมทางจิตวิทยาหรือดูวิดีโอเพื่อการศึกษา ซึ่งหนึ่งในนั้นถูกนำเสนอไว้ด้านบน หลังจากดูจนจบ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับข้อผิดพลาดหลัก 8 ข้อที่พ่อแม่ส่วนใหญ่ทำในการเลี้ยงลูก นั่นคือวิธีการศึกษาวัฒนธรรมการสอนตามกฎประกอบด้วยการศึกษาวิดีโอหรือหนังสือที่ให้ข้อมูลทางจิตวิทยาเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก
คุณยังสามารถวิเคราะห์ว่าบุตรหลานของคุณตอบสนองต่อแนวทางปฏิบัติในการเลี้ยงดูบุตรอย่างไร บางส่วนอาจไม่เหมาะสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของบุคคลบางประเภท ตัวอย่างเช่น ในเด็กที่ "ควบคุมไม่ได้" จำนวนมาก มีศักยภาพเชิงสร้างสรรค์มากมายที่พวกเขาไม่สามารถเข้าใจได้เนื่องจากความคิดเห็นของสังคม ในกรณีนี้ขอแนะนำมอบพรสวรรค์รุ่นเยาว์ให้กับบางส่วนหรือวงกลมเพื่อไม่ให้สูญเสียความสามารถ
การระบุปัญหาทั่วไป
วิธีการศึกษาครอบครัวและการศึกษาของครอบครัวมักขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์พฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวในสถานการณ์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเสนอให้คนที่คุณรักทำแบบสำรวจเป็นประจำ ซึ่งมีคำถามหลายข้อเพื่อระบุปัญหาทั่วไปในครอบครัว อย่างไรก็ตาม คำตอบควรมีความจริงใจและให้ข้อมูลมากที่สุด เพื่อให้นักจิตวิทยาวิเคราะห์สถานะความสัมพันธ์ได้อย่างถูกต้องและหาวิธีแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง
มาดูตัวอย่างกัน บ่อยครั้งวัยรุ่นในครอบครัวบ่นว่าพ่อแม่ไม่เข้าใจและไม่ดำเนินชีวิตตาม ถ้อยคำดังกล่าวอาจเกินจริงเล็กน้อย หรืออาจเป็นความจริงที่บริสุทธิ์ ในกรณีนี้ การทดสอบโดยใช้แบบสอบถามปกติซึ่งต้องทำร่วมกันจะช่วยให้บรรลุความจริง แต่ละคนต้องสนับสนุนคำตอบของเขาด้วยข้อเท็จจริงบางอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตของเขา หลังจากนั้น จากผลการศึกษาจะสามารถปรับวิธีการ "รักษา" ความสัมพันธ์ได้
งานวิจัยในสถาบันการศึกษา
วิธีการศึกษาครอบครัวในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน (สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน) อาจแตกต่างกันอย่างมากจากวิธีการเหล่านั้นตามด้วยนักจิตวิทยาครอบครัว อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าข้อมูลเหล่านั้นไม่ถูกต้องหรือแสดงข้อมูลไม่เพียงพอ ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนอนุบาล นักจิตวิทยามักหันไปหาความเอาใจใส่ต่อความสัมพันธ์ของคู่สมรสและความขัดแย้งภายในครอบครัวที่ส่งผลต่อพฤติกรรมของบุตรของตน ถ้าพูดว่าพ่อสาบานตลอดเวลา พฤติกรรมดังกล่าวก็จะเป็นเรื่องปกติสำหรับลูกของเขา
เกี่ยวกับการศึกษาในโรงเรียน ส่วนใหญ่เป็นการทดสอบแบบไม่เปิดเผยตัวตน ซึ่งส่วนใหญ่ดำเนินการในนักเรียนที่มีอายุระหว่าง 12 ถึง 16 ปี บนพื้นฐานของการทดสอบทางจิตวิทยาและแบบสอบถามต่างๆ ปัญหามากมายสามารถระบุได้แม้ในขั้นตอนของการพัฒนาและสามารถรวบรวมงานด้านการศึกษาที่มีความสามารถซึ่งจะช่วยให้วัยรุ่นรู้สึกว่าโลกนี้ต้องการ อย่างไรก็ตาม การวิจัยทั้งหมดจะต้องไม่เปิดเผยตัวตนเพื่อให้คำตอบมีความจริงใจมากที่สุด
ค้นคว้าเกี่ยวกับเวลาว่าง ความสนใจ และค่านิยม
