ดินสอกับรองเท้ามีอะไรที่เหมือนกัน? การทดสอบทางจิตวิทยา

2024 ผู้เขียน: Miguel Ramacey | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 06:29

มนุษยชาติได้บรรลุทุกสิ่งที่เป็นอยู่ในขณะนี้ ไม่เพียงเพราะความสามารถทางร่างกายเท่านั้น กิจกรรมทางจิตได้กลายเป็นพื้นฐานของการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ทั้งหมด ในสมัยของเรา มีหลายโรคและความเบี่ยงเบนจากการพัฒนาปกติที่สามารถวินิจฉัยและรักษาได้ และการทดสอบทางจิตวิทยาช่วยในการระบุปัญหามากมายเกี่ยวกับกิจกรรมทางจิต

วิธีเปรียบเทียบ

พื้นฐานของการทดสอบทางจิตวิทยารวมถึงการดำเนินการทางจิตขั้นพื้นฐาน เช่น การวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ การสังเคราะห์ การวางนัยทั่วไป นามธรรม และการสรุป ทุกคนสามารถแสดงกิจกรรมพื้นฐานของการคิดของมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ

โดยการเปรียบเทียบ บุคคลสามารถเปรียบเทียบวัตถุและปรากฏการณ์เพื่อค้นหาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างพวกเขา ระหว่างการค้นหาความคล้ายคลึงกัน คุณสามารถสังเกตได้ว่าวัตถุจำนวนมากมีความคล้ายคลึงในสิ่งหนึ่งและแตกต่างในอีกสิ่งหนึ่ง และระหว่างบางชิ้นก็ไม่มีอะไรเหมือนกัน แต่ความเหมือนหรือความแตกต่างนั้นถูกกำหนดขึ้นอยู่กับลักษณะของวัตถุที่มีนัยสำคัญในช่วงเวลาที่กำหนดเวลา. บ่อยครั้งที่บุคคลรับรู้สิ่งเดียวกันและการกระทำต่างกันไป ขึ้นอยู่กับสถานการณ์

การทดสอบเปรียบเทียบ หรือ ดินสอกับรองเท้ามีอะไรที่เหมือนกัน

ตลอดชีวิต ครั้งแรกที่โรงเรียน ต่อจากนั้นในสถาบันการศึกษาระดับสูง และบางครั้งเมื่อสมัครงาน บุคคลจะถูกเสนอให้ทำแบบทดสอบนี้ ในวัยเด็กโดยใช้แนวคิดในการเปรียบเทียบ เด็ก ๆ จะได้รับการทดสอบเพื่อพัฒนาศักยภาพในการสร้างสรรค์และกำหนดว่าความคิดใดมีชัยในเด็ก เมื่ออายุมากขึ้น การทดสอบนี้สามารถทดสอบได้ว่าความคิดของบุคคลนั้นดีเพียงใด

หมวดหมู่คำศัพท์ในข้อสอบ

คำถามที่พบบ่อยที่สุดข้อหนึ่งในกรณีนี้คือการเปรียบเทียบสิ่งของที่แตกต่างกัน A. R. Lury เสนอให้แบ่งคำเหล่านี้ออกเป็นสามประเภทที่แตกต่างกัน วิธีที่ง่ายที่สุดคือการเปรียบเทียบคำสองคำที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกัน เช่น รถราง - รถบัส หรือ ม้า - วัว

ประเภทที่สองมีการเปรียบเทียบที่ซับซ้อนกว่า แตกต่างไปจากเดิมมากกว่า ตัวอย่างของการเปรียบเทียบคือ "อีกา - ปลา" กลุ่มที่สามนั้นยากที่สุด นำเสนอแนวความคิดต่างๆ และการเปรียบเทียบควรทำให้เกิดความขัดแย้งทางจิตใจ นั่นคือความแตกต่างของพวกเขาแข็งแกร่งกว่าความคล้ายคลึงกัน เช่น ดินสอกับรองเท้ามีอะไรที่เหมือนกัน

ด้านปฏิบัติการของความคิดและการละเมิด

ถ้าบุคคลมีหน้าที่รับผิดชอบในระดับทั่วไปในการตัดสินลดลงเขาเริ่มประเมินวัตถุและปรากฏการณ์อย่างเพียงพออย่างกว้างขวาง กล่าวอีกนัยหนึ่ง แทนที่จะเน้นคุณลักษณะทั่วไปบางอย่าง พวกเขาเลือกสถานการณ์เฉพาะ นั่นคือ ถ้าคุณเปรียบเทียบหนังสือกับโซฟา คนที่ไม่แข็งแรงจะพูดว่าคุณสามารถอ่านมันได้ โดยไม่คำนึงถึงปัจจัยที่สำหรับคนปกติจะมีเหตุผลมากกว่าและสะท้อนถึงความคล้ายคลึงกันของวัตถุเหล่านี้ สาเหตุหลักที่ทำให้ความคิดดังกล่าวลดลง ได้แก่ โรคลมบ้าหมู ความเสียหายต่อระบบประสาทส่วนกลาง และปัญหาหลังได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะ โดยใช้การทดสอบทางจิตวิทยา พวกเขายังตรวจสอบว่ากระบวนการทั่วไปผิดเพี้ยนหรือไม่

