สรุปข่าวรายวันทำให้คนธรรมดาทั่วไปหวาดกลัวอย่างต่อเนื่องด้วยจำนวนการกระทำที่รุนแรงในทุกมุมโลก ใช่ และชีวิตประจำวันเต็มไปด้วยการทะเลาะวิวาท การตะโกน และการแสดงความเกลียดชังอื่นๆ
ความก้าวร้าวในสังคมสมัยใหม่ถูกมองว่าชั่วร้ายและถูกประณามอย่างเปิดเผย อย่างไรก็ตาม มีตัวอย่างพฤติกรรมที่ไม่เป็นมิตรมากมายทั้งโดยบุคคลและทั้งกลุ่ม
ทำไมคนถึงสร้างความทุกข์ให้กัน อะไรคือสาเหตุของความขัดแย้งระหว่างบุคคลและระดับโลก? คำถามเหล่านี้ไม่มีคำตอบที่ชัดเจน แต่การศึกษาปรากฏการณ์ความก้าวร้าวในด้านต่าง ๆ ของชีวิตมนุษย์จะช่วยให้เข้าใจปัญหาได้ดีขึ้น
ความก้าวร้าวคืออะไร
ในโลกนี้ มีหลายวิธีในการพิจารณาสาเหตุ เนื้อหา และประเภทของการต่อต้านพฤติกรรมดังกล่าว ดังนั้น นักจิตวิทยาบางคนจึงเชื่อว่าความก้าวร้าวเป็นคุณลักษณะของมนุษย์โดยกำเนิดที่เกี่ยวข้องกับแรงกระตุ้นจากสัญชาตญาณ คนอื่น ๆ เชื่อมโยงแนวคิดนี้กับความจำเป็นในการคลี่คลายปัจเจก (ความผิดหวัง) คนอื่นมองว่าเป็นการแสดงออกถึงการเรียนรู้ทางสังคมของบุคคลที่เกิดขึ้นจากประสบการณ์ในอดีต
ดังนั้น การแสดงบุคลิกภาพประเภทนี้จึงเป็นพฤติกรรมโดยเจตนาที่เป็นอันตรายและส่งผลให้เกิดอันตรายต่อร่างกายหรือจิตใจและทำให้ผู้อื่นรู้สึกไม่สบาย
ความก้าวร้าวในทางจิตวิทยา และในชีวิตประจำวัน มักเกี่ยวข้องกับความโกรธ ความโกรธ ความเกรี้ยวกราด นั่นคืออารมณ์ด้านลบอย่างยิ่ง อันที่จริง ความเกลียดชังอาจเกิดขึ้นในสภาพที่สงบและเลือดเย็นได้เช่นกัน พฤติกรรมดังกล่าวอาจเป็นผลมาจากทัศนคติเชิงลบ (ความปรารถนาที่จะทำร้ายหรือทำให้ขุ่นเคือง) หรือไม่ได้รับการกระตุ้น ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกล่าวว่าข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าวควรให้ความสำคัญกับบุคคลอื่น นั่นคือการต่อยกำแพงและทุบจานเป็นการแสดงพฤติกรรมที่ไม่เป็นมิตร แต่เป็นการแสดงออกถึงพฤติกรรม แต่การปะทุของอารมณ์ด้านลบที่ควบคุมไม่ได้ในภายหลังสามารถส่งต่อไปยังสิ่งมีชีวิตได้
แนวทางประวัติศาสตร์
นิยามของความก้าวร้าวดำเนินไปในแนวทางต่างๆ หลักๆคือ:
- แนวทางปฏิบัติ มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการกระทำที่ผิดกฎหมายและการละเมิดบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป พฤติกรรมก้าวร้าวถือเป็นพฤติกรรมที่มี 2 เงื่อนไขหลัก: มีผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อเหยื่อและในขณะเดียวกันก็มีการละเมิดบรรทัดฐานของพฤติกรรม
- จิตวิทยาเชิงลึก. สัญชาตญาณธรรมชาติของความก้าวร้าว มันเป็นลักษณะโดยธรรมชาติของพฤติกรรมของบุคคลใดๆ
