สัญชาตญาณเป็นโครงสร้างที่สำคัญของบุคลิกภาพของเรา เนื่องจากความปลอดภัยของเราขึ้นอยู่กับงานของพวกเขาเป็นอันดับแรก เมื่อเราถอนมือ อยากกิน หรือเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เราก็มีชีวิต ทำหน้าที่และพัฒนา บุคคลที่เกิดมาใช้ชีวิตตามสัญชาตญาณหรือปฏิกิริยาตอบสนองที่พระเจ้าวางไว้ในตัวเรา เด็กตัวเล็กๆ ยังไม่รู้ตัวว่าเขาหิว แต่เมื่อแตะมุมปาก ทารกจะเริ่มมองหาเต้านมของแม่อย่างสะท้อนถึงความอิ่มตัว
ต้องขอบคุณสัญชาตญาณที่เราใช้ชีวิตในวัยเด็ก จากนั้นบางคนก็กลายเป็นผู้มีอำนาจเป็นแรงผลักดันตลอดชีวิตของเรา มาดูกันว่าสัญชาตญาณคืออะไรและแสดงออกอย่างไรในชีวิตเรา
สัญชาตญาณและการปรับตัวของมนุษย์
ในชีวิตของแต่ละคน บทบาทของสัญชาตญาณนั้นประเมินค่าไม่ได้ พวกเขามีความสำคัญมากสำหรับเราเพราะบางครั้งชีวิตสามารถพึ่งพาพวกเขาได้ แต่ชะตากรรมของเขาขึ้นอยู่กับระดับของการปรับตัวของบุคคล นี่อาจเป็นความสามารถโดยกำเนิดหรือได้มาเพื่อปรับให้เข้ากับสถานการณ์ชีวิตใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงเงื่อนไขที่บุคคลพบว่าตัวเอง หากเราพูดถึงความสามารถในการปรับตัวของบุคคล ก็สามารถสูง ต่ำ และปานกลางได้ รากฐานโดยธรรมชาติของการปรับตัว ได้แก่ อารมณ์ ความเป็นธรรมชาติสัญชาตญาณ รูปลักษณ์ สติปัญญา โครงสร้างร่างกาย ความสามารถโดยกำเนิด อารมณ์และสภาพร่างกาย
มีบางอย่างเช่นการปรับตัว แสดงถึงระดับของการปรับตัวของบุคคล สถานะทางสังคมของเขา เช่นเดียวกับความรู้สึกพึงพอใจหรือความไม่พอใจต่อชีวิตและตัวเขาเอง การปรับตัวของบุคคลใด ๆ รับประกันตั้งแต่วัยเด็กถึงลักษณะของธรรมชาติและการปฐมนิเทศส่วนตัวของเขา มันเป็นสัญชาตญาณที่ถือเป็นส่วนแรกและส่วนหลักของธรรมชาติของมนุษย์ซึ่งให้การปรับตัว
มีสัญชาตญาณความเป็นพ่อหรือไม่
นักวิทยาศาสตร์หลายคนงงงวยกับแนวคิดเรื่องสัญชาตญาณ มีการทำงานทางวิทยาศาสตร์มากมาย นักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง Garbuzov ได้จัดโครงสร้างมุมมองของของขวัญจากธรรมชาตินี้ เขากำหนดสัญชาตญาณพื้นฐาน แต่ไม่ได้รวมแนวคิดของสัญชาตญาณความเป็นบิดาและมารดา ผลงานของเขาถูกวิพากษ์วิจารณ์จากบางคน บางคนก็สนับสนุน เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าแนวคิดเหล่านี้ถือเป็นสัญชาตญาณแบบมีเงื่อนไขเนื่องจากไม่ใช่ทุกคนที่มี นอกจากนี้ การดูแลลูกหลานสามารถตีความได้ว่าเป็นสัญชาตญาณในการดูแลตนเองหรือการให้กำเนิด
แต่ยกตัวอย่างสัญชาตญาณ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตการสำแดงของสัญชาตญาณในพ่อแม่ และคุณไม่สามารถทำอะไรกับมันได้ มันเป็นวิถีของธรรมชาติ สัญชาตญาณของมารดาถือได้ว่าเป็นเรื่องจริงมาก และขึ้นอยู่กับความต้องการทางประวัติศาสตร์ในการรักษาลูกหลานและคงไว้ซึ่งความเป็นพ่อแม่ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีชีวิตทั้งหมดมีสัญชาตญาณความเป็นแม่ แต่บางครั้งในมนุษย์ก็มีรูปแบบที่ไม่เพียงพอ มันอาจเป็นเช่นการดูแลเด็กที่โตแล้วหรือความประมาทเลินเล่อที่ยอมรับไม่ได้ของพ่อแม่ หากเราพูดถึงสัญชาตญาณโดยกำเนิดแล้วสัญชาตญาณของมารดาจะปรากฏในเด็กผู้หญิงตั้งแต่วัยเด็ก มันเด่นชัดกว่าในผู้หญิงที่อุ้มเด็กไว้ในใจและในผู้ที่คลอดบุตรแล้ว สัญชาตญาณของสัตว์ในการเป็นแม่นั้นแตกต่างอย่างมากจากสัญชาตญาณของมนุษย์ เพราะมันขึ้นอยู่กับสิ่งที่พระผู้สร้างวางไว้ในสัตว์ทุกชนิด และผู้คนสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ได้โดยไม่ต้องพึ่งสัญชาตญาณเท่านั้น
ปรากฏการณ์ที่แตกต่างกันเล็กน้อย (และไม่เกี่ยวข้องกับรูปลักษณ์ของทารกเสมอไป) ถือเป็นสัญชาตญาณของบิดา ถือเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่สัมพันธ์กับบรรทัดฐานของสังคมสมัยใหม่ที่เน้นไปที่ค่านิยมของครอบครัว
ประเภทของสัญชาตญาณตาม Garbuzov คำอธิบาย
ตามแนวคิดของศาสตราจารย์ นักจิตวิทยา และปราชญ์ผู้นี้ มีสัญชาตญาณพื้นฐานอยู่ 7 ประการ สิ่งเหล่านี้รวมถึง: การให้กำเนิด การสงวนรักษาตนเอง เสรีภาพ การสำรวจ ศักดิ์ศรี การเห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่น และการครอบงำ
มีสามสีที่สัญชาตญาณถูกจัดกลุ่ม ตัวอย่างเช่น "A" dyad ถือเป็นพื้นฐานช่วยให้การอยู่รอดทางกายภาพของแต่ละบุคคลและสปีชีส์ dyad นี้ประกอบด้วยสัญชาตญาณสองประการ: การอนุรักษ์ตนเองและการให้กำเนิด แต่ dyad "B" ซึ่งประกอบด้วยสัญชาตญาณของการสำรวจและเสรีภาพ ให้การขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของมนุษย์ สุดท้าย สาม dyad "B" ซึ่งรวมถึงสัญชาตญาณของการครอบงำและการรักษาศักดิ์ศรีให้การยืนยันตนเองและการรักษาตนเองของบุคคลในด้านจิตสังคม เมื่อนำมารวมกันทั้งสามสีรับประกันการปรับตัวของบุคคลในชีวิตจริง
การถนอมตัวเองตามสัญชาตญาณพื้นฐานของมนุษย์
สัญชาตญาณอย่างน้อย 1 อย่างถือเป็นสัญชาตญาณของคนๆ หนึ่ง ส่วนที่เหลือแสดงออกมาอ่อนแอกว่ามาก การจดจำตัวอย่างของสัญชาตญาณ เราไม่สามารถจำการรักษาตนเองได้
ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ผู้คนเพียงต้องการเอาตัวรอด ด้วยความช่วยเหลือของการตั้งค่าของร่างกายมนุษย์ที่ธรรมชาติมอบให้ ผู้คนได้เรียนรู้ที่จะต้านทานอันตรายที่รอพวกเขาอยู่ทุกที่ สิ่งนี้แสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าถ้ามันร้อน - คนดึงมือของเขาออก, หากมีอาหารที่น่าสงสัย - ปฏิเสธมัน, ถ้าคนไม่สามารถว่ายน้ำได้, ตามธรรมชาติแล้วเขาจะไม่ลงไปในน้ำลึก
สัญชาตญาณของสัตว์สามารถเรียกได้ว่าเป็นสัญชาตญาณการถนอมตัวเอง สัญชาตญาณของการรักษาตัวเองไว้ถือเป็นพื้นฐาน เพราะหากไม่มีสัญชาตญาณ สัญชาตญาณอื่นๆ ทั้งหมดก็จะสูญเสียความหมายไป และเหตุผลของเรื่องนี้ก็ชัดเจน: สิ่งแรกที่จำเป็นสำหรับบุคคลใด ๆ รวมถึงบุคคลคือต้องดูแลการดำรงอยู่ของตนเอง มิฉะนั้น เขาจะไม่สามารถทำงานได้และเพียงแค่เป็นประโยชน์ต่อโลกนี้ อีกอย่าง สัญชาตญาณในการเอาตัวรอดในเด็กนั้นพัฒนาตั้งแต่ช่วงแรกเกิด
ประเภท Genophilic - มันคืออะไร?