ในกรณีนี้ คุณจะเห็นว่าบุคคลกำลังมองหาคุณสมบัติที่กว้างเกินไประหว่างวัตถุ ไม่เห็นความคล้ายคลึงที่สำคัญที่สุด โดยพื้นฐานแล้ว จิตสำนึกที่ได้รับผลกระทบจะพยายามหลีกหนีจากการทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ เริ่มการค้นหาความสัมพันธ์ที่เป็นทางการและสุ่มโดยสมบูรณ์ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาไม่ได้คำนึงถึงความเหมือนและความแตกต่างที่แท้จริงโดยสิ้นเชิง ไม่ใช้สิ่งเหล่านี้เป็นการควบคุมและตรวจสอบคำตัดสินของตนเอง ตัวอย่างของสิ่งที่ดินสอและรองเท้ามีเหมือนกัน เป็นเรื่องปกติที่จะพูดว่าพวกเขาทิ้งรอยไว้ การรบกวนในกระบวนการคิดดังกล่าวเป็นลักษณะของโรคจิตเภท แต่เป็นที่น่าสังเกตว่านี่เป็นสัญญาณทางเลือกของความผิดปกติทางจิต ผู้ที่มีความคิดเชิงสร้างสรรค์ที่กว้างกว่าคนทั่วไปก็สามารถให้คำตอบที่คล้ายกันได้

ตัวอย่างคำตอบของคำถามที่พบบ่อยระหว่างดินสอกับรองเท้า (โรคจิตเภท)

บันทึกคำตอบบางส่วนจากผู้ที่มีความผิดปกติทางความคิดแล้ว พิจารณาตัวอย่างการเปรียบเทียบแนวคิดต่างๆ ของคนกับโรคจิตเภท การรับรู้เดี่ยวและแนวคิดที่เป็นนามธรรมมากเกินไปจะมองเห็นได้ เมื่อเปรียบเทียบรถสองคัน รถโดยสารประจำทางและรถราง ผู้ป่วยสังเกตว่ามีหน้าต่าง ล้อ และป้ายจอดต่างๆ สำหรับการเปรียบเทียบสัตว์ เช่น หนูและแมว คนที่ไม่แข็งแรงสังเกตว่าพวกเขาสามารถฝึกได้ มองเห็นได้ในความมืด และใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ โดยขาดสัญญาณหลักของความคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิง ด้วยคำถามที่พบบ่อยที่สุดว่าดินสอกับรองเท้ามีอะไรที่เหมือนกัน ผู้ป่วยเน้นย้ำถึงความคล้ายคลึงกัน เช่น การทิ้งรอย การทำเสียง และการมียางในโครงสร้าง

เมื่อเปรียบเทียบเรือกับจาน บุคคลที่มีความบกพร่องทางความคิดจะให้ความสนใจกับคุณสมบัติเช่นความสามารถในการกันของเหลวและความน่าจะเป็นที่วัตถุทั้งสองนี้จะแตกหรือบ่งชี้ว่าวัตถุเหล่านี้ไม่สามารถรับประทานได้ เมื่อขอให้ผู้ป่วยเปรียบเทียบลูกโลกกับผีเสื้อ นักวิทยาศาสตร์ได้รับคำตอบดังนี้: ความสามารถในการหมุนในที่เดียวหรือความสมมาตรของวัตถุ แต่ในความเป็นจริง คนที่มีสุขภาพดีจะตอบว่าแนวคิดเหล่านี้ไม่มีอะไรเหมือนกัน เมื่อเปรียบเทียบเสื้อกันฝนกับกลางคืน ผู้ป่วยโรคจิตเภทจะสังเกตเห็นลักษณะของวัตถุเหล่านี้ในกรณีที่ไม่มีแสงและความสามารถในการซ่อนโครงร่างของตัวเลข เมื่อเปรียบเทียบนาฬิกากับแม่น้ำ ว่ากันว่าวัตถุทั้งสองนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยบุคคล สามารถไปในวงจรอุบาทว์ และยังสังเกตการเชื่อมต่อของสิ่งเหล่านั้นด้วยอนันต์

สรุป

มีคำตอบที่คล้ายกันมากมาย แต่ควรจำไว้ว่าคนที่มีสุขภาพดีจะตอบคำถามเช่น“ไก่กับแก้วมีอะไรเหมือนกัน” เขาจะตอบว่าไม่มีที่เปรียบ แต่ผู้ป่วยจะพยายามหาสัญญาณที่ทำให้แนวคิดเหล่านี้คล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น จะเน้นของที่เป็นของครัวหรือให้ความสนใจกับการปรากฏตัวของซี่โครง (ระบุว่าแก้วเป็นเหลี่ยมเพชรพลอย)

ไม่ว่าในกรณีใด การทดสอบดังกล่าวควรดำเนินการอย่างครอบคลุม และจากนั้นจึงจะสามารถระบุการละเมิดทางความคิดที่แท้จริงและให้คำอธิบายที่ชัดเจนว่าสิ่งใดเสียหายในจิตใจของมนุษย์ เมื่อตอบคำถามเพียงบางข้อ จะไม่สามารถเห็นภาพรวมทั้งหมดได้