บางช่วงอายุไม่มีพรมแดนก็น่าทึ่ง ตัวอย่างเช่น ในกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย ไม่มีการจำกัดอายุที่ชัดเจนสำหรับแนวคิดเรื่อง "เด็ก" เป็นที่ชัดเจนว่าผู้ปกครองทุกคนถือว่าลูกของเขาเป็นทารกเมื่ออายุสิบแปดและสามสิบปี อย่างไรก็ตาม อย่างเป็นทางการอย่างหมดจด พลเมืองต้องจ่ายภาษีตั้งแต่แรกเกิด และสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้ปกครองที่จะอาศัยอยู่ด้วยหลังจากการหย่าร้างตั้งแต่อายุสิบขวบ ความรับผิดชอบทางอาญาของบุคคลในรัฐของเราเริ่มต้นเมื่ออายุสิบสี่และเมื่ออายุสิบแปดปีแล้วความสามารถทางกฎหมายเต็มรูปแบบก็เริ่มขึ้น คนหนุ่มสาวก็เหมือนกัน - การ จำกัด อายุในช่วงเวลาของชีวิตของบุคคลนี้ไม่ได้ถูกสะกดไว้ที่ใด แต่เมื่อพูดถึงแนวคิดเรื่องวัยทารก พวกเราหลายคนยังคงจินตนาการถึงภาพลักษณ์ที่ชัดเจนของทารก จากบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้ว่าวัยนี้คืออะไรและมีลักษณะเฉพาะอย่างไรคุณสมบัติ
จำกัดอายุ
ผู้เชี่ยวชาญหลายคนยังคงเชื่อว่าทารกเป็นเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี เป็นเรื่องปกติมากที่จะพบคำจำกัดความของ "ทารกที่กินนมแม่" แต่การใช้คำนี้ไม่ได้คำนึงถึงทารกทุกคนที่มารดาไม่ให้นมลูกโดยอัตโนมัติ พิจารณาการจำแนกประเภทแรก วัยทารกคือวัยเด็กที่ได้รับทักษะทางสรีรวิทยาขั้นพื้นฐานทั้งหมดของทารก ความสำเร็จหลักของยุคนี้คือการเกิดขึ้นของทักษะการพูด การพัฒนาในเวลาที่เหมาะสม รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์ตามอำเภอใจ (อย่างมีสติ) กับสิ่งแวดล้อม
เด็กทารก
นักจิตวิทยากล่าวว่าในชีวิตของเด็ก วัยทารกมีประสิทธิผลมากที่สุดและในขณะเดียวกันก็มีพัฒนาการที่สม่ำเสมอ วัยทารกจะเกิดขึ้นทันทีที่เด็กเอาชนะวิกฤติแรกในชีวิต นั่นคือ การเกิด เป็นเวลานานที่เขาอยู่ในครรภ์ซึ่งมีทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่สะดวกสบาย - อาหารความอบอุ่นความสะดวกสบาย และตอนนี้ทารกก็เข้าสู่โลกสีขาว: อุณหภูมิอากาศที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง, การหายใจที่แตกต่างกัน, โลกที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงรอบตัวเขา! พัฒนาการในวัยเด็กนั้นเร็วมาก เป็นครั้งแรกที่มีการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมขึ้น ปฏิสัมพันธ์ทางอารมณ์ไม่เพียงกับแม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ ด้วย เป็นครั้งแรกที่เด็กได้เรียนรู้ว่าการสื่อสารด้วยเสียง สัมผัส และท่าทางเป็นอย่างไร
คุณค่าของการสื่อสาร
จากนาทีแรกของชีวิตการสื่อสารกลายเป็นองค์ประกอบที่สำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาบุคลิกภาพของทารกอย่างเต็มที่ ต้องขอบคุณการสื่อสารที่ทำให้ทารกเข้าสังคมได้จิตใจที่มั่นคง เด็กต้องรู้สึกอบอุ่นและเอาใจใส่ไม่เช่นนั้นอาจเกิดการขาดสมาธิซึ่งในทางกลับกันอาจส่งผลเสียต่อชีวิตในอนาคตทั้งหมดของคนตัวเล็ก - อายุนี้สำคัญมาก ช่วงวัยทารกในชีวิตของบุคคลนั้นไม่เหมือนใครอย่างสมบูรณ์ การเลียนแบบผู้อื่นทำให้ทารกเรียนรู้สิ่งใหม่อย่างรวดเร็วทุกวัน ก่อนอื่นเขาบอกคนอื่นเกี่ยวกับอารมณ์ของเขาว่าเขารู้สึกอย่างไร ทารกไม่สามารถบอกคุณได้ว่าพวกเขาไม่ชอบอะไรและอะไรที่ทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบายใจ ดังนั้นการอ่อนไหวต่ออารมณ์ของทารกจึงเป็นสิ่งสำคัญ
พัฒนาการของทารก
บางทีลักษณะที่สำคัญที่สุดของวัยทารกคือการได้มาซึ่งจิตใจที่พัฒนาแล้ว นักวิทยาศาสตร์หลายคนมองว่าพัฒนาการทางจิตใจของเด็กในวัยนี้เป็นเรื่องของประสาทสัมผัส ระยะของการคิดนี้ขึ้นอยู่กับการรับรู้ทางอารมณ์และสัมผัสของโลกนี้ ถึงตอนนี้ลูกยังขาดทักษะในการสื่อสาร แต่ที่น่าแปลกใจคือเขายังสื่อสารกับโลกนี้ได้! การออกกำลังกายเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก - ทารกต้องการคว้าอะไร กัด ดูด … นอกจากนี้ เด็กในช่วงเวลานี้ตั้งใจฟังและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นรอบๆ ต่อมาพวกเขารับเอาพฤติกรรมของผู้อื่นและคัดลอกการกระทำบางอย่างของพ่อแม่ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าทารกที่อายุได้สองเดือนแล้วมีความสามารถเพื่อแยกแยะ "ของตัวเอง" กับ "เอเลี่ยน" คนแปลกหน้า เขาตระหนักดีถึงเสียงของพ่อแม่ของเขา ขณะเดียวกัน เขาอาจจะตกใจเมื่อได้ยินเสียงใหม่ นอกจากนี้ ทารกยังเรียนรู้ที่จะทำนายว่าจะเกิดอะไรขึ้นในอนาคตอันใกล้ ตัวอย่างเช่น หากทารกคุ้นเคยกับการทาครีมบางชนิดทุกวันและกระบวนการนี้ไม่เหมาะกับเขามาก เขาอาจรู้สึกกลัวและร้องไห้ทันทีที่เห็นท่อยางที่คุ้นเคย
การกระทำของลูก
คุณสมบัติของวัยทารกก็มีความเฉพาะเจาะจงในการเคลื่อนไหวครั้งแรกของทารกด้วย ตัวอย่างเช่น นักวิทยาศาสตร์ทราบปรากฏการณ์ที่เรียกว่าดวงตาของทารกแรกเกิด การเคลื่อนไหวของดวงตาที่โกลาหลอาจดูผิดปกติ แต่ไม่ต้องกังวล แพทย์ที่สังเกตเด็กจะสังเกตเห็นการเบี่ยงเบนไปจากปกติ หากมี ในกรณีส่วนใหญ่ เขาเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วที่จะเพ่งความสนใจไปที่วัตถุใดวัตถุหนึ่ง บ่อยครั้งที่เด็กทารกมีการเคลื่อนไหวที่แสดงออกเป็นพิเศษ ทารกยังแสดงอารมณ์ผ่านพวกเขา ทารกเรียนรู้ที่จะคลาน - นี่เป็นวิธีแรกที่พวกเขาเคลื่อนไหว ท่าทางที่เด็กชื่นชอบมากที่สุดคือข้อบ่งชี้ ด้วยนิ้วก้อย เด็กจะระบุว่าเขาต้องการจับอะไร กับคนที่เขาต้องการจับมือ เป็นต้น
วิกฤตปีแรกของชีวิต