- แนวทางที่ตรงเป้าหมาย สำรวจพฤติกรรมที่ไม่เป็นมิตรจากมุมมองของจุดประสงค์ ตามทิศทางนี้ ความก้าวร้าวเป็นเครื่องมือในการยืนยันตนเอง วิวัฒนาการ การปรับตัว และการจัดสรรทรัพยากรและอาณาเขตที่สำคัญ
- แนวทางการผลิต เน้นย้ำถึงผลที่ตามมาของพฤติกรรมดังกล่าว
- แนวทางโดยเจตนา. ประเมินแรงจูงใจในเรื่องของการเป็นศัตรู ซึ่งกระตุ้นให้เขาทำอย่างนั้น
- วิธีทางอารมณ์ เผยแง่มุมทางจิต-อารมณ์ของพฤติกรรมและแรงจูงใจของผู้รุกราน
- แนวทางหลายมิติรวมถึงการวิเคราะห์ปัจจัยทั้งหมดของความก้าวร้าวด้วยการศึกษาอย่างลึกซึ้งถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดจากมุมมองของผู้เขียนแต่ละคน
วิธีการมากมายในการกำหนดปรากฏการณ์ทางจิตวิทยานี้ไม่ได้ให้คำจำกัดความที่ละเอียดถี่ถ้วน แนวคิดของ "ความก้าวร้าว" กว้างขวางเกินไปและมีหลายแง่มุม ประเภทของความก้าวร้าวมีความหลากหลายมาก แต่ยังไงก็ควรทำความเข้าใจและจัดประเภทไว้เพื่อทำความเข้าใจสาเหตุและพัฒนาวิธีจัดการกับปัญหาร้ายแรงในยุคของเราให้ดียิ่งขึ้น
ก้าวร้าว. ประเภทของความก้าวร้าว
การจำแนกประเภทความก้าวร้าวและสาเหตุของมันค่อนข้างยาก อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติของโลก คำจำกัดความมักใช้ตามวิธีการของนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน A. Bass และ A. Darki ซึ่งประกอบด้วยห้าองค์ประกอบ:
- ความก้าวร้าวทางกายภาพ - บุคคลอื่นถูกทำร้ายร่างกาย
- การรุกรานทางอ้อม - เกิดขึ้นในลักษณะที่ซ่อนเร้น (ล้อเล่นที่ไร้ความปราณี, ซุบซิบ) หรือไม่ได้มุ่งเป้าไปที่บุคคลใดบุคคลหนึ่ง (เสียงกรีดร้องที่ไร้เหตุผล กระทืบเท้า การแสดงความโกรธแบบอื่นๆ)
- ระคายเคือง - เพิ่มความตื่นเต้นให้กับสิ่งเร้าภายนอก ซึ่งมักจะนำไปสู่อารมณ์เชิงลบที่เพิ่มขึ้น
- ความก้าวร้าวทางวาจาเป็นการแสดงความรู้สึกเชิงลบผ่านปฏิกิริยาทางวาจา (กรีดร้อง กรีดร้อง สบถ ข่มขู่ ฯลฯ)
- การปฏิเสธเป็นพฤติกรรมที่ต่อต้านซึ่งสามารถแสดงออกทั้งในรูปแบบที่ไม่โต้ตอบและเชิงรุกของการต่อสู้กับกฎหมายและประเพณีที่จัดตั้งขึ้น
ประเภทของการตอบสนองด้วยวาจา
การแสดงความก้าวร้าวในรูปแบบวาจาตาม ก. เบสแบ่งออกเป็นสามประเภทหลัก:
- การปฏิเสธเป็นปฏิกิริยาที่สร้างขึ้นตามประเภท "ไปให้พ้น" และรูปแบบที่หยาบคายมากขึ้น
- คำพูดที่ไม่เป็นมิตร - สร้างขึ้นตามหลักการ "การปรากฏตัวของคุณทำให้ฉันรำคาญ"
- วิพากษ์วิจารณ์คือความก้าวร้าวที่ไม่เจาะจงที่ตัวบุคคล แต่ที่ของใช้ส่วนตัว งาน เสื้อผ้า ฯลฯ
นักจิตวิทยายังระบุถึงความเกลียดชังในรูปแบบอื่นๆ ด้วย ดังนั้น ตามคำกล่าวของ H. Hekhausen มีการรุกรานที่เป็นประโยชน์และไม่เป็นมิตร ความเกลียดชังเป็นจุดจบในตัวเองและก่อให้เกิดอันตรายโดยตรงต่อบุคคลอื่น เครื่องมือเป็นปรากฏการณ์ขั้นกลางในการบรรลุเป้าหมาย (เช่น การกรรโชก)
