ในสังคมสมัยใหม่ จิตวิทยาเริ่มมีเสถียรภาพและเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ การกำหนดเส้นทางชีวิต ตำแหน่งและการเลือกบุคลากรในองค์กรมักเกี่ยวข้องกับการกำหนดความโน้มเอียงของบุคคล รวมถึงองค์กรและด้านการสื่อสาร เพื่อตรวจสอบว่าผู้ตอบแบบสอบถามพัฒนาความสามารถดังกล่าวได้ดีเพียงใด เทคนิค CBS หรือวิธีการวินิจฉัยช่วยผู้เชี่ยวชาญ
วิธีฉายภาพ - แบบสอบถาม
พื้นที่ที่ใช้เทคนิคจิตวิเคราะห์นี้สำเร็จคือการแนะแนวอาชีพหรือกำหนดความโน้มเอียงของผู้ตอบแบบสอบถามต่อกิจกรรมทางวิชาชีพใด ๆ CBS เป็นเทคนิคที่อยู่ในหมวดหมู่ของวิธีการฉายภาพ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะคือ ตัวแบบจะฉายประสบการณ์ของตัวเองไปยังสถานการณ์ที่ผู้วิจัยเสนอ นั่นคือเหตุผลที่แนะนำให้ใช้เทคนิคนี้ในการศึกษาวินิจฉัยของผู้ที่มีอายุถึงมัธยมปลายขึ้นไป เนื่องจากผู้ตอบแบบสอบถามต้องมีประสบการณ์ชีวิตและแบบอย่างของพฤติกรรมในบางสถานการณ์ของชีวิต
หลักการวิธีการวินิจฉัย
KOS-1 methodology ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของความหลากหลายของสถานการณ์ชีวิตที่นำเสนอให้กับผู้ตอบแบบสอบถาม วิธีนี้จะช่วยให้ผู้ทดลองได้ลองในสถานการณ์จำลองต่างๆ จากชีวิต และกำหนดรูปแบบพฤติกรรมที่แท้จริงของตนเอง ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาระดับความถูกต้องหรือความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ได้รับค่อนข้างสูง ซึ่งทำให้สามารถรับตัวชี้วัดที่มั่นคงของทักษะการสื่อสารและองค์กร นอกจากนี้ วิธีการดังกล่าวได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงความกว้างที่เพียงพอของช่วงของคำถามที่เสนอ โดยคำนึงถึงทัศนคติที่แตกต่างกันของผู้ตอบแบบสอบถามต่อสิ่งที่กล่าวในคำถามของวิธีการ วิธีนี้ถือว่ามีค่ามากเช่นกันเพราะช่วยให้คุณสามารถติดตามระดับการพัฒนาความเป็นกันเองของบุคคลในแบบคู่ขนาน - ระดับความสามารถในการจัดทีม ในบางกรณี ผู้ตอบแบบสอบถามแสดงระดับการสื่อสารที่พัฒนาอย่างเป็นธรรมและมีทักษะในการจัดองค์กรในระดับต่ำ นอกจากนี้ยังมีผู้ตอบแบบสอบถามที่ผลการวินิจฉัยตรงกันข้ามโดยตรง ความเป็นไปได้ทั้งหมดเหล่านี้ถูกนำมาพิจารณาในระดับที่เพียงพอใน CBS วิธีการ "ความโน้มเอียงในการสื่อสารและองค์กร" ถือเป็นหนึ่งในวิธีพื้นฐานในกลุ่มแนะนำอาชีพ ดังนั้นจึงเป็นหนึ่งในวิธีแรกๆ ที่จะดำเนินการ
โอกาสในการแนะนำอาชีพของ CBS method
กิจกรรมของมนุษย์อย่างมืออาชีพแบ่งออกเป็นอุตสาหกรรมตามเกณฑ์หลายประการ หนึ่งในนั้นคือสัญญาณของการโต้ตอบอย่างแข็งขันของผู้เชี่ยวชาญกับผู้คนระดับความสามารถในการจัดทีม เนื้อหาตะกั่วกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้คือการบริหารทีมงานบุคคล ที่หลากหลายในองค์ประกอบเชิงปริมาณและคุณภาพ การสอน การศึกษา การศึกษา และบริการสังคมสำหรับประชาชน อาชีพที่ต้องมีการพัฒนาคุณสมบัติดังกล่าวในระดับหนึ่ง ได้แก่ ความเชี่ยวชาญพิเศษของครู, แพทย์, หัวหน้าแผนก, แผนกต่างๆ ความสำเร็จของกิจกรรมการผลิตของตัวแทนของวิชาชีพดังกล่าวได้รับการประกันโดยระดับทักษะการสื่อสารที่เพียงพอและความโน้มเอียงขององค์กรความสามารถในการติดต่อผู้คนจัดระเบียบปฏิสัมพันธ์อย่างสร้างสรรค์เพื่อให้บรรลุงานการผลิตที่กำหนดไว้ วิธีการของ KOS-2 จะช่วยให้บุคคลเข้าใจว่าเขามีความสามารถที่จำเป็นในการสร้างอาชีพที่ประสบความสำเร็จในด้านหนึ่งของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับสาขาอาชีพ "ตัวต่อตัว" หรือไม่ ท้ายที่สุด มันอยู่ในกิจกรรมการสื่อสารและร่วมกับผู้คนที่ต้องการความสามารถในการสื่อสารและจัดระเบียบ
