วิธีการจัดเรียงตัวเลข: กฎการใช้งานและคุณสมบัติการตีความ

2024 ผู้เขียน: Miguel Ramacey | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 06:29

กิจกรรมของบุคคลถูกกำหนดโดยระดับการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตพื้นฐานของเขา ความสนใจเป็นลักษณะเด่นที่สำคัญประการหนึ่ง ระดับของการพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจขึ้นอยู่กับความสำเร็จของสมาธิของบุคคลในงานและความสามารถของเขาในการรักษาไว้เป็นระยะเวลาหนึ่ง

คนที่มีความผิดปกติในการเอาใจใส่โดยสมัครใจจะฝึกได้ยากกว่า และงานบางอย่างก็มากเกินไปสำหรับเขา ด้วยเหตุนี้ในการเลือกผู้สมัครงานหรือผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าพวกเขาจะสามารถเชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็นได้อย่างไร กระบวนการของกิจกรรมด้านแรงงานหรือการฝึกอบรมส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับแรงจูงใจของบุคคล แต่ถ้ากระบวนการทางจิตถูกรบกวน การปฏิบัติตามชุดงานก็เป็นไปไม่ได้ การละเมิดที่ร้ายแรงทำให้คนเป็นสมาชิกที่ด้อยกว่าของสังคมและได้รับการแก้ไขขอบคุณแกะสลักวิธีจิตอายุรเวช

วิชาที่เรียน

เพื่อประเมินระดับของการพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจภายในบรรทัดฐานจะใช้เทคนิคพิเศษ หนึ่งในนั้นคือวิธีการจัดเรียงตัวเลข เทคนิคนี้อธิบายลักษณะเฉพาะนอกเหนือจากความเหมาะสม ระดับเสียง การสลับ และการกระจายความสนใจของตัวแบบ ไม่ได้ระบุผู้เขียนเทคนิคการจัดเรียงตัวเลขในวรรณคดีจิตวิทยา แม้ว่าเทคนิคนี้จะรวมอยู่ในสารานุกรมและชุดการวินิจฉัยทางจิตวิทยาทั้งหมด

วิธีการ

สำหรับการศึกษา คุณต้องมีตารางรูปแบบพิเศษและนาฬิกาจับเวลา ไม่มีเครื่องมืออื่นที่จำเป็น

เทคนิคนี้เป็นชุดของตัวเลขที่จัดเรียงแบบสุ่มในตารางที่มีสามแถว ด้านล่างตารางที่ให้มาจะเหมือนกันทุกประการ แต่ว่างเปล่า โดยที่หัวเรื่องต้องจดตัวเลขจากตารางด้านบนโดยเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ห้ามทำเครื่องหมายใด ๆ ในตารางเดิมที่มีตัวเลขโดยเด็ดขาด เวลาทดสอบถูก จำกัด ไว้ที่สองนาที

แบบฟอร์มสำหรับเทคนิคประกอบด้วยข้อมูลต่อไปนี้:

• ชื่อวิธี;
• วันที่และเวลาที่เรียน;
• นามสกุล ชื่อ และนามสกุลของเรื่อง

การตีความเทคนิคการนับนั้นค่อนข้างง่าย ผลลัพธ์ของตัวเลขที่วางไว้อย่างถูกต้อง 22 ตัวถือเป็นระดับของการพัฒนาความสนใจปกติ

การจัดการกับข้อผิดพลาด

เมื่อสอนวิชาจำเป็นระบบจะพูดตัวเลือกนี้เมื่อสังเกตเห็นข้อผิดพลาดด้วยตนเอง ตัวอย่างของข้อผิดพลาดคือตัวเลขที่ขาดหายไป ในสถานการณ์นี้ ไม่มีอะไรสามารถแก้ไขได้ การแก้ไขแต่ละครั้งจะถือเป็นจุดบกพร่อง หากคุณพบตัวเลขที่หายไป คุณเพียงแค่ต้องเดินหน้าต่อไปและศึกษาชุดตัวเลขที่เหลืออย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดใหม่