วิธีการศึกษาครอบครัวและประสบการณ์การศึกษาครอบครัวในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนก็ขึ้นอยู่กับประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพักผ่อนของครอบครัวด้วย นั่นคือ ครูสามารถถามคำถามสองสามข้อกับผู้ปกครองว่าพวกเขาใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์กับลูกอย่างไร ทำอะไร และอื่นๆ เพื่อให้ได้การประเมินตามวัตถุประสงค์ของเรื่องนี้ ขอแนะนำไม่ให้ถามคำถามง่ายๆ ว่า "คุณเล่นกับลูกในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์บ่อยแค่ไหน" หรือ "คุณใช้เวลาอ่านหนังสือให้ลูกน้อยของคุณวันละเท่าไหร่"
วิธีวิจัยจากผู้เชี่ยวชาญนักจิตวิทยามักจะศึกษาค่านิยมของครอบครัวและเป้าหมายที่สมาชิกในครอบครัวตั้งไว้สำหรับตนเอง หากผู้ปกครองไม่มีเป้าหมายในชีวิตโดยเฉพาะ พวกเขาก็ไม่น่าจะสามารถเลี้ยงลูกได้อย่างเหมาะสม และจะ "ดำเนินตามกระแส" ในเรื่องนี้ นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญอาจถามคำถามสองสามข้อเกี่ยวกับความสนใจของผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่น คู่รักส่วนใหญ่ที่สนใจวรรณกรรมเกี่ยวกับการเลี้ยงดูมักจะเลี้ยงดูคนที่คู่ควรกับการใช้ชีวิตในสังคมยุคใหม่
การศึกษาบุคลิกภาพการแต่งงาน
วิธีการศึกษาทางจิตวิทยาของครอบครัวนั้นขึ้นอยู่กับการศึกษาของคู่สมรสแต่ละคนเพื่อค้นหาปัญหาที่นำไปสู่ความขัดแย้งและความขัดแย้งภายในครอบครัว ตามกฎแล้ว วิธีต่างๆ ของการวิเคราะห์เชิงอนุพันธ์ใช้เพื่อระบุความไม่สมดุลทางจิตวิทยาและแนวโน้มที่จะเกิดความขัดแย้ง เครื่องมือที่ใช้กันทั่วไปในการวิจัยคือ ภาพวาดการออกแบบ ซึ่งแต่ละคนสามารถเห็นภาพที่แตกต่างกันไปตามลักษณะนิสัยและจิตใจของพวกเขา
การศึกษาบุคลิกภาพมักจะช่วยในการค้นหารากเหง้าของปัญหา แต่ก็คุ้มค่าที่จะเข้าใจว่าไม่ใช่ทุกคนที่พร้อมที่จะยอมรับความจริงที่ว่าโทษทั้งหมดอยู่ที่พวกเขาเท่านั้น (และสิ่งนี้ไม่ค่อยเกิดขึ้น) ดังนั้นหลังจากการวิเคราะห์โดยละเอียดแล้ว ก่อนอื่นคุณต้องคิดว่าคุณจะนำเสนอข้อมูลแก่คู่รักหนุ่มสาวอย่างไร ในกรณีที่สมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่งทำการศึกษาให้ประกาศข้อมูลไปยังคู่สมรสควรได้รับการติดต่อด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่ง มิฉะนั้น คุณเสี่ยงที่จะเปลี่ยนคนที่คุณรักให้เป็นศัตรู
การประเมินปรากฏการณ์ของแต่ละบุคคลในความสัมพันธ์
แต่น่าเสียดายที่วิธีการศึกษาความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการศึกษาปรากฏการณ์ส่วนบุคคลที่มีอยู่ในคู่หนึ่งโดยเฉพาะ ตัวอย่างเช่น ความขัดแย้งบางอย่างอาจเกิดขึ้นจากความไม่ไว้วางใจซึ่งเกิดขึ้นจากอดีตอันไกลโพ้นซึ่งทุกคนพยายามลืม อย่างไรก็ตาม หากไม่มีใครกล่าวถึงข้อเท็จจริงดังกล่าว ก็ไม่ได้หมายความว่าจะไม่มีผลกระทบต่อชีวิตผู้คนแต่อย่างใด ในกรณีส่วนใหญ่ ตรงกันข้าม อดีตสามารถหลอกหลอนคู่รักที่มีความสุขเป็นเวลาหลายปีและทำลายความสัมพันธ์ระหว่างคู่รัก
ในการระบุปรากฏการณ์ต่างๆ ที่แม้แต่ครอบครัวเองก็อาจยังไม่รู้ในตอนแรก คุณควรใช้แบบสอบถามต่างๆ ที่รวบรวมโดยนักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ และออกแบบมาเพื่อระบุสถานการณ์ที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานด้วยความช่วยเหลือจากคำถามที่ยุ่งยาก ตัวอย่างเช่น การทดสอบดังกล่าวสามารถเปิดเผยแนวโน้มที่จะโกงหรือแสดงแรงจูงใจที่เห็นแก่ตัวในคนที่ศึกษาได้อย่างง่ายดาย
จิตวิทยาการแต่งงานและคุณลักษณะ