หลักการสร้างองค์ประกอบการสื่อสารของวิธีการ
เทคนิคสมัยใหม่หลายอย่างทำให้เราสามารถระบุลักษณะและลักษณะต่างๆ ของตัวแบบได้ในคราวเดียว หนึ่งในนั้นคือวิธี COS ทักษะในการสื่อสารและการจัดองค์กรของผู้ตอบถูกตรวจสอบควบคู่กันไป ซึ่งช่วยให้คุณได้ผลลัพธ์สองผลลัพธ์พร้อมกัน: ระดับของทักษะการสื่อสารและระดับความสามารถในการจัดระเบียบทีม โครงการวิจัยประกอบด้วยคำถามสองโหลในประเด็นต่อไปนี้:
- บุคคลแสดงความปรารถนาที่จะสื่อสารสร้างหรือไม่ผู้ติดต่อที่เป็นมิตร
- ความเหงาชอบใช้เวลากับเพื่อนหรือไม่
- ปรับตัวเข้ากับสังคมที่ไม่คุ้นเคยอย่างรวดเร็ว
- ไม่ว่าเขาจะเต็มใจตอบสนองต่อคำขอหรือความปรารถนาของผู้อื่นหรือไม่
- ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมทางสังคม การพูดในที่สาธารณะ
- เขาสบายใจในแวดวงคนที่ไม่คุ้นเคยและไม่คุ้นเคยหรือไม่
- กำลังพูดต่อหน้าผู้ชมอย่างง่าย
ตัวคำถามได้รับการออกแบบตามพฤติกรรมและประสบการณ์จริงของผู้ตอบ
หลักการสร้างส่วนองค์กรของแบบสอบถาม
สำหรับส่วนนี้ โปรแกรมสำหรับสร้างงานวิจัยเกี่ยวกับความโน้มเอียงขององค์กรนั้นมีคำถามที่แตกต่างกันเล็กน้อย CBS เป็นเทคนิคที่ช่วยให้คุณกำหนดลักษณะความสามารถขององค์กรของบุคคล เนื่องจากคำถามในทิศทางนี้มีเนื้อหาดังต่อไปนี้:
- ความเร็วและความสามารถในการนำทางในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน
- ความเฉลียวฉลาด ความพากเพียร และความพากเพียร
- แนวโน้มสำหรับกิจกรรมขององค์กร;
- อิสระในการตัดสินและการกระทำ การวิจารณ์ตนเอง
- ตัดตอนมา;
- ทัศนคติต่อกิจกรรมทางสังคม ความเป็นกันเอง
แบบสอบถามยังมีคำถามเกี่ยวกับองค์กรอีกสองโหลซึ่งทำให้เป็นข้อมูลสำหรับการวิจัยในด้านนี้ค่อนข้างมาก
เทคนิคยอดนิยมที่เป็นไปได้มากมาย
ช่วงนี้กลายเป็นการใช้วิธีการนี้ค่อนข้างเป็นที่นิยมไม่เพียง แต่ในพื้นที่แนะนำอาชีพเท่านั้น วิธีการวินิจฉัยของ KOS ยังแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการใช้งานที่หลากหลายสำหรับตำแหน่งที่ถูกต้องของบุคลากรและการก่อตัวของกลุ่มย่อยการผลิตที่มีประสิทธิภาพ วิธีการนี้ได้รับการใช้อย่างแข็งขันโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการบริการบุคลากรและนักจิตวิทยาเต็มเวลาขององค์กรเพื่อการจัดวางบุคลากรที่สร้างสรรค์เพื่อป้องกันความขัดแย้งทางอุตสาหกรรมและเพิ่มผลิตภาพแรงงาน เพื่อจุดประสงค์นี้ วิธี CBS ได้รับการแก้ไขสำหรับผู้ตอบแบบเก่า ในขณะที่ยังคงหลักการดำเนินการและจำนวนคำถามในแบบสอบถาม ตัวคำถามเองมีแนวความหมายเดียวกันกับสูตรข้อความที่แตกต่างกันเล็กน้อย ผู้เชี่ยวชาญชี้ไปที่วิธีอื่นที่มีชื่อคล้ายกันว่า "Kos Cubes" เทคนิคนี้ไม่มีจุดเน้นเหมือนกัน แต่ช่วยในการกำหนดระดับการคิดเชิงพื้นที่ของผู้ตอบแบบสอบถาม วิธีการแก้ไขนี้เรียกว่า KOS-2 พร้อมกับ KOS-1 ซึ่งได้รับการเผยแพร่และนำไปใช้อย่างแข็งขันในด้านอุตสาหกรรมและการวิจัยของนักศึกษา