กุญแจ

ผลลัพธ์ "ปกติ" โดยเฉลี่ยคือ 22 หมายเลขที่ป้อนอย่างถูกต้องจาก 25 ตัว ในเวลาเดียวกัน นำผลลัพธ์ไปยังมาตราส่วน 10 จุดเพื่อประสิทธิภาพของงาน กุญแจสู่วิธีการได้รับการพัฒนา กุญแจของเทคนิคการนับคำนึงถึงลักษณะต่อไปนี้ของผลการทดสอบ:

• จำนวนข้อผิดพลาด;
• ประสิทธิภาพ;
• สัดส่วนของข้อผิดพลาดเกี่ยวกับจำนวนทั้งหมด

ผลผลิตในกรณีนี้คือเลขของเลขขาด ค่าสัมประสิทธิ์คำนวณเป็นอัตราส่วนของประสิทธิภาพต่อเวลาที่ผ่านไปในหน่วยวินาที

คีย์ต่อไปนี้ได้รับการพัฒนาโดยจำนวนตัวเลขที่ระบุอย่างถูกต้อง หนึ่งสอดคล้องกับ 9 คำตอบที่ระบุอย่างถูกต้องสองคะแนนถูกกำหนดให้กับช่วงตั้งแต่ 9 ถึง 12 สามคะแนนสำหรับ 13 หมายเลขที่ป้อนอย่างถูกต้อง โดยการเปรียบเทียบกับการตีความข้างต้น การถอดรหัสเพิ่มเติมตามคีย์มีดังนี้:

4 แต้ม - 14-15 ตัวเลข;

5 แต้ม - 16-17 หมายเลข;

6 แต้ม - 18-19 ตัวเลข;

7 แต้ม - 20 หมายเลข;

8 แต้ม - หมายเลข 21;

9 คะแนน - 22;

10 คะแนน - มากกว่า 22 หมายเลข

โปผลลัพธ์ของเหตุการณ์ มีการกรอกโปรโตคอลที่ระบุรายละเอียดของการทดลอง ผลลัพธ์และความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์ของผู้เชี่ยวชาญ โดยพิจารณาจากผลลัพธ์ที่ได้รับและข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อ ข้อมูลที่วิเคราะห์รวมถึงคุณลักษณะของชีวิตและอาชีพ รายละเอียดของกระบวนการศึกษาในวัยรุ่น เป็นต้น

พื้นที่สมัคร

วิธีการวางตัวเลขจะใช้ในการคัดเลือกบุคลากรสำหรับตำแหน่งงานว่างที่ต้องการความสนใจเพิ่มขึ้น เทคนิคนี้ยังใช้เมื่อทำงานกับวัยรุ่นโดยเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการวินิจฉัยที่ซับซ้อน

เมื่อทำงานกับวัยรุ่น วิธีนี้ใช้เป็นตัวกรองเพื่อพิจารณาความเป็นไปได้ของเทคนิคที่ซับซ้อนมากขึ้น ในกรณีของผลบวก สรุปได้ว่าวัยรุ่นมีสภาพค่อนข้างสงบและมีสมาธิ ซึ่งการศึกษาที่ซับซ้อนและใช้เวลานานสามารถนำมาใช้ได้ ในกรณีของผลลัพธ์เชิงลบ สรุปได้ว่าในขณะนี้ เป็นการดีกว่าที่จะเลื่อนการทดสอบเพิ่มเติมและจัดตารางการศึกษาใหม่เป็นช่วงเวลาอื่น สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากสภาพจิตใจและร่างกาย ณ เวลาที่ทำการศึกษามีผลกระทบอย่างมากต่อผลการทดสอบ

วิธีการจัดเรียงตัวเลขเป็นวิธีที่สะดวกเมื่อทำงานกับกลุ่มวิชา ไม่ใช่แค่ในการประชุมรายบุคคล ระหว่างการสอบแบบกลุ่มจะมีการให้คำแนะนำอย่างละเอียด มีการเซ็นแบบฟอร์มในขั้นตอนการเตรียมการ และทุกวิชาเริ่มทำงานตามคำสั่ง