รูปแบบการแสดง
รูปแบบของความก้าวร้าวมีความหลากหลายมากและแบ่งออกเป็นประเภทการกระทำดังต่อไปนี้:
- เชิงลบ (ทำลายล้าง) – บวก (สร้างสรรค์);
- ชัดเจน (ก้าวร้าวเปิด) - แฝง (ซ่อน);
- direct (ตรงไปที่วัตถุ) - ทางอ้อม (อิทธิพลผ่านช่องทางอื่น);
- ego-synthonic (ยอมรับโดยบุคลิกของตัวเอง) - ego-dystonic (ประณามโดย "I" ของตัวเอง);
- กายภาพ (ความรุนแรงต่อวัตถุทางกายภาพ) - ทางวาจา (โจมตีด้วยคำพูด);
- ศัตรู (เป้าหมายของการรุกรานคืออันตรายโดยตรง) - เครื่องมือ (ความเป็นศัตรูเป็นเพียงวิธีการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายอื่น)
การแสดงความก้าวร้าวที่พบบ่อยที่สุดในชีวิตประจำวันคือการขึ้นเสียง ใส่ร้าย ดูถูก ดูหมิ่น การบังคับ ใช้กำลัง และการใช้อาวุธ รูปแบบที่ซ่อนอยู่รวมถึงการไม่ทำอันตราย การถอนตัวจากการติดต่อ การทำร้ายตัวเองจนถึงจุดฆ่าตัวตาย
ใครสามารถรุกรานได้
ความก้าวร้าวสามารถส่งไปที่:
- คนใกล้ชิดเป็นพิเศษ - มีเพียงสมาชิกในครอบครัว (หรือสมาชิกหนึ่งคน) เท่านั้นที่ถูกโจมตี กับคนอื่น ๆ พฤติกรรมเป็นเรื่องปกติ;
- คนนอกวงครอบครัว - ครู เพื่อนร่วมชั้น หมอ ฯลฯ;
- ตัวเอง - ทั้งบนร่างกายของตัวเองและของตัวเอง ในรูปแบบของการปฏิเสธที่จะกิน ทำร้ายร่างกาย กัดเล็บ ฯลฯ;
- สัตว์ แมลง นก ฯลฯ;
- วัตถุไม่มีชีวิต - ในรูปแบบของความเสียหายต่อทรัพย์สิน, การกินของกินไม่ได้;
- สัญลักษณ์ - ความหลงใหลในเกมคอมพิวเตอร์ที่ดุดัน การสะสมอาวุธ ฯลฯ
สาเหตุของพฤติกรรมก้าวร้าว
สาเหตุของความเกลียดชังของมนุษย์ก็มีความหลากหลายและทำให้เกิดการโต้เถียงกันในหมู่นักจิตวิทยามืออาชีพ
นักทฤษฎีชีววิทยามีความเห็นว่าความก้าวร้าวคือ:
- ปฏิกิริยาของมนุษย์โดยกำเนิดที่เกี่ยวข้องกับสัญชาตญาณของการป้องกันตัวเอง (การโจมตีคือการป้องกันที่ดีที่สุด);
- พฤติกรรมที่เกิดจากการต่อสู้เพื่อดินแดนและทรัพยากร (การแข่งขันในขอบเขตส่วนตัวและอาชีพ);
- สมบัติทางพันธุกรรมที่ได้รับพร้อมกับประเภทของระบบประสาท (ไม่สมดุล);
- ผลที่ตามมาของความไม่สมดุลของฮอร์โมน (ฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนหรืออะดรีนาลีนส่วนเกิน);
- ผลของการใช้สารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท (แอลกอฮอล์ นิโคติน ยา)
ตามแนวทางทางสังคมชีวภาพ คนที่มียีนที่คล้ายคลึงกันนั้นมีส่วนในการเอาชีวิตรอดของกันและกันแม้จะผ่านการเสียสละ ในเวลาเดียวกัน พวกมันแสดงความก้าวร้าวต่อบุคคลที่แตกต่างจากพวกเขามากและมียีนร่วมกันเพียงไม่กี่ชนิด สิ่งนี้อธิบายการระบาดของความขัดแย้งระหว่างตัวแทนของกลุ่มสังคม ชาติ ศาสนา และอาชีพ
