รักคืออะไร? ปฏิกิริยาเคมีในร่างกายมนุษย์ที่เกิดขึ้นภายใต้สภาวะบางอย่างหรือการพึ่งพาทางอารมณ์? ยังไม่มีนักวิทยาศาสตร์คนใดที่สามารถตอบคำถามนี้ได้อย่างแม่นยำ แต่ละคนมีแนวคิดเกี่ยวกับคำว่า "ความรัก" เป็นของตัวเอง ความสัมพันธ์ประเภทนี้พบได้ในชีวิตประจำวัน: การดูแลพ่อแม่ ความรักชาติ ความหลงใหล การตกหลุมรัก มิตรภาพ การดึงดูดใจเพศตรงข้าม
ความรักของผู้หญิงก็เหมือนผู้ชายก็คล้ายกันหมด อย่างไรก็ตาม ไม่มีแนวคิดทั่วไปของความสัมพันธ์ความรัก
ประเภทหลักของความรักระหว่างคน
ในทางปรัชญา ความสัมพันธ์รัก 7 ประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
- อีรอส. ความหลงใหลที่บดบังสามัญสำนึก ความปรารถนาที่จะครอบครองบุคคลในทุกกรณี มักจะพัฒนาเป็นอีกประเภทหนึ่ง แต่มักจะผ่านไปอย่างรวดเร็วและทันใดตามที่ปรากฏ คุณลักษณะของความรักที่เร้าอารมณ์คือกระแสอารมณ์ที่ต่อเนื่อง พายุแห่งความรู้สึกที่เหนื่อยล้าและทำลายล้างที่ท้าทายคำอธิบายเชิงตรรกะ
- สตอร์จ. ความอ่อนโยนรวมกับความเข้าใจซึ่งกันและกันที่สมบูรณ์แบบ พันธมิตรที่นี่มีไว้สำหรับกันและกันและคู่รักและเพื่อนสนิท
- อากาเป้. ความเสียสละผสมผสานกับความหลงใหล เกิดจากการผสมผสานระหว่างอีรอสและสตอร์จ ค่อนข้างหายาก ในความสัมพันธ์ ทั้งคู่จะพัฒนา เรียนรู้ที่จะให้ ไม่เรียกร้องอะไรตอบแทน ในขณะที่ลืมอัตตาไป
- ลูดุส. ความรักซึ่งความรู้สึกลึก ๆ หายไปอย่างสมบูรณ์กระตุ้นการค้นหาอารมณ์ที่แข็งแกร่งขึ้นเมื่อเชื่อมต่อกับพันธมิตรจำนวนมาก นักจิตวิทยาถือว่า ludus เป็นความสัมพันธ์รักเดียวระหว่างคู่รักและบริโภคนิยม
- ปรามา. ความสัมพันธ์ที่มีเหตุผลเกิดขึ้นจากสตอร์จและลูดัส บุคคลนั้นมาถึงความรักประเภทนี้ไม่ได้อาศัยอารมณ์ แต่ขึ้นอยู่กับตรรกะและเหตุผล อย่างไรก็ตาม ความสัมพันธ์ในทางปฏิบัติมักจะนำไปสู่การเป็นพันธมิตรที่ยั่งยืน
- คลั่งไคล้. ความหมกมุ่นกับคู่ชีวิต ไม่ว่าจะเป็นการทำลายตนเองหรือการพัฒนาไปสู่รูปแบบความสัมพันธ์ที่มั่นคงยิ่งขึ้น Mania คือการรวมกันของ ludus และ eros คุณสมบัติ: การโจมตีของความหึงหวง, การพึ่งพาบุคคลอย่างสมบูรณ์, สูญเสียความสมดุลทางจิตใจ, ความตึงเครียด
- ฟีเลีย. ความสัมพันธ์อันบริสุทธิ์ที่เสียสละที่สุด ผู้คนต่างประสบความรักประเภทนี้กับลูก ๆ ของพวกเขา, คนใกล้ชิด (ญาติ, เพื่อน) ฟีเลียแตกต่างตรงที่ความใกล้ชิดทางวิญญาณมีชัยเหนือความใกล้ชิดทางกาย
จิตวิทยา
ศาสตร์สมัยใหม่ของความสัมพันธ์ อารมณ์ และการรู้จักตนเอง กิจกรรมทางจิตของผู้คน ไฮไลท์ความรัก ประเภทที่นำเสนอด้านล่าง
เส้นโค้งและความสัมพันธ์ที่ถูกต้อง ในกราฟความรัก คนๆ หนึ่งยังคงมีความรู้สึกที่แข็งแกร่งต่อความสัมพันธ์ที่สูญเสียไปหรือทำให้ความต้องการเห็นแก่ตัวกับหุ้นส่วนที่แท้จริง ความเชื่อมโยงนี้มาพร้อมกับความหึงหวง อารมณ์ความรู้สึก วิตกกังวล โดยใช้ความรู้สึกของคู่รักเพื่อจุดประสงค์ของตนเอง ความสัมพันธ์ที่ถูกต้องคือการดูแลคนที่คุณรัก ทำให้แต่ละคนเรียกร้องตัวเองมากเกินไป
"ฉันให้" และ "ฉันต้องการ" ในกรณีแรก พันธมิตรรายหนึ่งรู้สึกปรารถนาที่จะให้การดูแลและอารมณ์เชิงบวก ในกรณีที่สอง - นำออกไปโดยไม่ให้อะไรตอบแทน แยกจากกัน ความสัมพันธ์เป็นสิ่งที่สุดขั้วที่ทำให้ผู้คนหมดแรง อย่างไรก็ตาม การผสมผสานกันทำให้เกิดความสามัคคีและความเข้าใจซึ่งกันและกันอย่างสมบูรณ์
ข้อตกลงและการบริจาค ข้อตกลงความรักเป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ความรักส่วนใหญ่ เป็นการแลกเปลี่ยนบางสิ่งบางอย่างในเงื่อนไขบางประการหากไม่ปฏิบัติตามข้อตกลงประเภทนี้จะเกิดการแตกหักของความสัมพันธ์ ในทางกลับกัน การให้ หมายถึงการคืนพันธมิตรที่สมบูรณ์และไม่สนใจ
รักก็เจ็บรักก็สุขภาพแข็งแรง การหาคนป่วยเป็นโรคประสาททำให้เหนื่อยทั้งทางอารมณ์และจิตใจ หัวใจของความสัมพันธ์คือความผูกพันอันเจ็บปวดของคู่รักกับเป้าหมายของความปรารถนาและความปรารถนาที่จะทนทุกข์ ความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพทำให้ทั้งคู่มีอารมณ์เชิงบวก
การตัดสินใจหรือปฏิกิริยา. ความรักอาจเป็นการแสดงออกถึงปฏิกิริยาต่ออิทธิพลจากภายนอก ที่นี่บุคคลบรรเทาความรับผิดชอบทั้งหมดทั้งต่อการปรากฏตัวของความรู้สึกและการหายตัวไปของพวกเขา ในการตัดสินใจด้วยความรัก บุคคลนั้นตระหนักดีถึงการกระทำและการแสดงออกของอารมณ์แต่ละอย่าง การตัดสินใจไม่ใช่แค่ความรู้สึกแต่ยังกิจกรรมประจำวันของบุคคล
ความรักของพ่อแม่และประเภทของมัน
จากการวิจัยพบว่า ผู้ปกครองมีประสบการณ์ความรักอันบริสุทธิ์ที่เสียสละเพื่อลูกของพวกเขา ซึ่งทำให้พวกเขายกย่องเขาเหนือตัวเอง แต่ความสัมพันธ์ที่เจ็บปวดนั้นไม่ธรรมดาสำหรับทั้งทารกและผู้ปกครอง
ความรักของแม่และพ่อ ประเภทและการแสดงอาการที่อธิบายไว้ในจิตวิทยาครอบครัว ทิ้งรอยประทับที่ลบไม่ออกเกี่ยวกับสมาชิกผู้ใหญ่ในอนาคตของสังคม สิ่งที่คน ๆ หนึ่งจะกลายเป็นในอนาคตขึ้นอยู่กับความสนใจ การเลี้ยงดู และความรักที่มอบให้กับเขาในวัยเด็ก
พ่อแม่แสดงความรักต่อลูกแบบไหน? ในทางจิตวิทยาเด็ก ความสัมพันธ์ระหว่างแม่ พ่อ ลูก ต่างกันเพียง 8 ประเภท
ความสัมพันธ์ที่อบอุ่นอย่างมีประสิทธิภาพ
ขึ้นอยู่กับความเห็นอกเห็นใจ เคารพในความปรารถนาและความรู้สึก ความใกล้ชิดทางวิญญาณกับเด็ก คำขวัญของความรักของพ่อแม่: "ฉันต้องการให้ลูกของฉันบรรลุทุกสิ่งที่เขาต้องการในชีวิตและฉันจะสนับสนุนเขา" ความสัมพันธ์พัฒนาได้เนื่องมาจากการดูแลเอาใจใส่ การสนับสนุน ภูมิหลังทางอารมณ์ที่ดีในครอบครัวตลอดจนการยอมรับจากผู้ปกครองว่าบุตรหลานของตนเป็นบุคคลอิสระ
สงสาร
