พ่อแม่ทุกคนอยากให้ลูกมีความสามารถ และที่จริงแล้ว เราแต่ละคนมีพรสวรรค์ของตัวเอง ไม่ได้มีอยู่ในใครอื่น บางคนอาจจะว่าหลายคนร้องต่างกันยังไง? แต่เสียงของทุกคนมีความเป็นรายบุคคล สำหรับบางคน การบันทึกเสียงสูงนั้นง่ายกว่าสำหรับบางคน และสำหรับอีกบุคคลหนึ่ง มันเป็นเรื่องที่เป็นไปไม่ได้ อะไรคือความแตกต่างระหว่างคนที่มีความสามารถ และความสามารถนี้หรือความสามารถนั้นมอบให้เราอย่างไร มาลองหาคำตอบของคำถามนี้กัน
ความสามารถมาจากไหน
ความสามารถหลายอย่างในชีวิตสามารถพัฒนาได้ด้วยการฝึกและฝึกฝนที่ยาวนาน เช่น ทักษะการอ่านเร็วหรือการพูดต่อหน้าผู้ฟัง แต่ไม่สามารถพูดได้เหมือนกันเกี่ยวกับเสียงและการเต้นรำ เห็นด้วย ถ้าคนๆ หนึ่งร้องเพลงไม่ได้ คงไม่มีครูที่เก่งที่สุดคนใดที่สามารถสอนให้เขาร้องเพลงเพื่อให้ทุกคนขนลุกได้ จะเข้าใจได้อย่างไรว่าความสามารถและพรสวรรค์มาจากไหน
คำตอบสำหรับคำถามนี้ต้องค้นหาในกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของระบบประสาท เนื่องจากความโน้มเอียงมีผลกระทบต่อความสามารถ การผลิตเป็นเซลล์ประสาทชนิดหนึ่งที่สร้างการเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งซึ่งส่งผลต่อความสามารถของบุคคล ในเวลาเดียวกัน ในคอร์เทกซ์ส่วนต่าง ๆ ของสมองมีส่วนเกี่ยวข้อง ดังนั้นหากเซลล์ประสาท (เซลล์ประสาท) เชื่อมต่อกันในซีกซ้ายของสมอง เด็กก็มักจะกลายเป็นนักคณิตศาสตร์หรือโปรแกรมเมอร์ที่ยอดเยี่ยม เพราะสมองซีกซ้ายมีหน้าที่ ตรรกะ. ดังนั้น ความโน้มเอียงคือความสามารถที่มีศักยภาพของเรา ซึ่งก่อตัวขึ้นในขั้นตอนการพัฒนาของตัวอ่อน
ทำแบบเดียวกันแต่คนละคน
การสร้างคนสามารถแสดงออกในรูปแบบต่างๆ ถ้าคนสองคนมีความโน้มเอียงเหมือนกัน พวกเขาจะไม่แสดงออกในลักษณะเดียวกัน คนหนึ่งสามารถพัฒนาระดับเสียงที่แน่นอนได้ ในขณะที่อีกคนที่มีความโน้มเอียงเหมือนกันจะมีความสามารถในการจดจำบันทึกย่อนอกเหนือจากการได้ยิน ความสามารถมี 3 ระดับของการพัฒนา ซึ่งคุณสามารถทำความเข้าใจว่าความโน้มเอียงและความสามารถของบุคคลนั้นมีปฏิสัมพันธ์อย่างไร
ความสามารถหลายระดับ
- ปริญญาแรกคือผู้มีพรสวรรค์ นี่คือบุคคลที่มีความสนใจหลากหลาย เขาสามารถโต้ตอบกับผู้อื่นผ่านการสื่อสารประเภทต่างๆ (ด้วยวาจาและอวัจนภาษา) พรสวรรค์คือระดับของความสามารถขั้นแรก และเด็กๆ หลายคนมีพรสวรรค์ตั้งแต่เริ่มต้นพัฒนาการ
