การคิดแบบออทิสติกเป็นโรคทางจิตที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะพิเศษคือการแยกตัวออกจากกันในระดับสูงสุด คุณสมบัติหลักรวมถึงการหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับความเป็นจริงและความยากจนของสเปกตรัมทางอารมณ์ ผู้ที่เป็นโรคนี้จะมีปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่ถูกต้องและขาดปฏิสัมพันธ์กับสังคม
ปัญหาการสื่อสาร
ออทิสติกคิดอย่างไร? จำเขาได้ไม่ยาก มีอาการเฉพาะหลายประการ โดยผู้เชี่ยวชาญเน้นที่สิ่งต่อไปนี้
คำพูดของผู้ป่วยมีพัฒนาการไม่ดี พวกเขามีปัญหาในการทำความเข้าใจและทำซ้ำคำ บ่อยครั้งที่คนเหล่านี้พูดซ้ำเสียงและวลีที่ได้ยินจากผู้อื่นหรือในทีวี พวกเขาไม่เข้าใจโครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนดี
มันง่ายกว่ามากสำหรับพวกเขาที่จะตอบสนองต่อประโยคพยางค์เดียว ("กิน", "ไป", "ลุกขึ้น" เป็นต้น) การคิดเชิงนามธรรมของคนออทิสติกก็ถูกยับยั้งเช่นกัน ส่วนใหญ่มักเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าผู้ป่วยไม่เข้าใจส่วนต่าง ๆ ของคำพูดเช่นคำสรรพนาม (ของคุณ, เขา, ของเรา, ฯลฯ) ส่วนใหญ่ในการตรวจเบื้องต้น ผู้ปกครองบ่นว่าลูกไม่สามารถสื่อสารได้อย่างเต็มที่ ปัญหานี้เริ่มปรากฏขึ้นในปีที่สองของชีวิตทารก
ไม่ติดต่อ
คนที่มีสติสัมปชัญญะซึมซับการคิดแบบออทิสติกมีพฤติกรรมราวกับว่าเขารับรู้โลกรอบๆ ตัวไม่ถูกรบกวน จากภายนอกดูเหมือนว่าเขาจะหูหนวกและตาบอด เป็นการยากที่ผู้อื่นจะดึงดูดความสนใจของผู้ป่วย เขาไม่ได้มองเข้าไปในดวงตาของคู่สนทนาและไม่แม้แต่หันหลังกลับเมื่อชื่อของเขาถูกเรียก ตรวจอย่างระมัดระวังแสดงว่าไม่มีปัญหาในระดับสรีรวิทยา
ออทิสติกไม่สร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดแม้แต่กับสมาชิกในครอบครัว การเบี่ยงเบนนี้สามารถสังเกตได้ในเดือนแรกของชีวิต ในช่วงเวลานี้ลูกไม่ยึดติดกับแม่เมื่ออุ้มเขาไว้ในอ้อมแขน เขาอาจต่อต้านการสัมผัสทางร่างกายด้วยการเกร็งหลังและพยายามหลุดจากอ้อมกอด
เด็กพวกนี้ไม่ชอบของเล่นเหมือนเด็กทั่วไป พวกเขาสนุกกับการใช้วิธีการของตนเอง: หมุนวงล้อรถยนต์ บิดเชือก ใส่ตุ๊กตาเข้าปาก ความเบี่ยงเบนเหล่านี้สามารถสังเกตได้ในปีที่สองของชีวิต
เกมกับคนอื่น ๆ นั้นถูก จำกัด อย่างรุนแรงหรือไม่มีอยู่จริง เด็กอาจไม่สนใจความสนุกเช่นนั้นหรือไม่มีทักษะที่จำเป็น มักจะไม่สนใจคนอื่น ข้อยกเว้นคือเกมดั้งเดิมเช่น "ให้-รับ"
การคิดแบบออทิสติกลบความสามารถในการดูแลตัวเอง ผู้ป่วยแต่งตัวเข้าห้องน้ำยากพวกเขาตอบสนองช้าต่ออันตราย ในเรื่องนี้ทารกเหล่านี้ต้องการการดูแลอย่างต่อเนื่อง ผู้ปกครองมีหน้าที่ต้องปกป้องพวกเขาจากการบาดเจ็บสาหัส ซึ่งสามารถรับได้แม้ระหว่างการเดินบนถนนที่ธรรมดาที่สุด
โกรธจัด