ในประเภทพันธุกรรม สัญชาตญาณของการให้กำเนิดครอบงำ หากตั้งแต่วัยเด็ก เด็กเติบโตขึ้นมาในสังคมที่มีความสนใจแต่เรื่องครอบครัวเท่านั้น เขาจะสงบสุขก็ต่อเมื่อทั้งครอบครัวอยู่ด้วยกัน ทุกอย่างก็เป็นไปตามระเบียบของทุกคนสุขภาพและอารมณ์ดี สำหรับคนเหล่านี้ บ้านของพวกเขาถือเป็นป้อมปราการ และผลประโยชน์ของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนอยู่เหนือสิ่งอื่นใด บ่อยครั้งที่คนประเภทนี้พร้อมที่จะเสียสละเพื่อลูกและครอบครัว ในกรณีนี้ สัญชาตญาณการเอาตัวรอดไม่ได้ผล เพราะคนประเภทจีโนฟิลิกไม่ได้โฟกัสที่ตัวเอง แต่สนใจครอบครัวของเขา คุณสามารถสังเกตสัญชาตญาณนี้ในตัวอย่างการช่วยชีวิตผู้คนจากห้องเผาไหม้ บุคคลที่มีสัญชาตญาณที่โดดเด่นในการอนุรักษ์ตนเองไม่น่าจะไปช่วยเหลือผู้คนในช่วงที่เกิดไฟไหม้ คน Genophilic จะทำโดยไม่ลังเล
สัญชาตญาณเห็นแก่ผู้อื่น
สัญชาตญาณนี้เป็นลักษณะของการเห็นแก่ผู้อื่น คนที่มีสัญชาตญาณนี้ครอบงำแสดงความมีน้ำใจและห่วงใยคนที่คุณรักตั้งแต่วัยเด็ก พวกเขาพัฒนาสัญชาตญาณ แต่ทั้งหมดนั้นจะขึ้นอยู่กับการทำงานของสัญชาตญาณที่โดดเด่นนี้ สัญชาตญาณนี้กระตุ้นให้ผู้คนมอบสิ่งที่ตนเองต้องการให้กับเพื่อนบ้าน คนเหล่านี้เสียสละมากกว่าคนอื่น ๆ พวกเขาอุทิศชีวิตเพื่อผลประโยชน์ของสังคม ปกป้องผู้อ่อนแอ ช่วยเหลือผู้ป่วยและผู้พิการ คนที่มีสัญชาตญาณเห็นแก่ผู้อื่นใช้ชีวิตตามสโลแกน: "ความเมตตาจะช่วยโลก!" โดยทั่วไปแล้ว นี่เป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของสัญชาตญาณ เพราะคนเหล่านี้ต่อสู้เพื่อความยุติธรรมทั่วโลกและพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่น ไม่ว่าจะต้องแลกมาด้วยอะไรก็ตาม
นักวิจัย - ผลจากการเลี้ยงดูหรือพันธุกรรมมนุษย์?