วิกฤตอายุแรกที่ทุกคนบนโลกอาจต้องเผชิญ อาจเกิดกับเขาในปีที่สองตั้งแต่แรกเกิด พัฒนาการของเด็กในวัยเด็กเป็นไปอย่างก้าวกระโดดและบ่อยครั้งที่จิตใจของเด็กไม่สามารถรับรู้ได้จำนวนข้อมูลทั้งหมดที่เขาได้รับ ในช่วงเวลานี้ทารกจะตามอำเภอใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งดูเหมือนว่าไม่ยอมให้การศึกษา ในช่วงนี้ของชีวิต ทารกต้องการทำอะไรหลายอย่างด้วยตัวเองอยู่แล้ว เขาอ่อนไหวเป็นพิเศษต่อความจริงที่ว่าผู้ใหญ่แสดงความคิดเห็นกับเขา ไม่อนุญาตให้เขาดื่มด่ำและสัมผัสวัตถุอันตราย พาเขาออกไปจากสถานที่ที่เด็ก ๆ ไม่ควรไปอย่างแน่นอน วิกฤตปีแรกเป็นบททดสอบที่ไม่เพียงแต่เด็ก แต่พ่อแม่ของเขายังต้องเอาชนะ! ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ ผู้ใหญ่ควรให้ความสนใจกับทารก สงบสติอารมณ์ให้มากกว่านี้ และอย่าใส่ใจมากเกินไปจนลูกไม่เชื่อฟัง การอนุญาตในช่วงเวลานี้อาจนำไปสู่การเลี้ยงดูทารกที่ไม่เหมาะสม คำแนะนำเดียวที่เหมาะกับทุกครอบครัวในช่วงเวลานี้คือ รักกัน เคารพความปรารถนาดีของลูก และความคิดเห็นของพ่อแม่คนที่สอง
เด็ก 1-3 ขวบ
ผ่านพ้นช่วงที่ยากลำบาก - วิกฤตปีแรกของชีวิต พ่อแม่และลูกกำลังเข้าสู่ระยะใหม่ของการพัฒนา ควรสังเกตทันทีว่าถ้าคุณปฏิบัติต่อเด็กที่แกล้งเล่นด้วยอารมณ์ขัน "วิกฤต" เหล่านี้จะผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็นโดยสมาชิกในครอบครัวทุกคน อายุก่อนวัยเรียนของทารกกำหนดโดยช่วงอายุตั้งแต่ 1 ถึง 3 ปี ในเวลานี้ คำพูดของทารกสมบูรณ์แบบมากขึ้นเรื่อยๆ คำศัพท์เพิ่มขึ้น เด็กสามารถเริ่มถามคำถามเกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณอย่างกระตือรือร้น ดังนั้นจงตุนสารานุกรมและพร้อมที่จะตอบคำถามที่ยุ่งยากทั้งหมดของลูกน้อย. "ช่วงนี้ก็เกิดขึ้นเป็นการยากที่จะทำให้ทารกนอนหลับ ดังนั้นทางออกที่ดีที่สุดคือการหานิทานที่น่าสนใจ ผู้ปกครองบางคนพยายามเปิดท่วงทำนองคลาสสิกเบา ๆ ให้ลูก ๆ ของพวกเขาในตอนกลางคืน และได้ข้อสรุปว่าหากดนตรีเป็นพื้นหลังของเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบ เด็กก็จะหลับไปในเวลาไม่กี่นาที
วิกฤตอีกครั้ง
พฤติกรรมตามอำเภอใจของเด็กๆ ใครๆ ก็พาไปได้ - ไม่ใช่คุณ! เราขอย้ำอีกครั้งว่า เพื่อที่จะเอาชีวิตรอดในช่วงที่ยากลำบากในชีวิต พวกเขาต้องได้รับการปฏิบัติด้วยอารมณ์ขันเท่านั้น ให้อารมณ์ขันและความอดทนช่วยให้คุณเอาตัวรอดจากวิกฤตครั้งต่อไป - อายุสามขวบ ช่วงวัยทารกสามารถพิจารณาได้เมื่อเด็กไปโรงเรียนอนุบาล ที่นั่นเขาได้พบกับเพื่อนๆ ของเขา - หลายคน บางครั้งตามอำเภอใจและหวาดกลัวกับสถานการณ์ใหม่อย่างที่เขาเป็น เด็ก ๆ รู้สึกอยุติธรรมสากลเมื่อพ่อแม่ส่งพวกเขาไปที่สถานรับเลี้ยงเด็ก แม้ว่าจะเพียงไม่กี่ชั่วโมงก็ตาม พี่เลี้ยงต่างด้าว เด็กที่เข้าใจยาก ทุกสิ่งทุกอย่างที่แปลกประหลาดและแปลกประหลาด - เด็ก ๆ ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าอีกไม่นานโรงเรียนอนุบาลจะกลายเป็นสถานที่ที่พวกเขาต้องการกลับมาเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ครั้งแล้วครั้งเล่า!