ทฤษฎีทางจิตสังคมเชื่อมโยงความก้าวร้าวเข้ากับคุณภาพชีวิตของบุคคลมากขึ้น ยิ่งสภาพของเขาแย่ลง (ไม่ได้นอน หิว ไม่พอใจกับชีวิต) ยิ่งเป็นศัตรู
ปัจจัยที่ส่งผลต่อระดับความก้าวร้าว
ตามทฤษฎีทางสังคม ความก้าวร้าวเป็นสมบัติของบุคคลที่ได้รับมาในช่วงชีวิต ยิ่งไปกว่านั้น มันพัฒนากับพื้นหลังของปัจจัยต่อไปนี้:
- ครอบครัวผิดปกติ (บ่อยการทะเลาะวิวาทระหว่างผู้ปกครอง, การใช้กำลังทางกายภาพกับเด็ก, การขาดความสนใจของผู้ปกครอง);
- แสดงและโฆษณาชวนเชื่อของความรุนแรงทางทีวีและสื่ออื่นๆ ทุกวัน
นักจิตวิทยายังเชื่อมโยงปัจจัยความก้าวร้าวของมนุษย์อย่างใกล้ชิดกับคุณสมบัติส่วนบุคคลดังกล่าว:
- รูปแบบพฤติกรรมที่โดดเด่น;
- วิตกกังวลมากขึ้น
- แนวโน้มที่จะตรวจจับการกระทำที่เป็นศัตรูของบุคคลอื่น
- เพิ่มขึ้น หรือ ตรงกันข้าม การควบคุมตนเองต่ำ
- ลดความนับถือตนเองและละเมิดความภาคภูมิใจในตนเองบ่อยครั้ง
- ขาดศักยภาพอย่างสมบูรณ์ รวมถึงการสร้างสรรค์
วิธีจัดการกับผู้รุกราน
การรุกรานคือการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่การทำลายล้าง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจำกฎพื้นฐานของพฤติกรรมกับบุคคลที่คิดลบ:
- ถ้าคนๆ หนึ่งมีอารมณ์รุนแรงและมีปัญหาเล็กน้อย ให้ลองย้ายการสนทนาไปยังหัวข้ออื่น กำหนดตารางการสนทนาใหม่ นั่นคือ หลีกหนีจากการสนทนาที่ระคายเคือง
- มันจะส่งผลดีต่อความเข้าใจซึ่งกันและกันหากฝ่ายที่ขัดแย้งมองปัญหาจากภายนอกด้วยรูปลักษณ์ที่เป็นกลาง
- คุณต้องพยายามเข้าใจผู้รุกราน หากสาเหตุอยู่ในการควบคุมของคุณ ให้ทำตามขั้นตอนที่คุณทำได้เพื่อแก้ไข
- แสดงความเห็นอกเห็นใจและเข้าใจผู้รุกรานในบางครั้งก็ยังดี
- นอกจากนี้ยังช่วยให้เห็นด้วยกับเขาในประเด็นที่เขาพูดถูก
กำหนดว่าเป็นของประเภทไหนผู้รุกราน
วิธีเฉพาะในการต่อต้านการเป็นปรปักษ์ขึ้นอยู่กับประเภทของบุคลิกภาพของผู้รุกรานโดยตรง:
- พิมพ์ "ถัง". คนที่หยาบคายและชี้นำมากที่ตัดผ่านในสถานการณ์ความขัดแย้ง ถ้าเรื่องไม่สำคัญมากนัก ยอมให้หรือปรับตัวดีกว่า ปล่อยให้ผู้รุกรานหมดไฟ คุณไม่สามารถตั้งคำถามถึงความถูกต้องของเขาได้ ความคิดเห็นของคุณควรจะแสดงออกมาโดยไม่มีอารมณ์ เพราะความสงบมักจะระงับความโกรธของบุคคลดังกล่าว
- พิมพ์ "บอมบ์" วิชาเหล่านี้ไม่ได้ชั่วร้ายโดยเนื้อแท้ แต่สามารถลุกเป็นไฟได้เหมือนเด็ก ในกรณีที่เกิดความเกลียดชังขึ้น มีความจำเป็นต้องปล่อยให้อารมณ์ของบุคคลดังกล่าวออกมา ทำให้เขาสงบลงและสื่อสารต่อไปตามปกติ เนื่องจากสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นจากความชั่วร้ายและมักจะขัดต่อเจตจำนงของผู้รุกรานเอง