- ดีกรีสอง - แค่พรสวรรค์คนเดียวกัน นี่คือการรวมกันของความสามารถหลายอย่างที่แสดงออกเมื่อมีกิจกรรมประจำวันและการฝึกอบรม ดังนั้นความสามารถสามารถพัฒนาได้หากคุณมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันทุกวัน แต่คุณต้องระวังเพื่อที่จะเข้าใจอารมณ์ของเด็กที่ผู้ปกครองพาไปยังส่วนใดส่วนหนึ่งอย่างถูกต้อง บ่อยครั้งพ่อแม่พาลูกไปที่นั่นที่พวกเขาล้มเหลวในการรับรู้ตัวเองในเวลาที่กำหนด
- สาม ดีกรีสูงสุด - อัจฉริยะ สิ่งเหล่านี้เป็นความสามารถที่นักวิทยาศาสตร์ นักประดิษฐ์หลายคนพัฒนาขึ้นมาได้ดีที่สุด ดังนั้นตอนนี้เราจึงสามารถฟังวิทยุและใช้การสื่อสารเคลื่อนที่ได้ ในกรณีนี้ ความโน้มเอียงคือพรสวรรค์ที่ถูกเปิดเผยในเวลาซึ่งถูกชี้นำในทิศทางที่ถูกต้อง
พัฒนาความสามารถของเด็กอย่างไร
ตามที่เรารู้แล้วมีคนเก่งมากมาย บางคนเล่นไวโอลิน บางคนเรียนภาษา บางคนวาดรูปเก่ง แต่การที่จะพัฒนาพรสวรรค์ได้นั้นจำเป็นต้องพยายาม มีกฎหลายข้อที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อส่งเด็กไปยังที่ที่ถูกต้อง
ยกตัวอย่าง เด็กหญิงอายุ 5 ขวบที่แม่สังเกตว่าลูกสาวของเธอมักจะวาดด้วยดินสอสี วิธีเปิดเผยว่าเป็นพรสวรรค์หรือแค่วาดรูปเหมือนเด็กๆทุกคน
- คุณต้องขอให้ลูกสาววาดรูปที่เฉพาะเจาะจง เช่น ที่ง่ายที่สุด - บ้านในหมู่บ้านและแมวข้างๆ
- หากเด็กมีสีสันมากมายในภาพวาด ซึ่งถูกซ้อนทับอย่างสวยงามและเรียบร้อย อาจมีความชอบในการวาดภาพได้
- ในกรณีนี้ คุณต้องถามเด็กผู้หญิงว่าเธออยากเรียนวาดรูปให้ดีกว่านี้ไหม ขึ้นอยู่กับคำตอบว่าคุณจะสมัครสตูดิโอวาดภาพตอนนี้หรือปีหน้าเมื่อเธอพร้อม
- เมื่อกำหนดความสามารถ ให้คุยกับเด็ก พิจารณาความคิดเห็น สื่อสารกับเขาเหมือนอัจฉริยะในอนาคต
- ทางเลือกของครูและโรงเรียนต้องเข้าหามากอย่างระมัดระวัง เพราะครูที่ไม่เป็นมืออาชีพสามารถทำลายพรสวรรค์ที่เพิ่งตั้งไข่ได้
- และสิ่งสุดท้ายที่เมื่อเด็กหมั้น พัฒนาความสามารถของเขา - สนใจในผลลัพธ์และยกย่องเขาแม้ในความสำเร็จเล็กน้อย สิ่งนี้จะช่วยในการพัฒนาของเขา
ดังนั้น ตอนนี้ก็ชัดเจนว่าคุณต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ใดเพื่อที่จะจดจำพรสวรรค์ได้อย่างถูกต้อง และจำไว้ว่าความโน้มเอียงเป็นพื้นฐานของพรสวรรค์และทักษะของบุคคล ซึ่งคุณต้องระบุได้ทันเวลา