วิธีการที่ทันสมัยในการศึกษาครอบครัวนั้นขึ้นอยู่กับการใช้ไซโครแกรมต่างๆ ซึ่งช่วยให้สามารถกำหนดระดับความเข้ากันได้ของคนสองคนหรือความพร้อมทางการสอนในการเลี้ยงลูกได้โดยใช้คำถามง่ายๆ หลายชุด. รายการด้านล่างนำเสนอวิธีการหลักในการทำ Psychograms ดังกล่าวซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจสัมพันธ์ในรายละเอียดให้มากที่สุด วิธีการศึกษาครอบครัวประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:
- การขัดเกลาทางสังคมแบบเผด็จการเป็นภาพสะท้อนของการควบคุมเด็กและรูปแบบการศึกษา ด้วยตัวบ่งชี้ที่สูงขององค์ประกอบนี้ ผู้ปกครองสามารถมั่นใจได้ว่าลูกของเขาจะสามารถปรับตัวเข้ากับสังคมได้ภายในไม่กี่ปี แต่ด้วยคะแนนต่ำมักพบปัญหาเกี่ยวกับการศึกษา ผู้ปกครองบางคนอาจลงโทษบุตรหลานของตนสำหรับการสำแดงความเป็นอิสระใดๆ รวมทั้งดุพวกเขาสำหรับความคิด ความรู้สึก และความสามารถส่วนบุคคลของพวกเขา
- ระบบ "ผู้แพ้น้อย" เป็นภาพสะท้อนของวิธีการศึกษาและการรับรู้ของผู้ปกครองโดยเด็ก ความหมายของวิธีนี้คือ ทารกจะต้องตระหนักอย่างเต็มที่ว่าความปรารถนาและความทะเยอทะยานของตนเองนั้นต่ำกว่าคำแนะนำของพ่อแม่มาก หากการทดสอบนี้แสดงผลสูง คุณควรคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับการเปลี่ยนวิธีการเลี้ยงลูก มิฉะนั้นจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะเพิกเฉยต่อพ่อแม่ของเขาโดยสิ้นเชิง
- วิธี Rene Gilles ตามการศึกษาบุคลิกภาพของเด็กและผู้ปกครอง รูปภาพต่างๆ ถูกใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ ช่วยในการระบุลักษณะเฉพาะของบุคคล นอกจากนี้ เทคนิคดังกล่าวยังรวมถึงการผ่านการทดสอบพิเศษที่เผยให้เห็นพฤติกรรมที่เป็นไปได้ของบุคคลในสถานการณ์ที่กำหนด ข้อสอบมีสามถึงห้าคำตอบ จึงไม่ยากแม้แต่นักเรียนชั้นประถมก็จะสอบผ่าน
- "ความร่วมมือ" - ความปรารถนาและเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้ร่วมกิจกรรมกับลูก การศึกษาดำเนินการด้วยความช่วยเหลือจากงานต่างๆ ที่นักบำบัดโรคในครอบครัวมอบให้กับผู้ป่วยของเขา หากผู้เชี่ยวชาญสังเกตเห็นว่าเด็กไม่เต็มใจที่จะทำงานให้เสร็จสิ้นกับผู้ปกครอง คุณจำเป็นต้องค้นหาต้นตอของปัญหา นอกจากนี้ เทคนิคนี้ยังรวมถึงการผ่านการทดสอบร่วมกัน ซึ่งผลที่ได้บ่งชี้ว่าเด็กเข้ากับพ่อแม่ได้อย่างไร
- "Symbiosis" เป็นมาตราส่วนที่สะท้อนระยะห่างระหว่างบุคคลระหว่างวัตถุที่ศึกษา คะแนนสอบสูงแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองไม่เพียงแต่พยายามติดต่อกับลูกเท่านั้น แต่ยังสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจได้กับเขาด้วย ในครอบครัวเช่นนี้ ไม่มีความลับระหว่างพ่อแม่และลูกจากกันและกัน ซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจและความเคารพซึ่งกันและกันแม้ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากที่สุด
การเรียนรู้ครอบครัวไม่ยากนัก (เราพูดคุยกันสั้นๆ ถึงหลักข้างต้น)
สรุป
เราหวังว่าบทความของเราจะช่วยให้คุณเข้าใจว่าวัฒนธรรมการสอนของครอบครัวคืออะไร วิธีการศึกษา (วัฒนธรรม) อาจแตกต่างกันมากดังนั้นแต่ละคนสามารถเลือกเทคนิคที่เหมาะกับตัวเองได้ อย่างไรก็ตามก่อนที่จะดำเนินการปรับความสัมพันธ์กับคนที่คุณรักให้เป็นปกติจำเป็นต้องเข้าใจรากเหง้าของปัญหาที่นำไปสู่การเสื่อมสภาพของความเข้าใจซึ่งกันและกัน ใช้วิธีการวิจัยที่อธิบายไว้ข้างต้นเช่นเดียวกัน หากคุณไม่เพียงแต่ศึกษาทฤษฎีนี้แต่ยังเริ่มต้นปฏิบัติในชีวิตจริง คุณจะสามารถขจัดความขัดแย้งในครอบครัวทั้งหมดในขั้นตอนที่เกิดขึ้น ใครก็ตามที่รู้วิธีใช้ข้อมูลดังกล่าวอย่างถูกต้องจะสร้างครอบครัวที่เข้มแข็งและเป็นมิตร