- ประเภทสไนเปอร์ เนื่องจากขาดพลังที่แท้จริง มันจึงสร้างความขัดแย้งผ่านแผนการร้าย สิ่งสำคัญคือต้องแสดงหลักฐานของผู้กระทำผิดเกี่ยวกับเกมเบื้องหลังของเขา แล้วมองหาวิธีแก้ไขปัญหานี้
- พิมพ์ "ตะโกน". คนเหล่านี้วิพากษ์วิจารณ์ทุกสิ่งในโลก ตั้งแต่ปัญหาจริงไปจนถึงปัญหาในจินตนาการ พวกเขาต้องการที่จะได้ยิน เมื่อติดต่อกับแผนดังกล่าว ผู้รุกรานจะต้องได้รับอนุญาตให้ระบายจิตวิญญาณของเขา เห็นด้วยกับความคิดเห็นของเขา และพยายามย้ายการสนทนาไปในทิศทางที่ต่างออกไป เมื่อกลับมาที่หัวข้อนี้ เขาควรเปลี่ยนความสนใจจากปัญหาเป็นวิธีแก้ปัญหา
- พิมพ์ "มีดพก". คนแบบนี้มักจะพร้อมที่จะช่วยเหลือด้อยกว่าในหลายๆ เรื่อง อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้เกิดขึ้นเฉพาะในคำพูด แต่ในทางปฏิบัติ สิ่งที่ตรงกันข้ามคือความจริง เมื่อสื่อสารกับพวกเขา คุณต้องยืนยันถึงความสำคัญสำหรับคุณเกี่ยวกับความจริงในส่วนของพวกเขา
วิธีกำจัดความรู้สึกไม่สบายหลังการสื่อสาร
ในโลกปัจจุบัน ผู้คนมีความก้าวร้าวค่อนข้างสูง นี่แสดงถึงความจำเป็นในการตอบสนองที่ถูกต้องต่อการโจมตีของผู้อื่นตลอดจนการควบคุมสภาพจิตและอารมณ์ของตนเอง
ในช่วงเวลาที่เกิดปฏิกิริยาตอบโต้ คุณต้องหายใจเข้าลึกๆ เข้าออก นับหนึ่งถึงสิบ ซึ่งจะทำให้คุณสามารถนามธรรมจากอารมณ์ที่ระเบิดออกมาชั่วขณะหนึ่งและดูสถานการณ์อย่างมีเหตุผล นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการบอกคู่ต่อสู้เกี่ยวกับความรู้สึกด้านลบของคุณ หากทั้งหมดนี้ไม่ได้ผล คุณสามารถกำจัดความโกรธที่มากเกินไปได้ด้วยความช่วยเหลือจากหนึ่งในกิจกรรมต่อไปนี้:
- กีฬา โยคะ หรือกิจกรรมกลางแจ้ง
- ปิกนิกท่ามกลางธรรมชาติ
- พักผ่อนในบาร์คาราโอเกะหรือดิสโก้
- ทำความสะอาดทั่วไป (แม้จะมีการจัดเรียงใหม่) ในบ้าน;
- เขียนเชิงลบทั้งหมดบนกระดาษแล้วทำลายมัน (คุณต้องฉีกหรือเผามัน);
- คุณสามารถทุบจานหรือแค่หมอนก็ได้ (ตัวเลือกนี้ถูกกว่ามาก);
- สนทนากับคนที่อยู่ใกล้ที่สุดและที่สำคัญที่สุดคือการเข้าใจผู้คน
- การร้องไห้ยังปลดปล่อยอารมณ์ที่จับต้องได้
- แค่ทำในสิ่งที่ชอบ รับรองว่าชื่นใจ
ในกรณีที่รุนแรงกว่านั้น คนๆ นั้นไม่สามารถรับมือกับอารมณ์ด้านลบได้ด้วยตัวเอง จากนั้นคุณต้องติดต่อนักจิตอายุรเวทหรือนักจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญจะช่วยระบุสาเหตุของอาการนี้ ระบุความก้าวร้าวในแต่ละกรณี และค้นหารายบุคคลวิธีการแก้ปัญหานี้
เหตุผลในการก้าวร้าวของเด็ก