ความยากของเรือนเพาะชำ
ดังที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ครั้งแรกที่เด็กพบว่าตัวเองอยู่ในที่ที่ไม่คุ้นเคยอย่างโรงเรียนอนุบาล เขาอาจประสบกับความเครียดขั้นรุนแรง ซึ่งส่งผลต่อพฤติกรรมและแม้กระทั่งทักษะบางอย่าง! ความยากลำบากที่ทารกอาจเผชิญเมื่อสิ้นสุดวัยทารกและอนุบาลเริ่มต้นมีดังนี้:
- ลูกเริ่มร้องไห้มากขึ้น - เด็กส่วนใหญ่ร้องไห้ในชั้นอนุบาลวันแรก เด็กๆ รู้สึกสับสนกังวลว่าพ่อแม่ไม่อยู่นาน
- ลดความสนใจในการเรียนรู้ เกม - เด็ก ๆ อยู่ในภาวะเครียด พวกเขาไม่มีเวลาเล่นเกมสนุก ๆ หรืออ่านหนังสืออย่างแน่นอนเมื่อพวกเขาต้องการพ่อแม่
- ช่วยไม่ได้ - แม้ว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณจะมั่นใจด้วยช้อนและไปที่กระโถนอย่างใจเย็น ในตอนแรกที่โรงเรียนอนุบาล เขาอาจมีปัญหากับทักษะเหล่านี้ แต่ทั้งหมดนี้ยังคงเป็นเรื่องของนิสัยเท่านั้น เด็กอนุบาลและผู้ดูแลสามารถช่วยให้ลูกของคุณรู้สึกเหมือนอยู่บ้านและเป็นอิสระอีกครั้งในไม่ช้า
- นอนไม่ดีและกินน้อย - นั่นคือสิ่งที่นักการศึกษาพูดกับผู้ปกครองส่วนใหญ่เกี่ยวกับลูกของพวกเขาในวันแรกของชั้นอนุบาล ทารกจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวัน แต่แน่นอนว่าควรให้พวกเขามีนิสัยชอบนอนตามธรรมชาติในตอนกลางวันก่อนที่จะมาที่สถานรับเลี้ยงเด็ก
- ภูมิคุ้มกันอ่อนแอ - ลูกของคุณอาจป่วยบ่อยขึ้นเมื่อเขาไปโรงเรียนอนุบาล เมื่อเทียบกับเบื้องหลังของความเครียด ระบบภูมิคุ้มกันของแม้แต่ผู้ใหญ่ก็อ่อนแอลงอย่างเห็นได้ชัด ไม่ต้องพูดถึงทารกเลย!
ช่วยลูกน้อยของคุณอย่างไร
วัยทารกผ่านไปอย่างรวดเร็ว แทบจะมองไม่เห็น ฉากใหม่ในชีวิตของลูกน้อยไม่เคยมีมาง่ายๆ และมีเพียงคุณเท่านั้นที่จะช่วยให้เขาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่นี้ได้ง่ายขึ้น ขั้นแรก พยายามสังเกตกฎเกณฑ์ของวันอนุบาลที่บ้าน ให้อาหารทารกตามกำหนดเวลา อุทิศเวลาให้กับเกมการศึกษา และอย่าลืมชั่วโมงที่เงียบสงบ สอนลูกน้อยของคุณให้สื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ บนท้องถนนปล่อยให้เขาใช้จ่ายเวลาและคนเดียว ลูกน้อยของคุณควรสามารถเล่นได้อย่างอิสระอย่างน้อย 10 นาทีต่อชั่วโมง! เดินให้มากขึ้นในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ เพราะการเดินเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาร่างกายและภูมิคุ้มกันให้อยู่ในสภาพดี!
ใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์กับลูกน้อยอย่างไร
สัปดาห์แรกในโรงเรียนอนุบาลก็จบลง ก่อนสุดสัปดาห์! พวกเขาควรนำความสุขและความทรงจำที่ดีมาสู่ทั้งคุณและลูกของคุณ คุณสามารถลองจัดปิกนิกในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ ทำอาหารง่ายๆ กับเขา และดูแลสมาชิกทุกคนในครอบครัว สร้างบ้านหลังใหญ่ด้วยวิธีชั่วคราว! เด็ก ๆ ชอบที่จะสร้างหอคอยที่แท้จริงจากหมอนและผ้าห่ม อ่านหนังสือ วาดรูป เล่นหมอหรือช่างทำผม เล่นในโรงเรียน: ให้เด็กๆ ทำภารกิจง่ายๆ ให้เสร็จ และรับห้าชิ้นสำหรับพวกเขา หรือสติกเกอร์สีอะไรก็ได้ที่เขาชอบ ซ่อนสมบัติและพยายามหาสมบัตินี้ด้วยกัน ลองทำ appliqué หรือ origami ที่สวยงาม เล่นซ่อนหา แข่งขันกีฬา ดูการ์ตูน ปั้นหุ่นดินน้ำมัน! ขอให้สุดสัปดาห์นี้สนุกและน่าจดจำ!