สัมพันธ์ไม่เคารพแต่แสดงความเห็นอกเห็นใจและใกล้ชิด ผู้ปกครองที่มากเกินไปไม่ไว้วางใจตามข้อบกพร่องทางร่างกายและจิตใจในจินตนาการของเด็ก - ทั้งหมดนี้เป็นความรักที่เห็นอกเห็นใจ ประเภทของการสำแดง:การปฏิเสธบุคลิกภาพขาดการสนับสนุนและความศรัทธาในความสามารถความสามารถของทารก คำขวัญความสัมพันธ์ที่เอื้ออาทร: "ฉันขอโทษที่ลูกของฉันยังด้อยพัฒนาไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง แต่ฉันก็ยังรักเขา"
การปลด
ประเภทของความรักที่มีต่อเด็ก รวมถึงการให้เกียรติและความรู้สึกอบอุ่น การสนับสนุน แต่เกิดขึ้นในระยะหนึ่งในการสื่อสาร - นี่คือความรักของพ่อแม่ที่แยกจากกัน ความสัมพันธ์นี้มีพื้นฐานมาจากการส่งเสริมความสำเร็จของลูก ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวลูก แต่ในขณะเดียวกันก็เพิกเฉยต่อโลกภายใน มุมมองและความชอบ และความไม่สามารถแก้ปัญหาของทารกได้
แยกตัวออก
สิ่งสำคัญในการสื่อสารรูปแบบนี้ระหว่างพ่อแม่กับลูก: การดูหมิ่น แสดงความเห็นอกเห็นใจในระยะไกล พ่อแม่ให้เหตุผลกับความล้มเหลว ข้อบกพร่องในการพัฒนาร่างกายและจิตใจของทารกด้วยกรรมพันธุ์ ในขณะที่ไม่พยายามป้องกันความล้มเหลวที่อาจเกิดขึ้นและประสบการณ์เชิงลบ ซึ่งจะทำให้เขาต้องพบกับปัญหาในชีวิต
ล่าสัตว์
ความรักของพ่อแม่ประเภทนี้มีทั้งความนับถือ ความสนิทสนม ความเกลียดชัง การใช้การควบคุมอย่างเข้มงวดโดยผู้ปกครอง ควบคู่ไปกับความรุนแรง ศีลธรรมที่มากเกินไป มุ่งเป้าหมายเดียว - การหักเหของจิตใจและลักษณะส่วนบุคคลของเด็กอย่างสมบูรณ์ ในขณะเดียวกัน ผู้ใหญ่ก็รับรู้ถึงพลังใจของลูกน้อย
ปฏิเสธ
คุณลักษณะด้านพฤติกรรมนี้ค่อนข้างหายากในทั้งพ่อและแม่ และมักพบบ่อยในหนึ่งในนั้น พ่อหรือแม่รำคาญแค่ลูกอยู่ใกล้ ๆ ไม่ต้องการช่วยเหลือเขาในการแก้ปัญหาใด ๆ อย่ารู้สึกอบอุ่นต่อเขา
ดูถูก
ผู้ปกครองที่ใช้การดูถูกเหยียดหยามเป็นพฤติกรรมอภิสิทธิ์ มองว่าลูกเป็นคนล้มเหลวเพราะลักษณะบางอย่าง ในเวลาเดียวกัน ผู้ใหญ่ไม่สังเกตเห็นความสำเร็จของทารก โดยถือว่าไม่มีนัยสำคัญ และยังรู้สึกเสียใจสำหรับความสัมพันธ์ของพวกเขากับลูกหลาน โดยทั่วไปแล้ว ในครอบครัวที่ใช้การสื่อสารประเภทนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะปลดเปลื้องความรับผิดชอบทั้งหมดในการพัฒนาเด็ก โดยเปลี่ยนไปใช้ผู้เชี่ยวชาญ (ครู ติวเตอร์ นักจิตวิทยา)
การปฏิเสธทางจิตใจ
พ่อแม่ไม่ได้มีส่วนร่วมในชีวิตของทารกในขณะที่เคารพในความแข็งแกร่งและความสามารถของเขา ผู้ใหญ่คอยดูเด็กจากระยะไกลโดยไม่ได้ให้ความช่วยเหลือเท่าที่ทำได้ในการแก้ปัญหา
เป็นที่น่าสังเกตว่าไม่มีรูปแบบการสื่อสารใดเกิดขึ้นแยกจากกัน โดยทั่วไปแล้ว พ่อแม่จะใช้ความรักหลายประเภทสำหรับลูกของพวกเขา แต่ทั้งหมดขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและลักษณะพฤติกรรมและจิตใจของครอบครัว