สิ่งสำคัญที่มองข้ามไม่ได้คือความก้าวร้าวของวัยรุ่น เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องทราบสาเหตุที่ทำให้เกิดพฤติกรรมนี้ เพราะจะทำให้สามารถแก้ไขปฏิกิริยาของเด็กเพิ่มเติมได้ ความเกลียดชังของเด็กมีสาเหตุคล้ายกับของผู้ใหญ่ แต่ก็มีลักษณะเฉพาะบางประการเช่นกัน ตัวหลักเป็นของ:
- อยากได้อะไรซักอย่าง;
- ความปรารถนาที่จะครอบครอง;
- ได้รับความสนใจจากเด็กคนอื่น;
- ยืนยันตนเอง;
- ปฏิกิริยาป้องกัน;
- รู้สึกเหนือกว่าด้วยการทำให้คนอื่นอับอาย
- แก้แค้น
พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นในครึ่งกรณีเป็นผลมาจากการคำนวณผิดในการศึกษา อิทธิพลไม่เพียงพอหรือมากเกินไป ความไม่เต็มใจที่จะเข้าใจเด็กหรือการไม่มีเวลาซ้ำซากจำเจ ตัวละครนี้ถูกสร้างขึ้นด้วยอิทธิพลของผู้ปกครองแบบเผด็จการเช่นเดียวกับในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์
ความก้าวร้าวของวัยรุ่นก็เกิดขึ้นเมื่อปัจจัยทางจิตวิทยาหลายประการ:
- สติปัญญาและการสื่อสารต่ำ
- ดั้งเดิมของกิจกรรมเกม
- ทักษะในการควบคุมตนเองไม่ดี;
- ปัญหาเพื่อน;
- ความนับถือตนเองต่ำ
การรุกรานที่ทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตัวเองในส่วนของเด็กในอนาคตสามารถพัฒนาไปสู่ความขัดแย้งที่เปิดกว้างและแม้กระทั่งพฤติกรรมต่อต้านสังคมในวัยผู้ใหญ่ จิตวิทยาเด็กแยกแยะความเป็นปรปักษ์ประเภทเดียวกับผู้ใหญ่ได้ ดังนั้นมากขึ้นเราจะพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับปัญหาในการจัดการกับมัน ซึ่งมีความแตกต่างจากกรณีของผู้ใหญ่บ้าง
วิธีรับมือกับความก้าวร้าวในเด็ก
กฎที่สำคัญที่สุดในการศึกษาคือทำตามตัวอย่างส่วนตัว เด็กจะไม่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้ปกครองซึ่งขัดแย้งกับการกระทำของตัวเอง
ปฏิกิริยาต่อความก้าวร้าวไม่ควรชั่วขณะและโหดร้าย เด็กจะโกรธคนอื่นโดยซ่อนอารมณ์ที่แท้จริงจากพ่อแม่ แต่ไม่ควรมีการล่วงรู้ เพราะเด็กๆ รู้สึกไม่ปลอดภัยจากพ่อแม่มาก
พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นต้องมีการป้องกันอย่างทันท่วงที กล่าวคือ การสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจและเป็นมิตรอย่างเป็นระบบและควบคุมได้ ความเข้มแข็งและความอ่อนแอของพ่อแม่จะทำให้สถานการณ์เลวร้ายลง ความจริงใจและความไว้วางใจเท่านั้นที่จะช่วยได้
ขั้นตอนเฉพาะในการจัดการกับความก้าวร้าวในเด็กมีดังนี้:
- สอนให้รู้จักบังคับตัวเอง
- เพื่อพัฒนาทักษะพฤติกรรมในสถานการณ์ขัดแย้ง
- สอนลูกของคุณให้แสดงอารมณ์เชิงลบอย่างเพียงพอ
- เพื่อปลูกฝังให้เขาเข้าใจและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น