ระเบียบวิธีสำหรับนักศึกษาและพนักงานขององค์กร
เมื่อสร้างนักเรียนและทีมผลิตและกลุ่ม วิธีการวินิจฉัย KOS-2 นั้นใช้กันอย่างแพร่หลาย วิธีการ "ความโน้มเอียงในการสื่อสารและองค์กร" สำหรับผู้ตอบแบบสอบถามประเภทอาวุโสแตกต่างจาก KOS-1 ในถ้อยคำของคำถามโดยเน้นที่หัวข้อเหมือนกัน การตีความผลการศึกษาจะดำเนินการในลักษณะเดียวกันในทั้งสองวิธีตัวบ่งชี้ที่ได้รับระหว่างการประมวลผลอยู่ในช่วงตัวเลขเดียวกัน คะแนนที่ให้คะแนนโดยผู้ตอบถูกแบ่งตามห้าระดับในบริบทจาก "ต่ำมาก" ถึง "สูงสุด" ซึ่งช่วยประเมินระดับความเป็นกันเองและการจัดระเบียบของบุคคลอย่างเป็นกลาง
รับตัวชี้วัดที่ระดับต่ำ
หลังจากประมวลผลข้อมูลที่ได้รับแล้ว ผลลัพธ์อาจอยู่ระหว่าง 0.2 ถึง 1.0 สำหรับทั้งสองเกณฑ์ คะแนนจะถูกเปรียบเทียบกับคะแนนตั้งแต่ 1 ถึง 5 ในขณะที่ตัวแยกประเภทจะช่วยให้เข้าใจและกำหนดลักษณะเชิงคุณภาพของตัวบ่งชี้ ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีคะแนน "1" และด้วยเหตุนี้ "ระดับต่ำ" จึงมีลักษณะการแสดงทักษะการสื่อสารและองค์กรในระดับที่ไม่น่าพอใจอย่างยิ่ง คนดังกล่าวมีประสิทธิผลในแต่ละกิจกรรม แต่ในทีม เราไม่ควรพึ่งพาพนักงานดังกล่าวเมื่อปฏิบัติงานกลุ่มร่วมกัน ผู้ที่มีระดับ "ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย" และคะแนน "2" มักจะมีความคิดริเริ่มเล็กน้อย ไม่เต็มใจที่จะติดต่อ พบว่าเป็นการยากที่จะนำทางในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน และไม่มีความเร็วในการคิดเพียงพอเมื่อทำ การตัดสินใจ ผู้ที่มีระดับ “เฉลี่ย” และคะแนน “3” มีศักยภาพที่มั่นคงในการสื่อสารและความสามารถในการจัดกลุ่ม ตามกฎแล้วคนเหล่านี้ค่อนข้างเข้ากับคนง่ายมักจะสร้างการติดต่อ แต่สามารถหมดความสนใจในกิจกรรมร่วมกันได้อย่างรวดเร็วแก้ปัญหาอุตสาหกรรมและสังคม ศักยภาพที่มีอยู่ของคนดังกล่าวควรได้รับการพัฒนาอย่างมีจุดมุ่งหมาย เพิ่มแรงจูงใจในการทำงานเป็นกลุ่ม ถึงลักษณนามของแบบสอบถามโปรเจ็กต์ "ระเบียบวิธี CBS" ผู้เขียน Podmazin ยังแนะนำคำอธิบายลักษณะของความโน้มเอียงในการสื่อสารและองค์กรของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีระดับ "สูง"
การตีความตัวบ่งชี้ระดับสูง
ระดับ "สูง" ในวิชาที่ได้รับคะแนน "4" แสดงถึงความสามารถของบุคคลในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในทีม จัดระเบียบความร่วมมือของสมาชิกในทีมกันเอง มีความคิดริเริ่มเพียงพอในการตัดสินใจ ระดับผู้ตอบแบบสำรวจที่ "สูงมาก" ที่มีคะแนน "5" แสดงถึงคุณสมบัติความเป็นผู้นำของหัวข้อ ความปรารถนาและความปรารถนาที่จะสร้างการติดต่อ ซึ่งรวมถึงคนในแวดวงอุตสาหกรรม คนเหล่านี้ทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมในการแก้ปัญหาด้านการผลิต เต็มใจริเริ่มในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน ในเวลาเดียวกัน ผู้เชี่ยวชาญเตือนว่าด้วยความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์ที่เพียงพอ ควรคำนึงถึงระดับของลักษณะสถานการณ์ของวิธี CBS ด้วย เทคนิคนี้แสดงผลที่เชื่อถือได้ในขณะที่ทำการศึกษา ด้วยการทำงานอย่างเป็นระบบกับบุคคลเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและองค์กร ผลลัพธ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมาก