วิธีกำหนดลักษณะนิสัยที่เด่นชัดโดยใช้วิธีสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพ

สารบัญ:

วิธีกำหนดลักษณะนิสัยที่เด่นชัดโดยใช้วิธีสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพ
วิธีกำหนดลักษณะนิสัยที่เด่นชัดโดยใช้วิธีสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพ

วีดีโอ: วิธีกำหนดลักษณะนิสัยที่เด่นชัดโดยใช้วิธีสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพ

วีดีโอ: วิธีกำหนดลักษณะนิสัยที่เด่นชัดโดยใช้วิธีสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพ
วีดีโอ: ความรักแบบผู้ใหญ่...มันเป็นยังไงนะ? 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ทุกคนมักจะ “ขุดคุ้ย” ตัวเอง พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามมากมายเกี่ยวกับบุคลิกภาพของพวกเขา บางครั้งต้องใช้เวลาเป็นเดือนหรือหลายปี อย่างไรก็ตาม มีวิธีการที่ช่วยให้ค้นหา "ตัวเอง" ได้ง่ายขึ้นและช่วยให้คุณรู้จักคนที่คุณรักมากขึ้น นี่คือวิธีการสร้างความแตกต่างส่วนบุคคลซึ่งจะกล่าวถึงในบทความ

สาระสำคัญของวิธีการกำหนดบุคลิกลักษณะ

วิธีแยกแยะความแตกต่างส่วนบุคคลหมายถึงการประเมินความหมายของปัจเจกบุคคล ถูกสร้างขึ้นจากภาษารัสเซีย

ใช้เป็นหลักในการวินิจฉัยทางคลินิกและจิตวิทยาและส่งเสริมการศึกษาความสัมพันธ์

ลักษณะตัวละคร
ลักษณะตัวละคร

เทคนิคนี้พัฒนาขึ้นโดยใช้พจนานุกรมของ Ozhegov เลือกคำจำกัดความ 120 คำจำกัดความซึ่งสะท้อนถึงลักษณะบุคลิกภาพ ต่อมาพนักงานของสถาบันจิตเวช V. M. Bekhtereva เทคนิคการสร้างความแตกต่างของบุคลิกภาพได้รับการดัดแปลงเป็นเวอร์ชันบีบอัดที่เหมาะสมสำหรับการวิเคราะห์โครงสร้างบุคลิกภาพและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

วิธีศึกษาความสัมพันธ์นี้มีประโยชน์เมื่อเข้ารับการบำบัดด้วยครอบครัว ช่วงเวลาเชิงบวกคือโอกาสในการวิเคราะห์ความเข้าใจซึ่งกันและกันระหว่างสมาชิกในครอบครัว เพื่อระบุมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเด็ก ในทำนองเดียวกันคุณสามารถกำหนดสถานะของคู่สมรสหลักและรองโดยพิจารณาถึงสาเหตุของความไม่พอใจที่อาจเกิดขึ้น แนวทางนี้ช่วยสร้างรูปแบบพฤติกรรมที่ถูกต้องในครอบครัวและทำความเข้าใจบทบาทของเด็กในความขัดแย้งในครอบครัว

ทบทวนวิธีการ

สายตา การทดสอบบุคลิกภาพคือตารางที่คำต่างๆ ถูกจารึกไว้ซึ่งแสดงถึงลักษณะนิสัยเชิงลบและบวก คำถาม 21 ข้อแต่ละข้อแสดงถึงการไล่ระดับจากการอ้างอิงเชิงลบไปสู่การอ้างอิงในเชิงบวก สำหรับการศึกษาโดยละเอียดเกี่ยวกับลักษณะบุคลิกภาพบางอย่าง บุคคลจำเป็นต้องประเมินสมบัติของเขาตามระดับที่เสนอ

ลักษณะบุคลิกภาพ
ลักษณะบุคลิกภาพ

ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเลือกระดับของการแสดงออกของลักษณะนิสัยตรงกันข้าม โดยวัดจากจุด 0 ถึง 3 จากนั้นผลลัพธ์จะถูกคำนวณและเป็นของหมวดหมู่ เสร็จงานก็ศึกษาผลได้ครับ

ตารางทดสอบ
ตารางทดสอบ

การทดสอบประกอบด้วยคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ก่อตัวและพัฒนาในสังคมผ่านการขัดเกลาทางสังคม คำเหล่านี้แสดงถึงปัจจัยหลัก 3 ประการของวิธีการสร้างความแตกต่างเชิงความหมายส่วนบุคคล ซึ่งเป็นพื้นฐานของรูปแบบบุคลิกภาพบางอย่าง สามารถปรากฏได้สูง (17-21 คะแนน)ระดับคุณภาพปานกลาง (8-16 คะแนน) และระดับต่ำ (สูงสุด 7 คะแนน) ปัจจัยเหล่านี้คือ:

  • การประเมินผล;
  • แรง;
  • กิจกรรม

ถอดรหัสปัจจัยการประเมิน

แสดงระดับความคุ้มค่าในตัวเองในเรื่อง คะแนนสูงแสดงว่าบุคคลนั้นพึงพอใจในตัวเองและยอมรับความเป็นตัวของตัวเองอย่างเต็มที่ นอกจากนี้ ที่ความสูงนี้ ผู้ทดสอบวางตำแหน่งตัวเองว่าเป็นเจ้าของคุณลักษณะเชิงบวกและเป็นที่ยอมรับในสังคม

ตัวชี้วัดโดยเฉลี่ยของปัจจัยนี้เผยให้เห็นคนที่ค่อนข้างวิจารณ์ตัวเองซึ่งไม่ยอมรับตัวเองอย่างเต็มที่ ตัวชี้วัดที่ประเมินต่ำไปมักจะบ่งบอกถึงลักษณะของบุคคลที่ทุกข์ทรมานจากปัญหาทางประสาท คนเหล่านี้รู้สึกว่าตนเองมีอำนาจไม่เพียงพอในสังคม

หากใช้เทคนิคการสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ ปัจจัยนี้จะกำหนดระดับของความน่าดึงดูดใจและความเห็นอกเห็นใจที่บุคคลหนึ่งรับรู้อีกคนหนึ่ง ลักษณะเชิงบวกเป็นสัดส่วนกับลักษณะที่บุคคลนั้นชอบ ในขณะที่ลักษณะเชิงลบนั้นเป็นสัดส่วนกับลักษณะที่พวกเขาปฏิเสธ

การรับรู้ของบุคคลอื่น
การรับรู้ของบุคคลอื่น

ถอดรหัสตัวประกอบกำลัง

ในการศึกษาการประเมินตนเอง จะเล่าถึงแง่มุมที่เปลี่ยนแปลงไปของบุคลิกภาพและวิธีที่ผู้ถูกสัมภาษณ์ตระหนักและพัฒนาพวกเขา ดัชนีที่พองตัวแสดงถึงบุคลิกที่เป็นอิสระและมีบุคลิกที่แข็งแกร่ง เขามักจะใจเย็นในสถานการณ์ที่ตึงเครียดและพึ่งพาตัวเองเท่านั้น

ค่าเฉลี่ยแสดงว่าตัวแบบอยู่ในอำนาจของอิทธิพลปัจจัยภายนอกที่ก่อให้เกิดการควบคุมตนเองไม่เพียงพอ คนเหล่านี้มักจะให้ความสนใจกับความคิดเห็นของผู้อื่น ซึ่งเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมที่ยอมรับไปแล้ว ตัวบ่งชี้ที่ต่ำเกินไปบ่งชี้ว่าบุคคลมีความวิตกกังวลรวมถึงปัญหาที่เป็นไปได้ในการทำงานของระบบประสาทและภาวะแทรกซ้อนทางสุขภาพจิต

ในความสัมพันธ์ ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความสัมพันธ์ "ผู้ใต้บังคับบัญชาที่โดดเด่น" และการรับรู้ของพวกเขาโดยตัวแบบเอง

ถอดรหัสปัจจัยกิจกรรม

ตัวบ่งชี้เทคนิคการสร้างความแตกต่างทางบุคลิกภาพนี้คำนวณคนเก็บตัวและคนเก็บตัว ลักษณะเชิงบวกบ่งบอกถึงลักษณะของบุคคลที่เปิดกว้างและเข้ากับคนง่าย บางทีถึงกับหุนหันพลันแล่น ค่านิยมเชิงลบมีอยู่ในคนเก็บตัว คนที่สงบนิ่งและเฉยเมย

เปิดเผยและเก็บตัว
เปิดเผยและเก็บตัว

การประเมินความสัมพันธ์ของปัจจัยนี้แสดงว่าผู้คนรับรู้ถึงลักษณะเฉพาะของกันและกันอย่างไร

สรุป

วิธีการสร้างความแตกต่างเชิงความหมายส่วนบุคคลนั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อจำเป็นต้องเปิดเผยจุดยืนที่แท้จริงของบุคคลหนึ่งที่มีต่อตนเองและลักษณะนิสัยที่มีต่อผู้อื่น การทดสอบดังกล่าวทำให้คุณสามารถกำหนดระดับของการควบคุมตนเองและความเคารพ การครอบงำ ความวิตกกังวล ความเปิดเผย และความโดดเดี่ยวได้อย่างชัดเจน

ความแตกต่างทางบุคลิกภาพร่วมกับการวินิจฉัยความผิดปกติ
ความแตกต่างทางบุคลิกภาพร่วมกับการวินิจฉัยความผิดปกติ

วิธีนี้สามารถเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญในการรับรู้ถึงโรคประสาท การวินิจฉัยแยกโรค การตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในความเป็นอยู่ที่ดีในช่วงพักฟื้น ตลอดจนระหว่างการทดสอบประสิทธิภาพของจิตบำบัด ขอบคุณสั้นๆ เทคนิคนี้สามารถใช้ได้ทั้งแบบอิสระและร่วมกับขั้นตอนการวินิจฉัยอื่นๆ