ประเภทสำรวจเรียกได้ว่าอยากรู้อยากเห็นมากขึ้น ในประเภทนี้สัญชาตญาณการวิจัยถือว่ามีความโดดเด่น จากในวัยเด็ก สิ่งเหล่านี้คือ "ทำไม-ทำไม" ซึ่งมีความอยากรู้อยากเห็นในระดับสูง และในทุกสิ่งที่พวกเขาแสดงความปรารถนาที่จะเข้าถึงประเด็นนี้ เด็กประเภทนี้ควรได้รับคำตอบที่ลึกซึ้งและได้รับการยืนยันสำหรับคำถามของพวกเขาเสมอ พวกเขาอ่านมากและชอบที่จะทดลอง บ่อยครั้งที่คนเหล่านี้มีความคิดสร้างสรรค์ ไม่ว่าพวกเขาจะชอบอะไรก็ตาม ดังนั้นนักวิจัยจึงค่อนข้างเป็นผลจากความชอบของบุคคลมากกว่าการศึกษา
ประเภทเด่น
ในประเภทนี้สัญชาตญาณที่โดดเด่นถือเป็นสัญชาตญาณที่โดดเด่น แต่ก็มีสัญชาตญาณการเอาตัวรอดอย่างมหึมาเช่นกัน ตั้งแต่วัยเด็กคนเหล่านี้แสดงความสามารถในการจัดระเบียบเกมพวกเขาคุ้นเคยกับการกำหนดเป้าหมายและบรรลุเป้าหมาย ประเภทที่โดดเด่นรู้วิธีเข้าใจผู้คนและนำพวกเขา คนเหล่านี้รู้สึกว่าจำเป็นต้องควบคุมผู้อื่นมากขึ้น บ่อยครั้งที่ผู้นำ ผู้จัดการ นักการเมือง และผู้จัดงานเติบโตจากเด็กประเภทที่มีอำนาจเหนือกว่า
สัญชาตญาณในการรักษาเสรีภาพส่วนบุคคล
ผู้ที่ต่อสู้เพื่อรักษาเสรีภาพส่วนบุคคลเป็นตัวอย่างของสัญชาตญาณเสรีภาพ จากเปลเด็กเหล่านี้ประท้วงเมื่อพวกเขาถูกห่อตัวและการ จำกัด เสรีภาพใด ๆ ก็ทำให้เกิดการปฏิเสธซึ่งในขณะเดียวกันก็เติบโตไปพร้อมกับทารก คุณสมบัติที่โดดเด่นของคนเหล่านี้คือความปรารถนาในอิสรภาพความดื้อรั้นความอดทนต่อความเจ็บปวดความโน้มเอียงที่จะเสี่ยง พวกเขาไม่ยอมให้มีงานประจำและระบบราชการ เนื่องจากคนเหล่านี้ได้ระงับสัญชาตญาณของการให้กำเนิดและการดูแลรักษาตนเอง พวกเขาจึงมักละทิ้งครอบครัว พวกเขามักจะรักษาอิสรภาพไว้ความสนใจและบุคลิกภาพ คนแบบนี้ไม่ควรถูกจำกัดการกระทำเกินไป พวกเขาไม่ชอบที่จะอยู่ใต้บังคับบัญชา
สัญชาตญาณมนุษย์แบบศักดิ์ศรี
ประเภทนี้ถูกครอบงำโดยสัญชาตญาณในการรักษาศักดิ์ศรี ตั้งแต่อายุยังน้อยคนเหล่านี้สามารถเยาะเย้ยหรือเยาะเย้ยได้ พวกเขาไม่ยอมให้เกิดความอัปยศอดสูทุกรูปแบบอย่างแน่นอน นี่คือคนประเภทที่คุณสามารถเจรจาด้วยได้ตั้งแต่วัยเด็ก เฉพาะสิ่งนี้ต้องทำอย่างน่าเชื่อถือและเสน่หา เพื่อรักษาเกียรติและศักดิ์ศรี คนๆ นี้ถึงกับยอมสละสิ่งที่มีค่าที่สุดที่เขามี สิ่งสำคัญคือต้องรับรู้สิ่งนี้ในเด็กให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อไม่ให้กดขี่บุคลิกภาพของเขาในกระบวนการของชีวิต สำหรับคนเหล่านี้ การสนับสนุนและการยอมรับเป็นสิ่งสำคัญ จากนั้นพวกเขาก็รู้สึกว่าจำเป็นและเป็นที่ต้องการ