คนออทิสติกมีพฤติกรรมก้าวร้าวและความโกรธที่คาดเดาไม่ได้ บ่อยครั้งพวกเขาสามารถชี้นำความโหดร้ายนี้ให้กับตัวเองได้ ผู้ป่วยกัดมือ กระแทกศีรษะกับผนัง พื้น หรือเฟอร์นิเจอร์ และชกใบหน้า บางครั้งพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมก็มุ่งเป้าไปที่ผู้อื่น ผู้ปกครองส่วนใหญ่บ่นเกี่ยวกับความหยาบคายของเด็กเหล่านี้ การระเบิดทางอารมณ์ ปฏิกิริยาที่เฉียบขาดต่อการปฏิเสธและข้อห้าม
ผู้ป่วยออทิสติกสามารถทำพิธีกรรมที่แปลกประหลาดได้ ตัวอย่างเช่น พวกเขาโยกจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง ปรบมือ บิดสิ่งของในมือ จ้องมองที่แสงไฟสว่างจ้าหรือใบพัดลม ซ้อนสิ่งของเป็นแถว หมอบหรือหมุนเป็นเวลานาน
ข้อยกเว้นกฎ
ในผู้ป่วยจำนวนมาก การคิดแบบออทิสติกยังไม่สมบูรณ์ เพราะมีแนวคิดที่เรียกว่าทักษะเสี้ยน เหล่านี้เป็น "เกาะ" ชนิดหนึ่งที่มีพฤติกรรมเพียงพอซึ่งได้รับการอนุรักษ์ไว้ในจิตใจของพวกเขา ปรากฏการณ์นี้ปรากฎขึ้นในสถานการณ์ต่างๆ
คนดังกล่าวสามารถพัฒนาได้โดยไม่ชักช้าและหัดเดินตั้งแต่อายุสิบห้าเดือน ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ทารกจะมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวสูง เดินโดยไม่มีปัญหา และไม่เสียการทรงตัว
ความทรงจำ งานอดิเรก ความกลัว
เมื่อหมอวินิจฉัยออทิสติก เขามองหาสัญญาณของความจำปกติ ดังนั้น เด็กสามารถทำซ้ำเสียงหลังจากคนอื่นหรือเลียนแบบสิ่งที่เขาได้ยินในทีวี เขายังสามารถจำรายละเอียดของสิ่งที่เห็นได้
เขาพัฒนาความสนใจ: เล่นกับสิ่งของต่างๆ ของเล่นไขลาน หรือของใช้ในครัวเรือน บางคนสนใจดนตรีและการเต้นรำ บางคนเก่งเรื่องจิ๊กซอว์ เช่น ตัวเลขและตัวอักษร เป็นต้น
ออทิสติกมีความกลัวเล็กๆแต่เฉพาะเจาะจงที่ใช้เวลาน้อยกว่าคนที่มีสุขภาพดี ตัวอย่างเช่น ผู้ป่วยอาจตกใจกับเสียงดังของเครื่องดูดฝุ่นหรือแตรรถ
แนะนำคนที่คุณรัก
การคิดแบบออทิสติกเป็นการวินิจฉัยทางการแพทย์ที่ร้ายแรงที่นักประสาทวิทยาเท่านั้นที่ทำได้ เพื่อให้การรักษาเป็นไปตามรูปแบบที่ถูกต้องบุคคลต้องได้รับการตรวจร่างกายอย่างสมบูรณ์ หลังจากนั้น แพทย์ร่วมกับนักจิตวิทยา กำลังพัฒนาแผนเฉพาะบุคคลเพื่อต่อสู้กับโรคนี้ กุญแจสู่ความสำเร็จในการเผชิญหน้ากับปัญหาคือต้องอดทน ใจดี และเชื่อในความสำเร็จของการรักษา
พ่อแม่ต้องสร้างความสบายทางอารมณ์สูงสุดสำหรับลูกน้อย พวกเขาต้องปลูกฝังความรู้สึกปลอดภัยให้ลูก ขั้นต่อไปของการทำงานคือการสอนเด็กให้รู้จักรูปแบบใหม่ของพฤติกรรมและทักษะที่สำคัญในการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม
ญาติควรเข้าใจว่ามันยากมากสำหรับเขาที่จะโต้ตอบกับโลกภายนอก การคิดแบบออทิสติกและการคิดตามความเป็นจริงเป็นแนวคิดสองขั้ว ญาติควรติดตามผู้ป่วยอย่างต่อเนื่องอธิบายให้เขาฟังทุกสิ่งที่พวกเขาทำหรือพูด การทำเช่นนี้จะช่วยให้คนออทิสติกขยายมุมมองเกี่ยวกับความเป็นจริงและผลักดันให้แสดงความรู้สึกออกมาเป็นคำพูด
การรักษาพิเศษ
แม้แต่ผู้ป่วยที่ไม่สามารถพูดได้อย่างมีความสุขก็ทำหน้าที่ต่างๆ พวกเขาต้องได้รับการสอนวิธีเล่นลอตเตอรี การไขปริศนา และการไขปริศนา การพัฒนาความสามารถของบุคคลในการติดต่อกับผู้อื่นและทำอะไรกับพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญมากในขณะเดียวกัน
เมื่อคนออทิสติกสนใจสิ่งของ คุณต้องพูดชื่อของมัน ให้พวกเขาถือมันด้วยมือ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะใช้เครื่องวิเคราะห์จำนวนมาก - สัมผัส, มองเห็น, ได้ยินในเวลาเดียวกันและโจมตีความคิดที่เป็นออทิสติก จิตวิทยามนุษย์กล่าวว่าผู้ป่วยจำเป็นต้องพูดชื่อซ้ำหลายๆ ครั้ง อธิบายจุดประสงค์ของพวกเขา จนกว่าพวกเขาจะทำให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการรับรู้ของโลก
เกมบำบัด
หากเด็กหมกมุ่นอยู่กับกิจกรรมบางอย่าง คุณสามารถเสริมการกระทำของเขาอย่างระมัดระวังด้วยคำอธิบายของคุณเอง เป็นสิ่งสำคัญมากที่ในขณะเดียวกันเขาก็สัมผัสวัตถุที่เป็นปัญหา (เช่น กระจกเงา) วิธีนี้จะช่วยให้ทารกที่พูดไม่ได้เอาชนะอุปสรรคภายในของความเงียบและเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
เมื่อผู้ป่วยตัวน้อยจมอยู่ในการควบคุมสิ่งของ จำเป็นต้องนำความหมายมาสู่การกระทำนี้ ตัวอย่างเช่น การวางลูกบาศก์ในแถวสามารถเรียกได้ว่าสร้างรถไฟ ทำเพื่อลดความผิดปกติในการคิด พฤติกรรมออทิสติกของทารก
ในการเล่นบำบัด คุณต้องใช้การตั้งค่าที่มีกฎง่ายๆ ที่เฉพาะเจาะจง อย่าหันไปหาความบันเทิงสวมบทบาทที่ต้องใช้การสนทนา ความสนุกใด ๆ จะต้องทำซ้ำซ้ำแล้วซ้ำอีกโดยอธิบายแต่ละขั้นตอนในนั้น ด้วยวิธีนี้ เกมนี้จะกลายเป็นหนึ่งในพิธีกรรมที่ออทิสติกชื่นชอบ
ปัญหาที่เกิดจากการคิดแบบออทิสติกต้องค่อยๆแก้ไข คุณต้องกำหนดเป้าหมายเฉพาะสำหรับตัวคุณเอง: กำจัดความกลัว ควบคุมความก้าวร้าว เรียนรู้ที่จะโต้ตอบกับผู้อื่น
มันสำคัญมากที่เด็ก ๆ จะดูการ์ตูนที่ตัวละครมีสีหน้าสดใสและแสดงออก พวกเขามีปัญหาในการระบุการแสดงออกทางสีหน้า และวิธีนี้จะช่วยจัดการกับปัญหานี้
การ์ตูนเกี่ยวกับ Tom the Tank Engine, Shrek และอื่นๆ เหมาะที่สุด เชิญเด็กให้เดาว่าตัวละครนี้หรือตัวละครนั้นอยู่ในอารมณ์ใดโดยการตรึงเฟรม ให้เขาลองบรรยายอารมณ์นี้ด้วยตัวเอง
ถ้าทารกถอนตัวเข้าในตัวเอง กวนใจเขา ให้แสดงสีหน้า ใบหน้าของคุณควรแสดงออกอย่างชัดเจน เพื่อให้เขาเดาได้ง่ายขึ้นว่าคุณกำลังแสดงอะไร
การแสดง
การคิดแบบออทิสติกในผู้ใหญ่รักษาได้ด้วยการร่วมแสดงละคร ในตอนแรก พวกเขาต่อต้านความพยายามอย่างมากที่จะแนะนำพวกเขาเข้าสู่บทละคร แต่ด้วยความพากเพียรและการให้กำลังใจ ผู้ป่วยจะไม่เพียงแต่ตัดสินใจทำเท่านั้น แต่ยังได้รับความยินดีอย่างมากจากสิ่งที่เกิดขึ้น
การบอกเล่าเรื่องราวต่างๆ ด้วยตัวละครที่ดีและไม่ดีก็มีประโยชน์เช่นกัน ดังนั้นผู้ป่วยจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจในจิตใต้สำนึกว่าอะไรดีอะไรชั่ว คุณสามารถแสดงเรื่องราวดังกล่าวด้วยการมีส่วนร่วมของผู้คนหรือใช้หุ่นกระบอก ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นต้องอธิบายว่าทุกคนมีบทบาทของตนเองในการเป็นตัวแทนนี้ การแสดงเหล่านี้จะต้องแสดงซ้ำๆ กัน โดยแต่ละครั้งจะเพิ่มสิ่งใหม่ๆ เข้าไป